第40章：开学第一节课

教育很意思，幼儿园开始，拼命使劲，高，该玩候习，但呢，该习候却使劲玩。

俗话，哪压迫哪反抗，校园活，反抗，高考之，各巨压力抗肩，，早习，晚习，舒适，彻底解放思想斗争。

叶飞样，物钟早型，亮早早床，拿脸盆洗漱间洗漱刷牙，整理内务，现室友呼呼睡，叶飞打扰，轻手轻脚离开房间，走绿玉匆匆校足球场。

县城孩，平坦草坪，规整足球运动场，叶飞真想躺打滚，但叶飞很克制住，调整气息，迎朝阳习惯练习五禽戏，每动，每招式流水，但外眼，些动奇特，足球场，跑步锻炼叶飞几眼，兴趣。

叶飞理旁目光，趟五禽戏打完，接动缓慢，易筋招式，呼吸调整气息。

足球场正教楼，顶楼窗口，苏校长正操场叶飞，边边捋胡夸赞：“错错，居已练易筋，真畏啊。”

候，叶飞套易筋练完，再势候招式更为怪异，苏校长之目瞪口呆，“居八段锦，老李居把八段锦教，，走近。”

言语急匆匆楼，路跑操场。

叶飞正练习八段锦呢，感觉身双炙热眼睛，理，顾练习，久头花白老现叶飞，锻炼，绕叶飞转两圈，捋胡喃喃语：

“错错。”

算叶飞性再，被注视些意思，收势站稳，刚问话听老问：“轻，练八段锦？”

“老先懂八段锦？”

“略懂略懂。”

话些谦卑，叶飞记，郭姐按摩店，师父己略懂候，叶飞敢端架，毕竟师父，真正懂八段锦。

“老先既懂，练？”

完站叶飞，动，笑呵呵：“八段锦坐八段，立八段，新编八段，段六段，医气功工，根据研究，创新健身八段锦，刚刚练，古引导术南派八段锦，基本已失传，听已，真套。”

叶飞头头，反口问：“哦，老先练？”

“练古传，太极八段锦。”

“老先现练几段？”叶飞问。

“练八段锦43，才练六段，至今提升第七段啊。”

“已第六段，厉害，才练第段。”叶飞些激动，除师父之外，另八段锦，师父常朋友。

老先笑笑，：“啊，八段锦四式很练，四式果，很难再突破。”

“听师父，练第四段，已掌握气感，知老先现掌握何？”

“太极推手吗？”

“。”

“，教。”老先叶飞招招手，两双手贴近，手挨手推搡，以圆劲，化解力，反向力再推回。

叶飞很快，已熟练掌握，老先笑：“接感受，内劲。”

叶飞手刚回胸候，感觉手掌股引导之气直逼，股力量纯属引导术，蛮横直冲胸口，叶飞怎化解开，感觉胸口被股力推把，接连倒退数步，才站稳止步。

“老先真手段。”叶飞肺腑敬佩。

“诶，引导术运，八段锦比很，才刚刚接触，熟练已，练练。”

“谢辈指点，请问，您……”

“哈哈。”老先解释己身份，居背手走，“知。”

叶飞老先走远，挠挠头，琢磨找问问，老先身份历，按照师父，估计叶飞找之，已关注己，估计师父打招呼。

清晨训练结束，食堂吃饭，毕竟开课第，算再放羊，开第课，绝逃。

叶飞比较费，急匆匆吃饭，校务处领本届医新课本，捧厚厚摞书回宿舍，已教室，叶飞拿医基础理论课本，急匆匆跑教室。

功教厅，几专科门必修课，以课些，叶飞入班级直接傻眼，教室呢。

半圆形阶梯教室，正讲台，话筒，讲台六黑板落，教室很，数坐间位置，几排却空。

医课叶飞喜欢，像样，坐问津角落，拿书本坐第排，整齐摆放课本，笔记本，笔，专致志等老师。

“嘿！”

踢叶飞凳脚，回头，居寝室贾明亮，身边另外两室友，听贾明亮：“怎坐第排啊，听坐第排新很倒霉，回答老师问题。”

“关系。”叶飞为难回应。

再，玩手机聊，仿佛医课兴趣并高，寝室室友聊，叶飞听懂感兴趣话题。

课很聊，随手翻开课本，打算课之先温习，虽本书部内容叶飞早，但歹课程，怎跟己以样，现开始，叶飞系统习医理论知识。

，阶梯教室涌少，奇回头观，结果刚刚议论纷纷教室突安静，叶飞回头眼，伙，，今早晨老先。

很，足20，入教室纷纷坐教室间位置最两排。

叶飞奇回头，但态度，貌似很惶恐，特别贾明亮，捂脸声嘀咕：“校长教授怎听课？”

叶飞参加开典礼，认识帮，声问贾明亮，“坐间位老谁啊？”

“医药校长，像姓苏。”

“校长？”

嘀咕：“些简单，最次水平系任，医系博士导师，附属医院医科教授，???医院院士，科院医院院士几呢。”

“吧，怎听课？”

喃喃语候，教室门口风风火火跑，俏丽身姿，美丽动，接叶飞校苏姐。

她入教室先拍拍胸口，确认己迟，间席位教师组点点头，才向习走。

贾明亮打开话匣，交头接耳：“听，咱届新接待负责苏姐，苏校长孙女。”

“呗，乎帮教授怎听课。”

轮纷纷候，苏姐把书本放第批叶飞身边，义凛坐。

“姐，苏姐。”贾明亮试探打声招呼。

“嗯，？”苏姐回头问。

“校长教授怎听课？”

“哦。”苏姐肆忌惮：“因为位讲课教授很简单，校顾茅庐，花很长间才软磨硬泡之请医，医界位堪比泰山北斗，讲课，些听课。”

“哇。”几喃喃语：“医泰山北斗宗师呀，知何神圣。”

别些，现连叶飞非常奇，之入圈知，现，师父朋???应该医，名士，跟习医术，师父交代给叶飞任务，期待，位名医谁呢？

教室议论纷纷，交头接耳，讨论讲课老师历，以及编导传奇背景。

“叮铃铃”

课铃响，阶梯教室侧门打开，影现门口。