重生空间之神医仙妻 第349节
重生空间之神医仙妻 · 唐建蓉
“,考白考,考什开考?跟校长吧!”导员高兴。
萌玉冷冷:“谁白考?校长找,若真犯错,考绩,至少证明科,若错,参加考试话,科绩,责任谁负?”
金导员噎,狠狠:“白考白考。让校长等!”
“哪怕白考,考再。算让校长等,几钟。走吧,参加考试!”
金导员萌玉嚣张,却强拉走,很愤。
第1053章 考试最
,恰铃声响。伤寒课马教授拿试卷,掀点搭拉眼皮金导员眼,江萌玉眼。
,几乎课,但,黄副院长交待,已掌握科理论知识,课堂课。
实服,课,敢已掌握理论知识,些教授干什?
且,课本知识,掌握,掌握,精通,老师指点,什程度?
虽服,但马教授黄副院长份,随她。
,她考试,高兴,终以,她底关系户真本。因,希望她参加考试。
金导员马教授,便:“马教授,位犯错误,校长她。”
马教授瞪金导员眼:“,考试最,班必须参加考试,算校长她,等考完再。”
转向江萌玉:“坐考试!”
“谢谢马教授。”萌玉顿坐。
“她连课,考什考,算考弊。”金导员把拉走,满,嘀嘀咕咕走。
马教授冷冷金导员眼,再。
萌玉理。
弊?她需!她医典知识,比校课本知识深奥。她最怕考试。
卷纸,她以神识扫,答案便脑显现,因,她并象别样先浏览遍再写答案,铃声响,便开始答题。
且,她写字速度非常快,几乎加思考答题,很快便完半。
马教授特意她答题:想,真黄副院长,她因为已掌握课本理论知识,以想浪费间课。
结果,萌玉答题,震惊。
萌玉试卷卷干净,字迹清晰,答案全!
本科目知识熟悉,才样假思索答题,且,答案全?
甚至,最题讨论题,涉及些论点,已超课本知识,让,思维为之打开感觉,甚至,之研究启。
样,怎关系户?她真掌握些课本知识,再课,确浪费间。
错怪她。
萌玉落最笔候,马教授甚至忍住叫“”字,引向江萌玉。
连教室外导员,听马教授叫声,皱紧眉头。长期课,居马教授评?
南明珠直注意萌玉,她马教授声“”字,顿嫉妒:马教授很少称赞,江萌玉,居马教授赞赏!
,再马教授赞赏怎样?算考科,被开除?马教授再,校长?
原,次举报江萌玉长期逃课,正南明珠让做!
第1054章 南明珠动
按理,南明珠原本因为跟江萌玉共执次任务,应该敢再动招惹萌玉思。
萌玉原本打算任务完离开现场候把她记忆抹,但因为她昏迷,及抹她记忆。
她应该知江萌玉厉害,敢再惹江萌玉才,为什开始针萌玉呢?
原,龙首做她想做却及做。
因为南明珠既异修真,次涉及修真魔修,因,她离开龙组候,龙首她几记忆给抹掉。
南明珠记,她跟丁参加历练,结果遇坏,丁为保护她重伤垂死,她己被救,间历,她似乎忘。
因,她忘记江萌玉传“神仙”,把她跟己争夺南姐位手待。
次回,她知为何,非常嫉妒江萌玉,点害怕萌玉,但嫉妒占风,想做点什,宣泄嫉妒情绪。
,她做两件。
第件,拿收甘华姑姑百万捐款萌萌幼儿园。
她参加历练,曾给某任务,让把江萌玉幼儿园给拿手。
之想回之,居解决。
因,次回,她把找问话,才知幼儿园居拿手。
她死命令:把萌玉收她姑姑百万捐款隔断萌萌幼儿园给拿手!
第件,举报江萌玉长期逃课,求院开除江萌玉。
她,两件,应该什难。因,她根本想完。
萌玉间,刚钟。
按理,考试必须钟才交卷,但萌玉找校长,因,她拿试卷便交给马教授,向鞠躬,便拿己随身袋走教室。
金导员她,以为她知难退放弃考试,脸露屑:“让别考偏考,知难吧?考吧?哼,等被开除吧!”
萌玉却根本答话,直接:“校长找吗?走吧!”
但金导员并打算跟她找校长:“己吧。”
萌玉管,直接校长室,亢卑问:“校长,届医临床江萌玉,请问您何找?”
邓校长文案抬头,江萌玉眼,回答萌玉“何”问题,指指旁边椅:“坐吧。”
继续埋头写文案。
萌玉校长己丢边,管写文案,便干脆坐,眼观鼻鼻观,收摄神,意守丹田。
足足钟,邓校长萌玉直坐动,暗赞,倒沉住气,象轻狂。
终放己正写文案,抬头向江萌玉:“江萌玉?听,,长期逃课?几乎课?开月,课候加,除第月课算老实,几月课数双手数?”
第1055章 规矩强
萌玉思考,很认真回答:“课本,理论知已掌握,以必课浪费间,己点书,增加知识。以。”
校长想她样回答,皱皱眉头:“,院讲纪律,果象样,院怎管理?以,按照纪律,恐怕处理。”
萌玉校长:“,果老师讲课程已,课浪费间吗?位辈,间命,浪费间,等浪费命。已弄懂课本知识,若再课,等把命给浪费?”
校长承认:“些理,但,再理,违反纪律,否则,以谁遵守纪律,校纪律,形虚设吗?算为杀鸡儆猴,必须惩罚。”
果最期,校长想管,但第期样,真管。
萌玉眉头皱:“但,据知,院并非样,几,常课。比,南明珠。为什,课,?”
社规矩,永远为众设,但总些,规矩之外。
比四隐世族弟,算读,向想,想。
南明珠虽四隐世族,但南虽入世,却因为仙门南本原因,享受跟隐世族般待遇,甚至隐世族之。
但四隐世族,连世弟,特权。
听萌玉提南明珠,校长皱皱眉。
举报江萌玉长期逃课,南明珠派。
江萌玉错,南明珠,届之,常逃课之。逃萌玉已。
但,,南明珠南,以特权吗?
校长想想,:“院,院规矩!南明珠南,南今给捐五万,给建实验室。”
再。
猜想,萌玉,给钱特权什,教育她,任何社,任何候,真特权阶层。
希望站顶尖,跟低尘埃平等权利吗?
但萌玉开口通话,却让为震惊。
萌玉笑笑,:“知,规矩,强为维持秩序制。秩序存目,为制服务。但些秩序,约束普通,却约束强特权。
以,些限制普通规矩,强吧?南明珠强,但因为她强庭,以她享受秩序之待遇,吧?”
邓校长目瞪口呆,想,,居样番话。
第1056章 利规矩才活更
萌玉校长惊讶神情,:“您想,相比混乱,任何秩序。弱候,靠守规矩获秩序保护。”
邓校长忽笑:“既知,为什遵守规矩,获秩序保护?”
萌玉诡异笑:“因为俗世,已站顶端存。必再遵守些关紧规矩,特别浪费己命规矩。”
她忽释放强气势,压向邓校长。
邓校长顿感觉泰山压顶。由矮,全力支撑己,让己尽量趴。