第169节
重生九零撩夫忙 · 风雨江山外
把古怪目光望向钱老师郑老师。
数老师正疑惑，听钱老师声音：“先批改数试卷，刚才语文啊，班赢呢，甚至，3班绩比2班高。”
数老师疑惑，坐己办桌旁：“准儿语文绩算，但数高啊，批改哈。”
批改程，1班数老师，2班数老师认真批改，赶忙批改。
钱老师似唠嗑般开口：
“奇怪，次考两名，绩怎差样呢？竟及格！哦，城市转姑娘，绩校数数吗？怎数低？
状元语文绩，四五，廖剑刚刚60，城市女孩，才40！般，最差绩，比最绩许。”
钱老师，朝郑老师递挑衅眼神。，郑老师照例，搭理搭理，似乎考低，并她般。
钱老师现很嘚瑟啊，本以为次摸底考第，她缘，但谁知，竟反转。
连刻郑老师搭理她，她觉儿，望皱眉2班数老师，突意。
2班数老师正疑惑呢，拿应颜试卷，试卷，似乎点儿问题。
听钱老师话，更深深皱眉头，难水？
正，钱老师已走：“数试卷，咱两班互相批改吧，2班给1班老师，1班批改。”
2班数老师点头答应呢，钱老师已伸手，抓试卷，拿给1班老师，把1班试卷给。
虽些悦，但想，做假，任由钱老师胡。
路批改，由频繁点头，1班些优秀，果够优秀，答题思路，正确率很高。
1班数老师，拿2班试卷，由皱眉。
2班老师把应颜，廖剑林暖儿试卷放最。初第张应颜试卷，挺期待，想知状元绩究竟何逆呢。
初，果负望，勾勾，，几题之，开始打叉，，越批改，眉头皱越狠。
终，批改半候，忍住，问2班老师：“班应颜试卷弄错吧？”
2班老师点头：“错。”
“怎？”钱老师首先精神，应颜试卷，半红叉叉，惊愕喊声：“啦，应颜怎半错啊？”
句话，办室老师提兴趣，纷纷把目光朝钱老师望。
别老师，回，连郑老师，清冷眼眸，忍住闪闪。
1班数老师虽觉奇怪，但硬头皮批改。
老师，做己情思，双双灼热眼眸，死死盯1班数老师，想等批改最终绩。
终，张试卷批改完毕，钱老师拿试卷候，郑老师虽表什动，但手，意识捏紧手笔。
钱老师试卷最终，惊愕张嘴，夸张：“啦，真应颜试卷吗？真状元试卷吗？肖老师题错吗？……”
肖老师2班数老师，本觉应颜绩蹊跷，儿听钱老师喊，连忙问：“少少？别卖关。”
“啊啊快快……”很奇。
“3……3……竟才35.5！”钱老师把捂住嘴，副受惊样。
郑老师手指，狠狠捏紧手红笔，嘴唇抿线。
“怎？”肖老师赶忙身，钱老师手夺试卷，记很清楚，应颜试卷题目全。
但眼扫，脸表情精彩，，全。
但紧紧针，儿她写完题，确实全。等走，题……
全错！
肖老师感觉胸膛被刺刀，捂胸口，退回座位，望魏精雪试卷，鲜红写：100。
短短儿功夫，1班数老师，已把廖剑林暖儿试卷批改。
钱老师率先拿试卷，夸张喊：“啦，搞错？今全两名城市转女，底怎？”
“快快，别卖关，少？”众追问。
等钱老师回答呢，肖老师已再次蹦，把抓试卷，，双眼黑，差点晕倒！
众颤抖手，清晰：廖剑57；林暖儿33！
老师瞪眼睛张嘴，知什，该什。
郑老师绩，她手，微微颤抖。
“啦，……，初该弊才考绩吧？”
“倒给弊考第啊！”
“想象，实想象！”
摇头，叹息。
因，节课英语摸底考，两班英语老师视眼，奈摇摇头。
反正2班英语老师，已2班抱希望。
老师，低声议论：
“哎，英语，悬念咯，肯1班赢咯。今啊，1班独领风骚啊！”
钱老师听些话，望表情愈加僵硬郑老师，终嘚瑟勾嘴角，担，烟消云散。
费劲思，抢走转何，终为最错误决。
第292章 班长更爱
应颜林暖儿两，讲真，已怕课铃想。
两，知之明。
因，节课课，两直低头，敢讲台老师眼。
根本敢再问，节课底什课。
英语老师女老师，办室候，挺气，觉，似乎被戏精给骗。
隐隐担，连及格，以难教？
刻，应颜林暖儿低头难为情模样，终软。
敲打敲打两言语，吞肚，叹口气：“挥吧，现刚开，绩差儿，肯努力，老师相信以。，节课，英语考试！”
结果嘛，刚才蔫头耷脑，副受打击轻两，听英语考试，两立马挺直脊背，双眼亮晶晶简直太闪。
似乎，吧吧，最喜欢英语啦。
听老师温柔，理压力减轻，两点精神，至少挺直脊背。
英语老师摇摇头，哎，果些孩，以为她随便鼓励两句，真考绩吗？
算算，给理压力。
边1班，英语老师男老师，直全校最漂亮钱老师意思，找机献殷勤。
次，钱老师焦虑，结果实证明，钱老师白焦虑场，因刻，边给试卷，边：
“1班，钱老师带领，果些孩啊，绩，长，知？次2班绩差，简直连班，候平均统计，估计连6班。真棒，随随便便考，考第名。”
，云按绩班，越往，绩越差。
众听，嘛，2班次渣步，怕什？
拿试卷，情飘，便龙飞凤舞写。
等节课课，2班摸底考绩输给3班消息，风般，立马传遍校每角落。
之传，，考两名，以及城市转漂亮女，竟连两科及格！
消息，砸全校师愣愣，未啊！2班竟输给3班，且，考，竟及格！
，连校高层，听消息，引重视。
郑老师正办室边备课，边听钱老师意指言语，门口却喊她：“郑。”
郑老师抬头，校长，她连忙放手课本站身，开口，校长已阴沉脸，劈头盖脸：
“郑，记初怎跟保证？绝耽误埋孩才华，把培养更加优秀，现呢？竟第次摸底，考样绩。
早知样，初直接把孩给钱老师，跟钱老师，至少让孩绩降。钱，……”
钱老师把火烧己身趋势，连忙身表明立场：“校长啊，既郑老师喜欢孩，把握把孩带领才，跟她争，让孩跟她吧。”
她番话温柔体，卑亢礼，听，赞句：争抢老师啊。
谁知她声：切，差她班，别把她班整体绩拉低呢！
郑老师掀眼皮钱老师眼，随望校长：“给间，肯辜负校长校信任。”
校长挥挥手：“给半期间，期考试绩，把位置交给更力。”
老师听话，脸色白白，知校长意思，明，剥夺郑老师教师身份。
郑老师依淡淡表情：“以。”
校长挥挥手，转身走，郑老师重新坐，望眼教案，半动笔。
钱老师，则嘴角，露抹浅浅笑意。
她现幸运啊，郑老师傻蛋把给抢走。，恐怕儿被校长威胁，她。
她突想什，赶忙跑英语老师问：“两位，英语节课摸底何？”
2班英语老师脸色阵古怪，把试卷往钱老师放，钱老师，脸白。
2班教室，听闻应颜吧绩数，并且，因为，把平均给拉低消息，脸绿：
“仨，弊吗？”
林暖儿蔫头耷脑：“早，次摸底指望。”
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