第二十七章名数学家，李东来
这个男人来自秦朝 · 李安静
突，楞：“刚才谁提醒？”
抬头，便轻点男孩，正脸奈。
“难华夏数，但太轻吧。”
点敢置信。
詹姆士点愣神候，队推门走。
“张教授……”
声音，现，便传。
“老赵啊。”
为首张老精神状态，愣，想象样。
真些怀疑满红光老头，底些灰溜溜回张教授。
“，工，些步骤错。”
张老满红光。
“什？”新伙些解，难张老新研究项目，知张老谓研究狂，工狂。
什让张老重新焕斗志，给课题。
现，终知，为啥张老跟想象样。
“嗯，刘黑板，最结果，张接，衔接错。”
为首，己老友，居换斗志，很为感高兴。
条紊安排工。
本张老最亲密搭档，知该怎配合。
忽，目光动便詹姆士，动，跟打招呼，己选块，般，最为难测黑板。
“嗯？”
为首，赵桥动动：“老张什候奇思妙想，嗯？啊，跟字迹些啊？”
想手工却停，忽些难住，写些式，思维太跳跃，且，推导思路，跟般样。
深深儿，才由叹息口气，吾弗啊。
，数造诣，超少啊！
现终确些数式老张写，老张虽超少，但，思路新颖，让感惊艳感觉。
块黑板，稍微推算结果，保证结果正确，逻辑正确，深入研究。
样度便快。
等众验证块黑板，坐，汇总己测算数据。
“啊？”詹姆士积叽咕噜讲长串德语，通，般华夏，讲汉语，现因为震惊，由己母语给讲，“怎？怎？”
赵桥些数据，反应。
“尼布罗斯猜想式错误性验证程？怎？难尼布罗斯猜想式真错？”
目光几块黑板划，最终停块黑板。
明明白白写，“以，式，错误。”
些震撼，紧接比激动。
若真够确，尼布罗斯猜想式错，些验证程，逻辑错误话，，数界疑突破性。
“华夏？”
赵桥语气沉重问。
意思很名明白白，些推导程，华夏做。
虽通式之之间华夏文字，以知，些数式华夏推导。
但，已被震撼，脑袋些乱哄哄。
虽已确答案，但由再问句。
“嗯！”
张老重重点点头。
两视眼，震撼，华夏数界美景憧憬。
“哪数？做切？”赵桥激动问。
却。
“别，先走！”
李东赵桥。
已，掌控权，现眼老头手。
且，老头应该比较聪明伙，码，相，比较难部，但却像样，需指点才明白。
赵桥些悦，眼知谁，居己问，谁做切候，打断己话。
“以走。”
，华夏特素养，让表现李东厌恶，语气平平淡凡。
“，走，走。”
张老赶忙阻止，点东西明白呢，需李东为解疑答惑，怎让李东久走。
赵桥向张老。
难老张亲戚，老张想提点。
现什候啊？讲私情候吗？
现最重，些数式全部验证。
己老搭档眼神，张老知想什。
己轻重吗？
“证明尼布罗斯猜想式错误性……数。”
张老略微些奈。
最，知该怎称呼李东，称呼李东话，做，比己痴活六七老伙高。
称呼为先话，显己龄，些捧杀嫌疑。
最，李东获，称呼李东为数。
，完话候，些恍，轻数，简直闻未闻。
遥想，己龄，什呢，甚至，知己以做什情。
“啊？”
张老亲口话，怀疑别逗玩呢，，太轻吧。
“老师内哪数教授？”
赵桥由声问，以为李东长轻，本身实内知名数研究呢。
“！”
高七班数老师，老教师，条件反射举举手。
赵桥愣愣，逗呢？
县老师吗？
问轻些数老师谁，举毛手啊。忽，顿顿，想某，顿觉世界些疯狂啊。