我创业养你啊GL[重生]_5
我创业养你啊GL[重生] · 彼岸萧声莫
实楼春雨直知，她爸妈希望她老师理由很简单，老师收入稳，工资高，社位高，被尊重，最找象，且随工限增长，越越吃香。
实真？楼春雨扪问。
之她，听爸妈话，把己理想校划掉，填志愿填爸妈建议校，顺利老师，但怎样，老师才知掉光环，，血肉，累痛。
她爱己工，记她带些，但份工点轻松，沉重压力。男她相亲结婚，因为她老师吗。
“春雨，爸爸话呢，听吗？”楼妈妈扬巴掌，轻轻打楼春雨胳膊，楼春雨抬头，向她眼神饱含痛苦。
眼神复杂情绪，孩应该。
楼春雨回答，她：“考虑。”
“什考虑，帮联系，姨母师范校老师，她联系联系，让她以照应。”
“妈，老拜托亲戚，且什需照应，孩。”她以现，怕毛病，管什情，想靠亲戚走关系，明明件情，条路解决情，她处理，先考虑找亲戚帮忙，把本很简单情弄复杂。
弟弟高情，弟弟绩属等，之校直被认为尖重点培养，她高升压力，以残酷名，之弟弟花万块钱塞，呢，以现绩别，平班级排，直被打击。
但爸妈并觉什问题，觉应该给创造弟弟最条件，更何况，校校长亲戚，亲戚果帮忙，锦添花吗。
徐老师话并顺利，加课间快，接话题，让楼春雨先回，楼春雨爸妈高考即，给孩压力，孩先把注意力放考试，尽力为，挥最实力，至填志愿情，情，很长段间以慢慢考虑。趁楼春雨爸妈沉默之际，让孩己做，毕竟路孩走，长提供参考意，但替孩左右。
爸爸直点头，楼妈妈却赞，爸爸拉扯妈妈衣服，：“老师理，听老师讲。”
“孩懂什，什懂，替她考虑。”
楼春雨回己位置，她拿业本，业本已写满笔记，整齐字排密密麻麻。
她习律，源被爸妈注意，爸妈带弟弟玩候，她书桌写业，她知己实并习赋，靠努力，根烂笔头记习重点，她遍遍复习，为落。
她恐惧她表姐，表姐她五岁，之因为高考差，肯为她花钱，让她打工，早早找象孩。
她，她果努力，让她放弃继续习，让她走她表姐走路。
最页，空白处，她拿笔，迟迟动手。
果场梦，应该醒忘干净，但她但忘记，反清晰记切，像己真历样。
她拿笔，想把她记情写，论写少字，本空白，连圆珠笔划痕留。
刻她觉己比沮丧，她突变哑巴，话，却口，她急焚，耐，终秒哭。
初眼泪声掉落，继啜泣声，课老师被她吓，暂停讲课，让班长扶她外，她趴走廊扶手哭，牙齿紧紧咬己手臂，份痛让她意识己活。
她课期间崩溃消息惊动班任徐老师，徐老师把午她爸妈件情告诉班任，班任课间找楼春雨，做她思想疏导工。
楼春雨班任最放，因她些疏忽，次次机，让班任。
楼春雨已恢复平静。狠狠哭场，哭满苦闷，让她决，既她活，她认认真真活，活。
班任做老师，每带高，她带第班级，她听楼春雨情组织语言想劝劝楼春雨，楼春雨神情，比平更加动，像张黑白照片突色彩，让班任觉点意外。
“老师，真，午候胡思乱想，想开，哭次想明白。”楼春雨向她解释。
班任点放，“春雨，老师直，班级老师谁放，唯最放，习很认真，认真，但休息，休息为走更远路。”
“，真给己太压力。”
“午爸爸妈妈找，给施加压力？”班任翼翼提问，怕惹楼春雨伤。
楼春雨摇头，实相反，她爸妈她目标很低，“爸妈希望做老师。觉做老师，根本努力，考指校。”
班任笑，“怎想？”
“想考复旦。”宋西毕业校，她想知宋西真实存，她黄粱梦，真。
“之次模考，绩非常优秀，研究，达复旦历录取线问题，但录取数线，并保证选己满意专业，冲刺。”班任摆副严肃表情。
楼春雨：“老师，给压力。”
“需压力，些，别根本样，告诉她，尽力为，实尽力为，己知己尽力，偷懒，别知。但样，努力，别知。绕远，底，。”
“谢谢老师。努力。”情急之，楼春雨步抱住班任，班任被她突抱吓紧张，肩膀僵硬，愣敢动。