第24节
氪金使她当学霸 · 自捅千刀
因想,挤红榜群排之,王悦第反应便按照总排名,往。
白芍芍……白芍芍……
找儿,王悦眉头逐渐皱。
怎末尾几?!
难白芍芍真谓“数才”?
,怎,她形式风根本符合逻辑。
王悦拧眉继续往,终,往数列白芍芍名字。按照位置,差全校四百名左右,确初月考差,但绝才步,概每门科平衡展但拔尖普通绩。
想段间白芍芍每节课被老师重点关注,问题班似乎信数老师“才”,肯把业借给她抄,导致她业认真写,万错被叫办室盯改……
样步,脑笨?白芍芍脑比较聪明,码步速度挺快。
王悦往找己名字,百名头,绩,算正常挥。
知己比白芍芍考,且点,王悦放,觉走眼,她“举世皆浊独清,举世皆醉独醒”,最明白。
转身,稍稍推几堵己,王悦正想挤,听身传男度震惊之尖锐声音:“卧槽卧槽卧槽,次数理科第白芍芍!啊,她真单科状元卧槽!月全班倒数变全校第,才吗?慕。”
什?!
王悦瞬间回头。
知哪力气,她把推开挡边,视拧眉白眼步走,却单科状元栏“白芍芍”字整僵原。
听话,本奇白芍芍情况凑热闹,便辙“卧槽”声。
“艹,数单科状元,且她,满吧?太怕。”
“觉真满,算估计差少。她总排名才四百,听班像她很数赋,。想想她之月考绩,光靠数排名次,高才?”
“做梦想数及格,结果轻轻松松给原表演什叫s easy,太间惨案。”
“…………”
讨论声耳旁断,王悦却仿佛全世界剥离,脑片混沌。
单科状元?
白芍芍?
初赛113她以告诉己运气、押题,次期考怎?
难……
她真才吗?
王悦知己怎回教室坐,整恍恍惚惚。
因为实挤红榜,被办室吓,白芍芍本打算等晚习课蹭语文老师绩单,坐儿被喊数老师办室。
“老师,白芍芍!”她,办室呢,脸懵逼被班两女几乎拽迅速带数老师。
为改卷觉放卷,数老师桌昨刚收拾,放台笔记本电脑,打开exel表格显示正本次期考试绩单。
按照数单科绩排名版。
高高排第名,正白芍芍。
高,班绩已冒尖差,尤金字塔顶端霸,各科回回差几争班第,高班早数。
但“数”显包括白芍芍内。
坦白,升序排序式,白芍芍第名觉意外,但排她几熟悉霸名字,很清楚升序倒序排序式。
尤跟白芍芍被数老师格外私“加粗”、“标红”强调数字“150”,存感强烈以至根本违忽视。
白芍芍,想数数老师再忍住雀跃,激动她紧紧抱,松开手掌她肩膀拍几,更她拽办椅坐,表格放,让她己底考怎样。
尽管本冲满,但真正“150”思议数字跟己,白芍芍仍兴奋瞪眼,记常再普通数字,却仿佛什特别深度问题样,反反复复很遍。
她副模样,想曾被她气次次绩,数老师很怕开口:“怎样?果150数字比32吧?芍芍啊,听老师,做第何必做倒数第?以咱考数字?最差低140啊。”
刚羡慕围瞬间羡慕。
次试卷难度,白芍芍才,初赛通,考150奇怪,但万校哪抽风想让己认识清醒,突加试卷难度,候准100难考,最差低140……告辞告辞。
数老师万千宠爱果配。
白芍芍想想,复赛相市级比赛,她完系统布置“复赛功晋级并拿名”任务,省赛级别实力。候,140应该难吧?
但她转念想己先任务失败,毕竟玛丽苏电视剧女,角光环,别太己盲目信,便模糊应声:“啥……尽力。”
白芍芍“尽力”,落数老师耳“问题”。
丫头脑聪明啥步,高试卷再难难哪?洒洒水罢。
知什候数老师微妙默契,读懂笑呵呵容真正意思白芍芍:……
倒数几名渣印象太深刻,第次白芍芍考绩,尽管已知她“才”身份,班觉很神奇。
等白芍芍数老师办室回,刚坐位置,及喘口气仿佛被狂热粉丝包围爱豆,热切八卦她考数感受。
甚至问她:“之数恶、难,现却直接考满,难私底实觉数特别简单趣?”
觉数爱存真咸鱼:……
即使现,果系统100%效率加持,特别难懂题,她仍觉特别快乐,以排斥罢。
但为保持“才”设,落话吗?。
以白芍芍次拿己奥斯卡演技,满脸歉意告诉:“,直觉数很简单,反倒语文点难,阅读理解之类题目总太摸透题思路。”
刚想赞,听教室传“哒哒”高跟鞋声,随“啪”声响,似厚厚沓纸被放讲台,语文老师似笑非笑话声传:“白芍芍,数考满,全校第,语文甚至及格原因吗?满150,正给考89。”
背偷语文坏话被语文老师抓白芍芍:……
她她!她明明以每次考试考最语文!母语才难!才违话!数才真简单!
但些为己辩解话白芍芍,等语文老师课依次喊台拿试卷乖乖挨批,真渣白芍芍为己假霸绩承担果。
挨批问题,考砸挨批很正常,问题因为平衡数差距,语文老师竟全班把她记忆力超给开!!!
“,记忆力明明,随随便便功夫背完高必背文言文,怎知背点文素材?文,写议论文,引点名名言,烂街,再稍稍己改善,数低哪……”
想白芍芍满数绩老李收笑,语文老师忍住眼红,觉“记忆力”什光,眼红眼红顺口。
猝及防众掉马白芍芍:!!!
老师!!!
正忐忑等儿己台被语文老师怎训却突知新惊消息高班:?!!
白芍芍!!!
等讲台,白芍芍明显感觉班聚集己身视线愈热切几。
哦,啊,熟悉即被围观现场剽窃伟传记感觉。
果白芍芍料,第节 课结束,语文老师收拾东西走,趁英语老师教室,座位离白芍芍比较近几赶忙七嘴八舌打听情况。
反正被语文老师卖,办室被诈差,白芍芍便撇开系统存情原委致遍。
知白芍芍晚习默写竟现背,眼睛瞬间瞪,脸“卧槽”,比知她“数才”震惊羡慕。
数难啊,,别,样,顶羡慕别怎擅长数,倒至特别难受。
但背书样啊!
管记性底,必背古诗词文言文,背?记性花间背?老师长送题拿。
原本差,记忆力再花间,但现白芍芍却些记性背篇《阿房宫赋》功夫便需背文言文释义背完……
特干???
算短暂强记忆吧!
力适合给些非才临抱佛脚啊,悲伤。
英语老师楼办室拿试卷,才姗姗迟,想教室候正听班已些嘈杂讨论白芍芍变态记忆力。
她绩单,知白芍芍数满,各科却及格线边缘反复横跳数。
原本她怎平衡。
反正英语及格,虽比及格,但“数才”“语言才”或赋“目忘”,爆棚运气啊,别科强求,老李运气。
——想教室知班白芍芍记忆力变态。
安慰己别眼红理由瞬间崩英语老师:……
“课代表把试卷。”怀试卷放讲台,英语老师边让课代表台边白芍芍试卷翻,白芍芍,笑格外“温婉”,“谈谈英语次绩,特别记忆力明明怎文单词写错。”
第25章 合系统次点狗!……
翻车儿, 白芍芍本以为永远现己身。
但为什“世难料”词?因为预测己。
像她本以为己咸鱼辈,想绑系统。
像她原本想数绩万,哪想己为香饽饽。
虽但……
手才被数老师塞写满字a4打印纸, 白芍芍情复杂。
考虑正参加联赛以及高考各门数占比,以数为头, 几老师撇开她私“商议”, 每习课习科目以及相应任务, 目让她次月考, 码期末候再绩“极端”。
“赋算,现老师知赋很,想浪费。”张纸递给白芍芍,数老师拍她肩膀鼓励, “往处想,最获利。”
白芍芍:……
点痛。
她真才觉什, 但问题她才啊!设啊设, 随崩, 问题崩解释为什崩,逻辑根本洽,估计最背锅“够努力”。
想候己因为“够努力”挨批模样, 白芍芍感觉窒息。