武道天下 第59节
武道天下 · 邪影
“想想……”
武信些敢彼岸花视，顾寻思。
相处，武信察觉彼岸花意！但，以彼岸花身份历，武信知彼岸花真，做戏，很为招揽武信已。
或许世界，感觉彼岸花已很直白明。但，以武信世历，听。玩玩以，动真情找苦吃！
魔女嘛，真输！
“！”
片刻，武信眼神亮，缓缓轻吟：
“几世轮回今世情，几度回眸梦景。花易谢，情易殇，断刃傲刻夕阳景。
少情丝今情，少花影百。花若谢，情若殇，苍茫任。”
众精神振，更为佩服向武信，彼岸花表现更为迷醉，脸红跳，身躯倾投怀送抱，颇马以身相许架势。
“创吗？”
彼岸花梦呓般呢喃，声若梦境勾魂，令醉。更身由己缓缓靠近，闻吐气兰。
“演头！首诗已，至反应吗？愧为影帝级魔女……”
，武信反暗寻思，痕迹拉开距离，挺身应：“！”
真武信灵光闪创，并非抄袭世，以应答更肯、更信、更气势……
武信规避，让彼岸花脸色黯，随即理解般绽颜笑，动武信拉开距离。
白皙葱手指，遥指锦绣山河，优美风景，语双关叹息：
“世间美，何必沉迷黑暗？越黑暗，越熄灭灯盏，越点亮，珍惜眼……”
顿，瞥眼武信接：“，间够停留？世欢颜，想为绽放。红尘，愿久长。”
“啊！间果够停留，啊！”
武信颤，冲动表白强烈冲动，硬忍。
顿，若指接：“惜，轮回世、今世世；、、。活更为己活……”
“姐！”
，蓝萝忽喊，恼怒瞪武信。
“怎？”彼岸花疑惑回头。
蓝萝恶狠狠瞪武信提醒：“姐念念武县令诗词……”
“几世轮回今世情……断刃傲刻夕阳景。
少情丝今情……苍茫任。”
彼岸花疑惑低声轻吟数遍，忽俏脸白，难以置信向武信，嫣红朱唇轻颤难语，更美眸水雾迷离。
仔细揣摩，首诗，蕴含武信婉拒！
，并非全婉拒，矛盾理。
暗喻……
果双真，算身残刃断，依旧傲刻残景，枉，绝悔。
果双并非真，慷慨放手，斩断情根，潇洒。
最句，则武信暗示，己彼岸花接触间，少情丝，织今情感，怕花影场。
武信凛，敢彼岸花视，讪讪：“……随，什别意思，别误！”
彼岸花脸色稍缓，紧紧盯武信颤声问：“炼吗？《武神》需红尘情感历练？妾身怎知？”
话间，粉拳紧握，身躯微颤，似乎很怕己想知答案！
“啊！”
绪纷乱武信听懂，却毫犹豫应，迅速接：“《武神》重感悟，本跟情感历练什关系啊？！为什问？”
“！”
彼岸花明显松口气，朝武信嫣笑，猛转身，远眺锦绣山河，手做喇叭状，运气喊：
“……改变！绝让悔……”
“……改变！绝让悔……”
“……改变！绝让悔……”
……
声若雷鸣炸响，滚雷阵阵，惊数外山林，禽飞兽走，展现彼岸花恐怖实力。
承诺般语气，充斥，震撼神！
誓言般话语，间停回荡、回荡……
丝质紫裳，风舞，演绎世间最美风景！
第0083章 祥活
永济渠，洛阳郡，入通济渠，淮水，抵达江郡邗沟。
半月，信武卫顺运河全速南，连停船靠岸，终抵达江郡界。
高邮湖，隋帝第六淡水湖，位江郡高邮县，水宽广，环境优美，物产丰富。
五艘轮桨商船，缓缓驶入高邮湖，映入眼帘景色，波涛万顷，极为壮观。更碧湖蓝，清澈水质，水鸟嬉戏。让由胸舒畅宽广，连境平清静许。
半月，信武卫像世隔绝，活五艘商船，并节外枝，被外界纷纷攘攘惊扰。
武信专注吸收各知识，练弓、练拳、练棍、观想，境斐。
占据最间《武拳》，使武信力量达两万七千斤左右，境惊！
但，武信稍嫌境慢。
文修，依旧明九重，连期抵达，除感应距离点点，武信什明显感觉。
武修，早抵达圆满，但体极限依旧遥遥期，武信压根感受己极限哪。
“？何处头？什候才突破炼体境？”
“怪武修，才数，几真正抵达体极限！”
“赋太强啊？身体极限底少？求太高？”
趟《武拳》练完，强精神力让武信感受身明显步，更路漫长期感觉，让武信些迷茫！
“！今已抵达高邮，明便江郡城，入长江流域。再顺长江流域往西，快则，晚则七，便抵达句容！”
武信停修习，柳氏颇为兴奋期待汇报。
半月船涯，众少少些腻味。
更重，目即抵达，属己盘。虽，却回己盘，甚至回期待、憧憬激动！
“嗯！柳统领迫及待想登岸？”武信微笑问。
柳氏些忸怩，似乎浑身应：“嗯！因为水资源，每擦身，最近感觉浑身……盘，属第间泡澡，搓……”
“哈哈……”武信笑。
柳氏话语顿，由些霞烧双颊。
段间，混熟，加武信什架，倒让柳氏忘男女之嫌，开朗少，竟些私！
武信想，向旁边。
彼岸花正枕臂栏杆，浩淼湖呆，柳眉微缩……
丝质紫袍宽摆，掩盖身，覆盖坐席。姿态慵懒，酥胸曲线突，蜂腰曼妙，状若幽静氛围摇曳怜花朵。
武信轻步靠近，向远，风景怡，氛围安逸祥。
向，信武卫闲聊，孩童嬉戏，侍忙碌，信武卫侍，挑逗或指点孩童，显颇为谐欢愉。
侧耳倾听……
“玄黄，宇宙洪荒。月盈昃，辰宿列张。寒暑往，秋收冬藏……”
“资父以母，爱；资父以君，敬。故母取爱，君取敬，兼之父……”
“曰：‘由，诲女知之乎！知之为知之，知为知，知’……”
……
阵阵稚嫩清脆童声传，些孩童背诵古文。
虽众皆知，些孩童武信未班底，类似武氏死士群体。但，武信并未把些孩童死士待培养，辈，认真教文习武。
武修，除简化版《武拳》外，信武卫各基础功，之僧侣佛门功等。
什功，并强求，全由孩童喜欢。但，乱世孩童较为早慧，更珍惜现活，倒偷懒，很觉、努力勤奋。
文修，暂具体文教授，些孩童购买，基本识字，谈文修太早，且赋，教白教，反散精力！
今，教授知识，以《千字文》、《孝》、《论语》等为。
武信感受片刻祥氛围，满足感感。再彼岸花，直反应，似乎连察觉，由声：
“想什呢？像重重，听听……”
“啊？”
彼岸花惊，由捋捋刘海，整整衣物，慌乱应：“练完拳？”
“嗯？”武信语，正话……
“！……”
清脆稚嫩声音，五官清秀，粉嫩白皙女童跑，献宝嚷：