堵人
扛起学姐棺材板 · 长是年年
实什,几平,喜欢拿她取乐,候为让她听话,己手留些把柄。
亦亦想非功毕业拿毕业证,除之外她什乎,点她为霸凌象初期被现,她拿捏她,像逗弄直养笼仓鼠,转动笼,仓鼠拼命奔跑,跑气喘吁吁,候慎摔倒,她居高临,哈哈笑。
张照片张,实摆拍。
但她。亦亦知,她警告,示意她安点,旦做抵抗,她更手等她。
亦亦脸颊泛白,唇唇抿条线,父母走,她开始封闭己,变喜争斗,遇退缩懦弱,味忍让,且,久久之,连她己觉,世界本应,她苟延残喘活,以换星半点儿平静。
她回想昨晚历情,黑暗,阴冷,粘腻,腹部位隐隐痛。
才晚已,她若继续待,历什?鬼直接她杀?
求死,毫尊严活?
亦亦捏捏手指,“老师...”
“老师。”门锁伴随清脆声音被拧开,请,打断亦亦未完话。
南茜穿身干净校服,踩白色皮鞋走,她扫屋内亦亦眼,眼角闪轻蔑,但很快被她掩,露纯良害笑,精打理梢亦亦旁边掠,空气传淡淡洗水香味。
——校园,南茜副乖巧模样,设打很足,校外判若两。
导员她,高兴少,数老师很喜欢样:“南茜,找老师什吗”
南茜低头,意思笑笑:“点...但...”她吞吐亦亦眼。
导员些解:“女,什情便吗?”亦亦情清楚,她暂想放走她。
南茜涨红脸,难为情点点头,声音细,难以启齿似:“嗯...老师,些私,想跟您...”
“吧,”导员她确实开口,把亦亦情放放:“亦亦,先回,午课,明再办室。”
“老师!”亦亦破荒想努力。
“亦亦,”南茜扯扯亦亦袖,两手,做拜托动,丝因为动向倾,拂耳畔,衬脸蛋愈柔美白净,双眼睛,借角度掩护,别角度,恶狠狠盯亦亦,声音截相反柔柔弱弱:“抱歉打扰情,知情先,但轻重缓急,真很急,真,以让先...真!”完,她冲亦亦比口型。
亦亦理什意思,横竖警告,警告她乖顺点,别惹。
“亦亦,先回,什话明再。”导员觉亦亦情稍微放放谓。
亦亦咬唇,脸色白,她意识觉己应该再争取,动动嘴唇,却突哑声似,脑片空白,直以被压迫,想反抗候,却连句话知怎。
亦亦呆呆,眸染几灰败之色,安静退。
身体隐隐痛,尤难以启齿部位,迈步更痛。
她走教楼,站楼厅门口台阶举目四望,校很,正值少,青春洋溢,怀揣梦想希望,走阳光底,途量。两两她擦肩,似乎每伴,每很开,欢声笑语传亦亦耳朵,她突意识,,像她,始至终孤零零,她衣衫破旧,性格孤僻,之处,收获目光少,却走,向她声,问句,叫什名字,样愿意她做朋友。
她之,关紧路。
像...除间闹鬼寝室,她处,她东西,变她唯容身之。
实并怕死,谓求,命本已,否则为什,她明明点觉害怕,却跑向老师求救,明知死情况,向寝室走?
亦亦边际散思维,回神,挡,叫她名字,亦亦像恍惊醒似,眼睛重新焦距,现己已四楼,刚拐楼梯口,距离己寝室,仅仅五步之遥。
“亦亦!跟话听!”蓝抱胳膊,横眉冷竖声:“聋?”
她听亦亦导员办室之直等,腿快麻。亦亦找老师,意料之外,毕竟按照亦亦窝窝囊囊性格,绝胆违抗她,除非亦亦想拿毕业证,转念想,什让亦亦冒被退危险,换寝室,莫非寝室真什东西?梦鬼,实真?
想层,蓝立即淡,她惊慌失措找玩笔仙几商量,最终决南茜找导员,把亦亦挤兑,再由几开等亦亦,堵亦亦,恐吓,威逼利诱罢,反正让亦亦换寝室!
——万亦亦换寝室,鬼再次找,怎办?
亦亦抬眼她,往瞟,果,她身样抱臂站曼曼,她两通常动,焦孟离,关系却蓝南茜。
亦亦收回目光,半阖眼皮盯,木呆滞杵,像傻傻哑巴。
反应取悦蓝,她换姿势,虚靠墙,放松麻腿,勾唇角,屑亦亦,:“听找老师换寝室?怎,觉让住单间,觉委屈?别知歹,知校外租样少钱吗?”
亦亦低头默声,表已换寝室想。
蓝,目达,以走。亦亦,她太解,胆懦弱,扶墙,今跑导员告状,搞已完勇气,眼被打断,怕再妖。
窝囊废,居敢吓唬己,让己提吊胆等久,简直反,她配!
想己知亦亦跑导员哪受惊吓,蓝火气‘蹭’。
她眼底带毫掩饰轻蔑,打量亦亦,讥讽:“别,校周围区,单间月千块钱,哎,辈吗?几呢,善良,惯穷酸劲儿,做做扶贫,才让404,知歹,白费片苦,别怪客气!”
闻言,亦亦突抬头,目光直直蓝,眼珠黑亮,眼神冰冷:“知住鬼吗?”
蓝想她突回嘴,被她吓跳,她清清嗓,声:“什,什鬼,穷鬼吗?!寒酸样,曼曼,走!”
她回头,扯曼曼肩袖,准备拽曼曼走。
,头顶灯忽亮,紧接‘砰’声熄灭,像漏电似,滋滋声音。
青白,却莫名股阴森冷意,席卷扩散楼。
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催更,功,昨晚做梦扛40米长刀砍_(:3」∠)_