第205节

沈悦户外少艾收拾情况。

今午课外活动蹴鞠, 以并把旁户外场弄很乱, 少艾很快收拾妥。

沈悦致，便彩虹门处等候。

应差该，思绪间，远处，隐约影攒动, 仔细，陶伯领曲夫郭毅往彩虹门处。

早齐齐老夫亲至，平远王府府素交, 以卓新亲迎，但回，曲夫郭毅，以陶伯己便已等，需卓新再场。

“哇……”直跟曲夫身侧，听曲夫陶伯话，怎开口郭毅，忽抬头清彩虹门候，整眼睛似挪动，由声感叹。

“哇”声，郭毅五全。

五“哇”，包含气标志性声惊呼感叹，惊喜夸张，听便让觉喜庆。但郭毅“哇”，更少几波澜，似趣物，意外几，却五口惊喜连连。

郭毅体型偏高瘦，以显尤高。纪齐格，五相仿，但远齐格壮实，五精神，两比，郭毅则更像根高高瘦瘦竹竿样。

沈悦很难想象郭毅五何扭打处。但很快反应，五应郭毅真打，若真打，郭毅应抗几钟……

眼陶伯领曲夫郭毅，沈悦迎。

陶伯齐鸿样，先沈悦介绍曲夫，曲夫微微顿顿，陶伯，沈悦，忽，目光亲少。

“曲夫。”沈悦朝她福福声。

曲夫连忙伸手扶，“哎哟，使！”

夫性偏温婉，以接触怎觉别扭；曲夫则全另类型，性偏强势，八玲珑，否则初第门寻陶伯，让郭毅入王府幼儿园。

眼月，曲夫实焦急，陶管，王府才回几孩，逐入幼儿园，七曜入内两孩，以便够尽快适应幼儿园环境，以王府几孩入园肯排，除却平远王府弟，郭毅应排列。

几，陶管终邀请今幼儿园入园体验。

曲夫觉等长段间，似耐性被消磨差，本以为再幼儿园，许像早样向往，但谁知才彩虹门，曲夫收回目光。

才陶伯先沈悦介绍她，曲夫第间便察觉些许，虽敢确认，但毅儿留王府幼儿园，沈悦客气些总坏处。

等曲夫处寒暄完，沈悦便，俯身朝郭毅招呼，“郭毅，，欢迎王府幼儿园。”

王府幼儿园？

郭毅很快彩虹门几字。

“叫沈悦，叫阿悦，以叫阿悦，幼儿园候，负责照顾。”沈悦温。

郭毅转头己母亲，曲夫点头，郭毅才声，“阿悦。”

沈悦颔首，继续俯身，“郭毅，阿悦带参观幼儿园吗？”

“！”郭毅立马高兴。

光处彩虹门，少孩停，沈悦伸手牵，郭毅配合伸手。

“曲夫，您请。”沈悦温声。

曲夫应。

整参观入园流程早样，孩沙区，忍住想伸手摸，想直接跳，郭毅意外。沙区玩间，沈悦正曲夫沟通郭毅常喜，厌恶，常另曲夫头疼，需幼儿园特殊注意。

曲夫话匣旦打开，似开闸洪水般，些关住……

沈悦却直耐性听。

曲夫己直怎觉，许，由曲夫许，沈悦郭毅性初步些许认知，她刚才观察异，孩画像越立体。

郭毅沙区玩很久，沈悦领侧更衣室更衣，回候，已换身干净整洁衣服。

曲夫虽，但很满意。

沈悦细。

但凡树洞区，滑滑梯，彩虹跑候，整眼睛怎转。

“以以吗？”郭毅问。

参观幼儿园诸孩，郭毅最喜欢问问题，且等曲夫，己问很问题。

“五，休沐两。两休沐，至少半课外活动，幼儿园正常课程之外活动，届以邀请曲夫!”

沈悦牵郭毅往教室，“走吧，教室。”

郭毅听话跟。

“哇~”郭毅教室教具兴趣，明显户外活动区。

葱青领郭毅各区域教具，沈悦则拿清单曲夫依次确认郭毅入园相关宜，做记录。整程长些，但因为曲夫健谈，以点突兀，似两朋友聊般。

差候，沈悦领曲夫郭毅处。

郭毅数区域停留很久，玩数字具玩很久，曲夫候，郭毅笑，脸写满“实趣”，郭毅想走，沈悦便曲夫处久话。

临末，沈悦数区域配合郭毅玩很久教具。

许教具，郭毅，己摸索，遇难处。

沈悦耐性讲解，郭毅认真听，沈悦玩数区教具，特别开。

沈悦现郭毅数字很敏锐，远胜幼儿园旁孩，且算力逻辑思维力很。

曲夫远远，觉现场，颗才放回肚。

最，厮教室门外催，沈悦知晓阿师傅几，才曲夫，“幼儿园扩建，陶伯约工匠师傅图纸，差候。”

曲夫意。

郭毅些舍，玩够，比旁孩更喜欢数区域。

彩虹门处，沈悦别，“郭毅，明！”

郭毅眼亮，“明以吗？”

以为。

沈悦才数区域玩很开，很舍离开，早晚实幼儿园，曲夫。

“明？”曲夫喜望外。

沈悦颔首，“。”

曲夫郭毅很高兴，走远，转身沈悦挥手。

沈悦目送曲夫郭毅离开，才折回幼儿园蹴鞠草坪侧暖亭处，陶伯送曲夫，霍伯伯阿师傅。

“沈姑娘图纸吗，觉何？”阿师傅问。

沈悦折回候，教室取早批注份卷轴图纸。需问，阿师傅逐解释，正霍伯伯，确认最终案，等陶伯回，便差。

“扩建，概需久？”沈悦问。

阿师傅，“少以复，但很细节调整，再加材料手准备，估摸月底施工准备开始，差月间。”

月间，五月才完工。

之预期差，快些。

“，什印象幼儿园教，开始搬离？”沈悦问。

阿师傅笑，“差五月初候。”

五月初。沈悦想，蹴鞠赛刚刚结束候，京郊别苑开始夏令营，候……卓远应该回。

沈悦忽意识，她想……

第161章 数区画风筝

第, 曲夫送郭毅幼儿园彩虹门处。

昨入园体验，今，今郭毅整幼儿园, 曲夫早虽觉何, 临彩虹门处, 沈悦郭毅问, “早，郭毅, 欢迎幼儿园。”

郭毅应，“阿悦早！”

沈悦牵郭毅手入内, 让郭毅曲夫别候，曲夫忽沉。

顿舍涌头。

仿佛早女儿嫁候般，点沉甸甸滋味……

但郭毅仿佛很兴奋, 今以幼儿园玩滑滑梯, 玩数教具，些让郭毅觉新鲜, 且, 卓！

卓以打架, 但次府失火候, 两跑，反倒朋友。

卓，且，阿悦昨带参观幼儿园各处，玩很久数区具, 沈悦慢慢熟悉，以，觉幼儿园陌。

郭毅怎察觉母亲舍。

沈悦朝曲夫, “曲夫，郭毅刚才幼儿园，适应需段间，应该很想，以，昨，今申六刻左右，曲夫晨检厅接郭毅，送郭毅。”

“，劳烦沈姑娘。”曲夫，目光殷切郭毅身。

沈悦莞尔，朝郭毅，“母亲再吧。”

郭毅点头，“娘，午。”

“嗯，午。”曲夫应声。

沈悦才牵郭毅入内。

实，幼儿园些孩，曲夫反倒最像穿越之长，孩关，觉该送孩幼儿园，为抢幼儿园资源处寻，但真正等送孩，舍，殷切，但孩欢欢喜喜幼儿园候，少些失落。

平远王府情况特殊，平妈妈，慧妈妈等，严格意义算长，卓远情况特殊；穗穗因为陆夫寻陆，以穗穗送王府幼儿园；齐头，因为老太惯孩，以急需换环境。

以，幼儿园些长，反曲夫最贴合实际。

且，若幼儿园孩越越，曲夫样长越越，关注孩幼儿园情况，旁敲侧点，或直言讳给幼儿园提求。

幼儿园长之间，需更磨合。

齐格郭毅陆续入园开始，王府幼儿园慢慢像完整幼儿园展……

***

齐格入园样，沈悦带郭毅取餐，餐，怎朋友沟通座位。