医学模拟器 第527节

，听薛修德教授些话，景观星胡线教授等思活络，纷纷：“薛教授，余教授，回吧。”

“徐院长刘教授邢教授等，安排。”

余秋化神色动，真听景观星话，问刘志斌等意：“刘教授、邢教授、徐教授，景教授等憩儿，安排送您回酒店休息呢？”

余秋化邀请魔，余秋化，管些教授意怎样，至少余秋化被邀请候，全程陪，被安排非常周，以礼相待。

推己及，己为办，邀请外院外省教授候，把些礼节做，因为景观星教授席话，把撩开。

让笑话，，果刘志斌教授等己选择己朋友玩，喝茶，私选择，绝干涉。

刘志斌眼睛稍稍眯：“余教授，景教授很久聚，次正趁机，聊儿。”

刑晃徐达山再各选，并让余秋化为难，知余秋化刚刚句话代表为邀请接待礼数。

果换广市话，。

余秋化点点头，啰嗦，客客气气目送刑晃教授等跟景观星等离开。

，余秋化才开己车，把薛修德周载回医院。

车，余秋化句话，知因为周车，或许己盘算。薛修德逼逼。

现带组教授，虽位、储备、影响力，比余秋化差，但毕竟科室，目余秋化政任，打断骨头连筋。

为科室利益，，以余秋化为。科室切忌几各搞各，互听，样让科室化，什提升。

且，果己现太给余秋化，以己任之，余秋化反搞，政任位置存意义散失。

余秋化送周周想，周婉拒，门口车，客气：“余教授，薛教授，先忙吧，己再回。”

“必麻烦。”

余秋化薛修德肯己情做，甚至比较重规划安排，周现虽课题持，但级医师。

教授以顺路搭己截，但真送己，虽做，但完全必啊。

周什物。

……

回区，周才回复安若给信息，边思考今包厢，杨弋风课题向。

杨弋风才，周承认点，为比陆乾州赋，才谁？

且，现杨弋风提课题，似思议，但实则，非常符合情况。

血管外科骨科联合课题，且血管滋养血管，正骨科副本，让周模拟……

“安若，才刚回，之吃饭结束，才把陈吉武教授给送机场。吃饭吧？”因为做完手术之，周直接吃饭。

且因为陈吉武教授等少骨科专科问题问，以叫安若以及安若带教教授。

安若并马回复，：“吃吃，周师兄讲课候照片。”

“？？？”周问号。

包厢，谁给拍照片，给安若？科啊。

“陈胜武师兄，师兄，取景角度太，本帅。”安若今信许，因聊候，更加胆些。

因为她觉，己已以开始慢慢周样平视。

周比骨科，麻醉领域，她已逐步步。并且很快够步己想达领域，很开情。

周笑笑：“哪帅？照片。”

“，现回稍微休息，差以休息六点半，赶教授交流习。”

“现点，以抽空吃晚饭。空？”

实话，包厢吃饭，菜品少，且口味，但吃真安逸，周压根儿吃饱。周习惯正常餐点加餐，除非办情况。

“呀。”安若回，。

“早，周师兄今做课题般，听现带教老师，现课题，很让骨科再亚专科？为第六亚专科？”

骨科亚专科，安若晓，创伤、手外、关节、运动医、骨病五。骨科辈代代努力开。

够开辟新亚专科，全部牛，虽比些诺奖获，但样，内冲击院士，间积累足够，肯什问题。

院士啊？

高层次。

以，每业院士，内飞升体！

即便现，些课题雏形已，但已很厉害，至少般资深教授级别，己亚专科领域内，达巅峰。

巅峰开创，两概念，果再继续展，外开始内亚专科，底影响，言喻。

苏源为魔九院麻醉科教授，副任，点眼力，因，今麻醉结束，苏源带安若吃午饭，并且深入聊很。

最关键点安若非常眼光。

虽话，己哥哥讲，甚至己老妈，但毕竟医疗业，够让顶级教授己很眼光。

安若内开。并且，安若解些信息，周女朋友，并且，周接触比较女孩己。

，安若并动关系查周，因为她己被己爷爷保护隐私，她做侵犯别隐私情。

“刚开始步阶段，达步，力量足够，很老师力支持。”周开口。

现阶段啊，周越觉，每科展，己之力以支撑，需很助力。

，课题承担挥，相关键，果现撩跷，新亚专科，依完蛋。

处占，但处肯己占头，团队协，才正理。

“很厉害。周师兄，先休息，概接近五点候，给信息？”安若很懂。

周早做手术肯很累，讲课，且以身份全知名教授队伍周旋，情世故，肯很累。

即便安若晓，教授相处候，必情世故缺少，即便各取需，仍。

“，等儿找啊。”周刻情。

“。”安若书。更赋，更加努力，躺平，辜负己赋，努力让己变更加优秀，才够辜负赐。

……

“杨弋风？”周索性直接找杨弋风聊。

“装逼回？”杨弋风话非常直接，且，现已把周角色，存，己相。

之以引课题，仅仅为求教各教授，给周明件情，帮忙候，己思考。

且做情，未必比差，样以引兴趣。

“聊聊，平聊？”周翻翻白眼。

杨弋风：“什惊怪，很正常情？”

“且肯开始，并结束。以慢慢习惯。”

周点惯杨弋风凡尔赛，动把话题归拢：“今课题想，怎提找聊呢？”

“觉太忙，以间？”

周刚刚历两次模拟，以希望给杨弋风些指点性意，相信杨弋风非常感兴趣。

杨弋风回：“？？？”

直接打语音电话：“骨科之外科，太解吗？”

杨弋风记啊，之八医院候，周连普外科解剖层次太解，以做次血管手术候，给周讲解解剖层次。

件，杨弋风记，周记。

“太解？”周习力蛮强，特别杨弋风聊程，把套理论些精髓。

杨弋风：“……”

稍稍沉吟阵，：“开始吧。”

周意思啊，骨科，压头，现准备血管外科搞，很意思哦？

杨弋风血管外科浸淫足足两，本专业，因为原因才骨科创伤外科，周己骨科，比接触骨科久。

知识储备差距，很正常，甚至连罗云，知识储备比，但果血管外科话，肯服气。

“开始啊，概理今讲解思路，觉，很髋关节膝关节等炎症，以及些坏死骨组织……”

周模拟程现啊，杨弋风做课题，实做保髋、保膝关节理念，殊途归，周通手术解决问题。

杨弋风则希望通另外手术思路，或通药物解决问题，式样，但目样。

样提，模拟候，思路打开啊。

“之京候，做保髋手术，设计思路……”

“根据理论设计理念话，认为，果真寻找非常合适重建滋养动脉血管替代结构，且结构必须凝胶状态，最依据需形态塑形话？”

“份设计思路，系统整理，以先听听啊，认为……”

周语速快，但以听，杨弋风，呼吸稍稍点急促，之漫状态完全。

通话开始i，杨弋风本应该做情，边叮叮些特殊声音，刻完全。

非常安静，外汽车汽笛声……

即便知杨弋风专业基础，且解释些特专业名词，但，仍足足钟，全周模拟世界带验。

基现实已理论以及些资料，给杨弋风讲解续些程，虽雏形状态，但周知，凭借杨弋风聪明，肯很快设计课题设计向思路。

通话间第五钟四秒，周：“初步想，果继续深入话，碰。”

“现间，晚七点钟，聚，候教授，课堂，再详细聊点吧，续话，再聚，探讨，该怎配间问题。”

杨弋风足足沉默几秒钟。才：“。”

，声线托儿：“些，刚刚思考吧？”

周愣愣，难己装逼，反被草：“为什？”

“因为刚刚谈话，虽些提及专业领域知识，但部空白，知。课题向深度，比更加深入些。”