第192章 各主事的表现
文唐 · 步兵长
书院些先知，院长岳山今非昔比，院表现以获推荐仕机。岳山安排工格外认真。
政教处陈煜第盯红眼圈红眼珠拿份规章制度，岳山扫眼几条毫客气打回。
给句话：书院职责教书育。
陈煜带若思表情离开。制规章制度实太严苛，简直把书院监狱，把囚犯。真按照标准实施，干脆把书院改少管。
但岳山更加清楚陈煜某性格，太喜欢表现己，做急躁，缺乏寸。
但优点很突，做儿想、干脆拖拉。虽份规章制度适合书院，但操性，完全以直接拿监狱使。
以想独需加磨炼。
教务处杜闻点急，照常为课，照常班。利课余间带组员教程整理。
但工却点被落，每展。周顺利拿份计划书。
岳山仔细遍，现内容很眼熟。仔细想，己之零零碎碎给普及教知识吗？
原杜闻把观点归纳整理，以为框架制教计划。很聪明很取巧但非常沉稳办。
样许缺乏创造力，但绝犯太失误，教务处正需样稳重。
岳山更加肯己任命正确。
教研组古易动先联系己相熟读书应聘。
读书古代很圈，读书少少认识些读书，平相互串联沟通信息。区别认识哪阶层，数量少。
跑龙首山书院教书，混意，谁认识什名师儒之类。
但岳山招募什问，求写字漂亮速度快。以读书符合标准。
因为古代特别讲究以字，字写问再高。以数读书字错，码工整。
以龙首山书院招募读书抄书候，报名蜂拥至，差点把书院门给挤塌。最开始书院招先冷清样截。
想想，候才龙首山，现清水县候，身份位样。读书吸引力。
报名太，岳山修改招募标准。套试题，择优录取。最终筛选五名合适选。
图书馆盖，岳山让些先回把手头情处理，月整班。
之岳山让教研组协政教处、教务处共制套抄书制度。
何监督检测抄录效率质量优劣，优秀何奖励，太差何惩罚等等。算检验校部门团结协力。
古代反比较简单，现制度以借鉴。
历朝历代藏书馆，些书馆除收集书籍，负责管理。项很重工每隔段间把部藏书重新抄录遍，替换掉被虫蛀鼠咬或因为保管善坏掉书籍。
藏书馆书太，哪怕部普通海量。工量需考核标准，坏儿啊。
古易等把藏书馆规章制度搬，以为框架制套龙首山版管理制度。岳山仔细阅读遍，改动字意。
想改动，力。现代需抄书，理解远古。胡乱插手。
真正让岳山感惊喜处曹苏。
召集统计信息，先设计套表格，点类似代户籍册。岳山表格候为想点赞。
重点表格内容，想先设计固表格，按照标准统计信息。知古代最缺标准。
标准，估计西世界什儿。
岳山根据世档案份表格修补，最终形套比较完善档案模板。
曹苏申请费印数馆印刷千份档案。把每班班任班长叫，告诉表格何填写。班任班长负责指导各班级填写工。
果算期设计表格准备工，完档案建立工。
岳山为想办力感惊讶，妥妥才啊。
之曹苏亲筛选百五名挑选庭条件比较困难，为设计套勤工俭案。
打扫卫，食堂帮忙打手，打理花花草草……总之每安排工。
但真正让岳山刮目相，接动。
色完岳山交代物之，曹苏并闲，找岳山次工汇报。
“院长给贫困员提供勤工俭机件仁慈情。但书院提供工实太少。果给每工安插超实际需手，但损害院利益，锻炼。”曹苏侃侃谈。
“找肯解决办，听听。”岳山问。
“书院旁边荒很，建议书院开荒，让员庄稼勤工俭。”曹苏。
“吗？”岳山露声色问。
“呃，本想让员习工匠技术，但……院长知低工，怕影响……”曹苏迟疑。
“哈哈……想很，谋合。”岳山笑。