第118章 盼着奇迹出现
女教师的隐私 · 小树
放暑假，杜睿琪余河县城几通知，号召参加暑假乡村体验活活动，乡村孩手拉手结，让城孩把己些习品书籍带乡，送给乡村孩。通知，部长积极响应，各校很快登记意愿参加活动孩姓名，让先准备些己富余书籍习品，候带活动现场，捐给山村孩。
组织活动，杜睿琪目，让城长参加，最现场些结帮扶活动，让山村些穷苦孩资助，继续业，以减少山村孩辍现象。
因为直以，农村孩辍问题总盘结她，让她形隐忧，己却为力改变现状。
梁晓素按照她求指导，乡村孩辍情况直调查统计。截止假期，梁晓素统计数字让杜睿琪吃惊，整余河县，目调查乡镇，共现辍儿童近千，部辍打工。估计些调查乡镇情况差。样庞群体，真正走社，必带些稳因素。些孩文化，技术，果再加吃苦耐劳精神，外打工活，些孩旦走歧途，危害非常。
想些候，杜睿琪想活土匪她话，切由间解决！实，托辞，把矛盾交给未，负责任表现！，她内倒想负责任，却余力足啊！
以，她希望借助样些活动，够给山乡孩带些希望，让感受知识带力量，感受社关关爱，够尽量校些知识，掌握点技，走向社至盲目茫。她最朴实点想。
暑假往往些志愿参加社实践活动，次手拉手活动，由、长志愿组，向庄镇桂村。
桂村杜睿琪特意挑选，真很贫困；以桂智明。
次首堵领奖回，杜睿琪再桂智明。
孩志愿给桂村带很体育品习品，些书籍。
虽些孩路途很远，但听活动孩赶。桂村草场异常热闹，志愿城孩陪些山娃娃做游戏，玩开。
桂智明已毕业。余河县因为济达，搞九义务教育，初共八，五制，六制。原很欠达区共做。
听杜睿琪，特意赶校。
桂智明腼腆，杜睿琪很高兴，但却愿意话。
杜睿琪把桂智明叫校长办室，准备谈谈。
桂智明告诉，现妈妈，觉很幸福，奶奶活，由妈妈照顾；现活，每月团县委给基金足够活，觉现特别快乐，最开候。
听桂智明话，杜睿琪觉特别欣慰，孩幸福笑脸，她感觉己工特别意义。
桂智明全优秀少，按政策县特殊照顾。
毕业，以直接县城最余河初部读，费全免，活费由团县委专项基金支付，桂智明庭任何顾之忧。
杜睿琪把消息告诉桂智明，想桂智明却太愿意。
桂智明：“老师，想县城，想留庄镇，样以常回奶奶，奶奶她离开，离开她。”
真懂孩！杜睿琪很感动，但她劝阻孩，县城，样未才更展希望。
“智明啊，情老师理解。想离开奶奶，想照顾，更加明孩，责任男汉。”杜睿琪，“，想想啊，现样机以走山，城习，机啊！城市教条件，师资质量比山村。奶奶妈妈照顾，完全以放；以常回奶奶，周末、节假，以回。再，奶奶知样机县城习，她持，吧？”
“……”桂智明些犹豫。
“智明，听老师话，别，应该城，因为样展更，果为很息，或许改变桂村貌，为百姓带福音，给孩带希望。老师相信以为样！”杜睿琪。
桂智明抬头，些相信杜睿琪。
“孩，相信老师，！愿意走。，清华北，向往，步步努力，梦想越越近，相信，够实现梦！”杜睿琪握桂智明手，她传递给孩些力量信。
“老师，相信，听。”桂智明。
“！样决，老师很高兴。县城，什问题什需，给老师打电话，吗？帮助。”杜睿琪桂智明。
“，记住！”桂智明拿杜睿琪电话号码。
“8月31号午九点半，余河校门口等，老师带报名！”杜睿琪。
“嗯，谢谢老师。”桂智明感激。
眼位蔼亲杜书纪，桂智明直叫她老师，想，她让己活变化，甚至让桂村变化。
很她县官，桂智明太懂些，把她老师。
她讲话声音温柔，她眼神慈爱，她给鼓励帮助……桂智明觉，最本，最息。之以愿意相信她，愿意听她，因为已把她己偶像，希望己像她样，做位民，够帮助像己样需帮助……
杜睿琪带桂智明草场，志愿孩正做游戏，玩高兴！
桂校长告诉她，现场已几长达帮扶意愿，桂村少几辍儿童！
杜睿琪让桂校长再挑贫困，她资助孩，直孩毕业。
桂校长听，立马名单挑选叫桂新东男孩，很贫困，即临辍。
杜睿琪话，立即孩。眼瘦弱男孩，杜睿琪似乎以己，她免阵酸。她孩具体址，把己联系址电话给桂新东，并告诉，以什困难以给她写信，或打电话告诉她，老师帮助。
桂新东感动极，双眼噙满眼泪。
山村孩纯朴，惜受活条件限值，很少改变己命运。果，己力，关照些孩，让活充满希望，让走山，改变己活，改变山村貌。
杜睿琪带样情孩告别。
周五午班，杜睿琪很期待活土匪电话打，几星期，杜睿琪承认，己确实些想。
她本想动打电话给，很候，开或开路。以她再轻易打电话给，被动等待，等待男召唤。
她把手机摆桌，慢慢整理桌，她希望电话适响，男声音立马传。
她手机，期盼奇迹现。
电话果真响！
她兴奋拿手机，却显示：吴巧玲！
候她怎想打电话给呢？杜睿琪些狐疑，想接，犹豫，接听。
“睿琪！”吴巧玲电话喊。
“巧玲啊，！吗？”
“老，找才啊？找吗？”吴巧玲，“，今找真。”
“什？吧。”杜睿琪，她希望吴巧玲快点结束，万候活土匪打电话给己打通，太遗憾。
“记次跟，咱西乡县算命吧？”吴巧玲神秘。
“算命？”杜睿琪想，“哦，，想！”
杜睿琪记次吴巧玲请己吃西餐候话，听听，并放，想她真！