穿越考科举 第39节
穿越考科举 · 桃花白茶
样真，夫活以改善少。
书千钟粟，话确实错。
但话再赵夫讲，否则读书风骨。
李廷纪元走神，兴奋：“终以搬门，县由些。”
纪元向，知李廷母亲早亡，继母顺眼，以想。
己理由差。
离开叔婶，更轻快。
但想，赵夫嘱咐话。
昨晚，赵夫问问题。
“读书，为什？”
纪元未回答，赵夫：“知私塾读书，书院读书，县读书，什区别。”
些涉及太广，纪元知。
“私塾，私，书院原为藏书，之私。”
“既私，教什由私塾夫，或书院山长。”
“专攻文，文德兼备。”
“官，县，府之类，读书目。”
“科举。”
“童试，乡试，试，乃至殿试，为。”
赵夫叹口气继续：“处，虽古板，却习之根本，处县，或许很。”
“若想为官，县，读书。”
“汲汲斯，汲汲。”
“相信，论。”
“论何，失本色。”
赵夫完些话，让休息，纪元却思索许久。
原堂，每处处样。
私想教什教什。
赵夫私，教确实圣贤之，士必志圣贤。
蒙，以普通，并深入。
赵夫五纪，却并未松懈，每清晨傍晚读书，想求索圣贤理。
即县，县教科举，教应试。
想想，县朝廷办，为为朝廷搜罗才，以供圣。
拿赵夫跟已考举黄夫比，想区别。
换做赵夫考举，继续潜读书，再考士。
黄夫直接求官，便急匆匆任。
两概，君吧。
己叔婶，己考秀才，考举，考士，官话，被赵夫记。
赵夫虽觉惜，却未阻拦，给铺条顺畅路。
首寄县竹石，难保铺路。
怪夫问，为何读书。
怪夫让把竹石补充完整。
纪元刚开始，实本读书已。
辈几读书涯，把孩童读书话刻骨。
，识字习，喝水吃饭般。
今，却些拨开云雾光明。
读吧，读圣贤书。
汲汲斯。
汲汲。
求圣贤之，以圣贤之求罢。
似乎已己路。
身长，纪，读书读条，未尝。
县目，科举吗。
考。
□□孩怕考试吗！
虽误打误撞走条路，但既走，走。
纪元翻开县四书，本《孟》，共万字，继续温习。
惜四书，五却。
四书难背，但加约莫五万六千字，让背痛欲，即使纪元，滚瓜烂熟。
比五，简直巫巫。
《诗》《礼记》 《周易》《春秋》《尚书》，五本加八万字。
细细研读，仔细琢磨，数终，全部。
跟打游戏样。
英雄共百，听像太？
但百英雄，每英雄四技，跟通技搭配，连招使，技伤害计算，跟英雄应该怎打。
别弄明白百英雄技，专精四五，已很牛。
问。
八万字，句句圣贤名言。
句句背，弄明白，再找注释，己再背诵理解。
例基础科目《》。
句话，百千。
必读解读朱，丘等。
朱著《章句》，理解偏向“内圣”。
丘著《衍义补》，理解则为“外王”。
问错，理解。
为，必熟读，甚至背诵，至少明白两意思，才做相应文章。
部，更怕。
纪元抄写书，句话，版本解读，赵夫书市很部。
单想想，便知海涯。
纪元静，千之足始脚。
既确走，认真把手头书吃透才。
旁边兴奋李廷默默闭嘴。
纪元怎回，书？！
难觉枯燥跟累吗？
果知卷词，肯纪元身。
李廷逐渐沉默，干脆拿书本。
背吧，谁背！
赶车安五叔，县城村忍住睁眼睛。
怪考县呢！
勤奋劲。
？
县呢！
孩乖啊。
纪元知，默默读书，竟帮赵夫招。
辰，纪元揉揉眼睛。
县，。
纪元刚车，听背：“神童纪元？写竹石纪元？！”
第27章
第27章
写竹石神童纪元？！