该叫你一声林老师

林简黑板写今开课章节名“海水运动”，暗暗吸口气，压紧张。嘴角扬弧度，扭身把手粉笔搁讲桌。

抬头秒，正尽头，翘腿坐椅男让林简呼吸停滞秒。

叶居贤，四相比，几乎什变化。

瘦，脸白几乎病态。眸亮晶晶，微微扬眼尾溢笑意，暖恭。

瞬，等理智何反应，林简已飞快细致描摹切。

喉咙突些干，林简轻轻吞咽，润润喉咙。

“，今习海水运动。哪位海，以跟海边感觉？”林简白开水般温，渗淡淡甜味声音教室响。

两举手。

“海边，海边风很，海水阵阵往沙滩涌。”

“海浪很力，岸边石头被拍打痕迹。”

开场预热结束。林简开始正式授课。

林简读书文静优等，今做老师，授课井井条。开课按照既节奏讲。

初眼，整节课余间，林简往叶居贤向。

课，照例林简直接走向教室排，校长教务任。

“李任，眼光错吧，己孩，靠谱，让放。”王校长已校长，颇些把校己意味。

旁李任点头朝林简：“林老师，讲很错。再接再厉，教什懂，需探讨，直接找课题组叶组长。”边边扭头招呼叶居贤。

叶居贤刚把椅放回靠窗角落，迈双长腿往向走，停林简身旁。

“放，校招回苗，培养。”

校长任简单几句之便教室门离开。

林简叶居贤两站教室黑板旁，身刻意压低玩笑声。

“该叫声林老师。”叶居贤稍低头林简。

两阔别四重逢第，第句话。

“嗯”林简低声回，扬脸以为端正周笑。

“之省参加教研交流，新教师名单，想名单林简，，林简。”

听林简腾微酸气泡，“嗯，毕业试几校，觉边更合适。”

叶居贤笑点点头，“，轻，以机很。”抬手，间，“哟，课间快结束，耽误林老师间。”

林简回讲台，收拾讲桌己课本教案，才合课本己微微抖动手腕，胸腔闷雷般停回荡震动。

真最合适校吗？样理由己信，别信吗？林简敢正视己，怕堪丑陋妄念。