第82章
硬核系统让我当大佬[七零] · 醉鱼仔
代表她以把书拿，“书架”空间。
系统书，跟深度睡眠似，完全精神，意味每晚睡觉间，她以利。
别，她。
卡bug功！
她之购买“书架”使间剩3548钟20秒，孟秋想想花点，充间。
反正才点，加附加奖励60星币，她现100.399星币，花。
孟秋账户余额，情，原夜暴富感觉，，她现最算富。
孟秋关信息栏，书拿书架，开始习。
些书她之，比物理、高数、理论力，虽书本模样，但应该脉相承。
孟秋几本书挑，今晚先几本书开始，先把遍，再研究。
坐书架空间模拟书房，手书，孟秋突奇想，呼叫系统：“系统书老师课，己带书，以选择课模式吗？”
她问，实抱希望，系统毫犹豫：“以。”
“真？”孟秋惊喜。
“，充，钱。”系统字顿。
孟秋：“……”
果系统处处钱。
“具体怎算？”太贵，她考虑考虑。
系统：“按间算，星币24。”
孟秋算算，按照以课间估算，门课般节，节课按两算……本书概需2至3星币。
，算。
“充！”她，“先充24。”
虽书架使间相比，贵，但果课老师之《动武器》本书老师教水平，钱花值。
充钱，入课堂，果现位老师，之，但样真实。仅给她讲解，甚至疑问，解答。
孟秋再次肯，钱花值！
研究，教授工间隙想布置业，问林亦寒：“她最近吗？”
林亦寒忙昏头昏脑，先愣，反应：“，。”
“？”教授眉头微蹙。
林亦寒现，老师给孟书资料很内容，按理，孟应该遇懂啊。
最近实太忙，顾孟。
“老师，回头找找孟？”
教授拒绝：“。”
她略些失望，教怕问，怕问。听亦寒，孟高历，今很教育重视，教水平实堪忧，些谓高，实际或许初水平。
孟或许，但她系统接受教育，些书资料，真懂吗？
次，她应懂装懂，己走眼？
研究，孟秋并知，她正吭哧吭哧啃书。
她教授给资料翻份关间威力步枪弹研究，知误夹。
孟秋津津味，想之《动武器（）》节讲弹药，返回复习复习。
趋势似乎展间威力步枪弹，研究，比整体趋势12，再3，别已第步，第步纠结，似乎些浪费间。
教授应该知吧？外展应该关注，肯比她考虑周全。
话样，孟秋把相关资料书翻，仔细研究遍。
她系统空间，打开灯，摸纸笔，仔细想想，最终提笔写。
“书完？”教授递眼书，问。
“嗯，”孟秋答，“完。”
教授她，皱皱眉，她坐，端搪瓷杯，喝口茶，才问：“全完？”
“全完。”
“，什想？”
孟秋犹豫，教授以为她，叹口气，孩嘛，教，正话，却她兜掏几张纸。
孟秋纸展开，双手递：“教授，。”
教授眼便密密麻麻字，她教育话卡喉咙。
“嗯？什？”
孟秋扣扣手：“……读书报告，嗯，错，样。”
旁边本打算给她情林亦寒伸长脖，瞥眼，读书报告？读书报告长跟论文似？
教授接“读书报告”：“关口径规模枪弹杀伤力析？”
10以口径被称为步枪弹，通常，为类，全威力步枪弹、间威力步枪弹以及口径步枪弹。
，全威力步枪弹般口径7以，战期步枪使比较。
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