穿越七零新婚夜:甜夫十项全能 第100节
穿越七零新婚夜:甜夫十项全能 · 江榴火
第214章 :原富代
现王兰吹,林吹吹,林吹,什处,因为陆晓北息,陆晓北林儿,林娇娇科,现给陆晓北孩,村讨论,知哪陆晓北把她甩。
且陆晓北钢厂领导,林娇娇两哥哥,想钢厂班,给弄,被嘲笑次,林父林母每次钢厂现招,且老老两死孩,愿意厂,现总想做什意,赚钱,觉搞头,且由,管束.
样倒毛病,,村镇,确实少胆已做意,做什。
林娇娇倒回柏村,反正霍飞宁周琛九读书回她,估计想回被议论,毕竟曾抓农场改造,村被很久,现她,难免提件,且她确实愿意再回乡,既已离开,县城,她更努力往爬,才回呢!
回村偶尔听林娇娇陆晓北情,霍飞宁恍隔世感觉,些世界林娇娇陆晓北,她忘两,尤林娇娇。
原本书女,剧情,知偏哪,林娇娇嫁给陆晓北,沈明,给周琛九写信,问候,想,她周琛九京读完书,回吧。
霍飞宁收回思绪,周,她工。
课候,霍飞宁现班长唐鹤居课,请假,霍飞宁以为迟,问班,早习,唐鹤今。
想唐鹤住校,住像离校远,霍飞宁午课,她打算午两点候。
每址写,她翻,唐鹤什情况,以唐鹤缺席,迟早退请假等问题,以次,挺反常。
午两点半候,霍飞宁忙完情,把唐鹤址记,问路,找唐鹤。
门口听阵激烈争吵声,以及摔东西声音,霍飞宁门外听惊肉跳,怎?
男黑脸跑,门口霍飞宁,诧异愣,点点头,估计以为认识,头回走。
霍飞宁平复情,门口忽冲,像追男,走很急,路霍飞宁,忽折回,敢置信霍飞宁,站姿变老实,低头喊句,“老师。”
霍飞宁才清唐鹤啊,走错。
唐鹤身女,应该唐鹤妈妈,唐鹤妈妈听唐鹤喊老师两字,愣,随即挤笑容,拢拢身披肩,招呼:“老师,坐。”
霍飞宁悄悄眼唐鹤,层洋房,唐鹤条件很错啊,富代,代洋房住,唐鹤性沉稳内敛,穿很低调,平真怎注意,毕竟班班长,霍飞宁注意力。
想条件错,甚至觉应该住院,应该知识,或营厂领导什,想翻址居住院,且洋房,漂亮极。
“,唐鹤妈妈吧?班任,想唐鹤什,怎今呢,请假。”
唐鹤母亲脸露歉疚表情,“意思啊老师,疏忽,忘记给鹤鹤请假。”
唐鹤抓抓己袖角,低头,声:“,老师,现以回课吗?”
霍飞宁反问:“觉己以吗?果什话,尽量回课,落课程,马考试。”
“以,老师。”
霍飞宁点点头,“,拿书包,老师回校吧。”
唐鹤点点头,走房间,唐鹤妈妈已端杯茶,霍飞宁双手接茶,唐鹤妈妈,:“唐鹤妈妈,情,最影响孩啊,刚才什?唐鹤爸爸吵架吗?”
,唐鹤妈妈眼圈红,她点点头,“知老师,实意思,让您费。”
唐鹤妈妈给霍飞宁感觉特别优雅特别温柔善,霍飞宁点点头,“唐鹤妈妈注意身体,保持愉快情,唐鹤先回校。”
唐鹤妈妈皱眉头唐鹤,想午吃饭呢,但儿眉头紧锁她模样,她知吃,她站目送儿老师离,眉间风吹散愁绪。
唐鹤已比霍飞宁高,两走,唐鹤背书包,沉默跟霍飞宁,霍飞宁实很想问问唐鹤,关,但知何开口,她样沉默唐鹤走校,校门口候,叮嘱唐鹤课,课以找孙果果借课堂笔记,孙果果每堂课做笔记,正以帮助唐鹤把午午漏掉课补回。
唐鹤回教室,正课间,午节课,物课,唐鹤刚坐,孙果果走,把己笔记拿。
“唐鹤,今数英语课做笔记,讲书本哪页标注,吧。”
唐鹤抬头,朝孙果果露笑容,“谢谢。”
霍飞宁窗外,场景,脸带欣慰笑容,回办室。
第215章 :,书拿反
晚习,霍飞宁因为住校,以候她喵几眼,今她很早批改完业,备明课程,她便站身,校园走几圈活动,开始各班级逛。
晚,晚习候教室门口,窗户外,各突现,校老师或校长什,霍飞宁整初转圈,吓坏少开差,尤初班,霍飞宁路候,跟鸭战样,吵脑瓜疼。
霍飞宁表情班门口站钟,班才现语文老师站门口,吓死,纷纷噤声。
平很调皮捣蛋,名唤陈,正手舞足蹈跟桌聊什,桌拼命给使眼色,毫知觉,直霍飞宁走身边。
陈吓差点跳,霍飞宁憋很久,才憋住笑,霍飞宁板脸,双手抱胸,陈,“陈,聊什呢聊开?什情欢乐啊?讲台,享给听听。老师很奇,很想知什玩东西。”
陈头低更低,周围少憋笑,霍飞宁转头,甩头,实忍住即口笑意,她脸重新转,继续板脸,陈。
陈声吭,连呼吸敢声呼吸,代孩,虽调皮很,但老师,很尊敬,更何况霍飞宁班班,非常受欢迎,她课动趣,给讲故,讲笑话什,懂,什问题请教她,她耐解答。
更重,现,她除语文,数,英语,甚至物理什题目,问她她以解答,几次晚习候,她坐镇,知怎想,做物理题候问她,结果现她讲特别,很清楚,让听懂。
毕竟京高材,曾省高考状元,知她历,纷纷震惊,她更加尊敬爱戴。
但实高,才更理解霍飞宁京毕业以及省文科状元含金量底牛吧,毕竟现初,知老师很厉害,毕业最,曾高考状元,但底难考,省状元底难,省少参加高考什,知,等以己参加高考,知她底厉害。
霍飞宁终放陈,盯,教室转,站儿,才离开习室。
霍飞宁走几钟,班教师很安静,,钟,开始渐渐热闹,晚习嘛,样,愿意书书,习习,愿意放松放松,,考话,霍飞宁等老师飙。
,霍飞宁算最喜欢老师,因为她像老师样严厉,常笑眯眯,,她板脸候,很吓。
敬重她,以才怕她,她气候,她气,敢。
怕怕,怕霍老师气。
巡逻完班,霍飞宁班窗户外,盯。
班声音稍微比班点,但叽叽喳喳,热闹。
霍飞宁注意,平很爱维持纪律,且己特别刻苦认真班长唐鹤,正坐呆,走神。
霍飞宁儿,唐鹤走神,联想今唐鹤课,,爸妈像剧烈争吵,东西砸少吧,她听声音,但屋,毕竟门外听砸东西声音,话,太尴尬。
霍飞宁现门口,班早已安静鸡,现班任,唐鹤直走神,哪怕全班鸦雀声,反应。
反常,很反常,估计今午课,唐鹤听。
唐鹤班班长,班长掉链,,霍飞宁慢慢走唐鹤身边,轻轻敲敲桌,唐鹤梦初醒,慌忙拿桌书本,低头书。
霍飞宁什,云淡风轻走身边,低头,认真读书,几位书拿反。
霍飞宁走书拿反,轻轻敲敲桌,云淡风轻:“张甜甜,英语书拿反。”
张甜甜:“^^”
张甜甜内:呜呜呜,老师怎现?丢啊!
纷纷捂嘴偷笑,些赶紧低头,己拿反。
实证明,即使最顶尖校,孩偷懒开差候,毕竟,机器,每每刻绷紧条松懈刻,样未免太累,总垮掉。
霍飞宁脸什表情,转圈,坐讲台,淡坐,呆,神游。
教室安静,笔尖触碰纸张沙沙声,以及翻书书页声。
霍飞宁台些眼神,知已盼晚习课,魂飞。
霍飞宁站,间,班齐刷刷眼神,霍飞宁挑挑眉,“干什?习啊,觉点。”
纷纷低头,霍飞宁敲敲桌,间,距离晚习课四钟,忽问:“老师给讲故吧!”
瞬间,抬头,精神肉眼活跃,甚至跳。
“!”
“讲故讲故!太,终以听霍老师讲故。”
激动声跟桌:“距离霍老师次讲故,刚刚开星期,久,想死!”
高涨热情,霍飞宁做手势,安静,双眼亮霍飞宁。
“给讲讲诗些野史吧,记住,野史啊,正史,别想。
,听完故,明开始,收收,最近太懒散,给打精神,以该习候给习,完目标,才以玩,今今毕,别拖拖拉拉,养习惯,知吗?”
“知啦!”
“老师讲谁野史啊?”双眼放光盯霍飞宁问。
霍飞宁笑笑,“讲讲东坡先野史吧!”
第216章 :课办室趟
听东坡先四字,野史,全班激动,班气氛达高点,霍飞宁做安静手势,“安静,别喧哗,班晚习呢,想被别举报话声点,影响。”
“!”
乖巧听话,霍飞宁感很满意,给讲些趣野史。
非风流才佳些故,东坡先风流情,红颜知己数胜数,爱为,野史嘛,很野,霍飞宁让听听乐算,真,故样给讲苏东坡野史,苏东坡变熟悉。
像东坡先诗词解更加透彻呢,少整产浓厚兴趣,些野史兴趣更厚,希望霍飞宁讲讲,以空,再讲讲诗野史给听。
呼声最高,属诗仙李白,关李白野史,更奇更想听,诗仙欸!
论几千,代,李白迷弟迷妹数,毕竟李白才气真特别特别众,潇洒肆意,浪漫奔放,意境独特,谪仙,,充满传奇色彩,浪漫色彩,以及诗深厚情谊,令备感兴趣。
总之,兴致已高涨,霍飞宁间,“两钟课,别想。
果以想听老师讲故,习,期考试考怎样,止语文哦,科目,考话,考虑,再给讲讲野史,李白嘛,谁喜欢呢?想听,表现。
今课打精神,别开差,该习候习,课间休息候该休息休息,该玩候玩,早睡早身体棒,除顾习,体质跟,知吗?”
“知!”全班异口声。
霍飞宁满意点点头,离开教室,她刚走教室,课铃响,听故候,觉间飞快,听瘾呢,结束,原本觉晚习特别漫长,结束,怀兴奋激动情,走教室。
唐鹤神情比之点,很显,霍飞宁讲完故,离开教室以,唐鹤情绪重新回冰点,很烦躁,想堆破,很痛苦,痛苦想离开,认识,流浪。
唐鹤走教室,想回,跟随群,慢慢走校外,漫目,知己哪,忽听熟悉声音喊。
“鹤鹤!”