全职艺术家 第1104节
全职艺术家 · 我最白
题升华。
教育性总结。
林渊间：“吃点间！”
“吃点咯！”
孩极满足，开吃幼儿园点：“蛋黄酥真吃！”
林渊：“……”
肚些饿，幼儿园放给孩蛋黄酥，巨吸引力。
惜吃。
孩吃完点。
林渊按照课程表，安排操场玩游戏。
已午点半，距离幼儿园放剩半。
擦把汗。
林渊累够呛。
虽身体累，但林渊挺开。
放松身跟孩相处，虽表闹腾腾，却颇为宁静享受。
童真。
童趣。
尽情玩乐孩，林渊眼神逐渐融化。
旁边。
摄影师动，突抓拍林渊。
林渊慵懒坐草坪，双手向，撑己身体，目光则盯玩耍孩，嘴角露温暖笑容。
阳光投射。
孩欢笑声，以及林渊草坪画，似乎被染某滤镜色彩，谐。
刻。
摄影师突莫名被感染般，嘴角露抹温暖笑容。
“真啊。”
林渊突开口。
知羡慕孩忧虑，感慨童份单纯美。
。
马跳突跑林渊身旁，偷偷拿包点：
“羡鱼老师，给，蛋黄酥，超级吃！”
林渊笑：“怎己吃？”
幼儿园放蛋黄酥，孩确实非常喜欢，想马跳给己留份。
刚刚倒想吃，但幼儿园规老师许吃孩东西。
林渊坚强忍住，默默旁边眼馋。
马跳眼神闪丝舍，却嘴硬：
“吃饱，老师吃吧。”
“半。”
被扣点工资扣点吧。
林渊忍辜负孩意，因为知，己接受蛋黄酥，马跳开。
隔包装，翼翼把蛋黄剥开。
林渊己吃块儿，剩递给马跳：
“张嘴。”
“啊！”
“吃吗？”
“超级吃！”
林渊接触蛋黄酥左手摸摸马跳头。
马跳宝贝似：
“明蛋黄酥，老师半！”
“明……明老师。”
“明老师吗？”
马跳急，意识提高音量。
正玩耍孩听，顿跑，叽叽喳喳。
知林渊明幼儿园，父亲警察王涵似乎点开样：
“老师明，什候？”
“老师！”
“想跟老师画画！”
“想再跟老师唱新歌！”
“想听老师讲故！”
林渊突些舍。
语气些复杂：“放，间太够，老师再给唱最首歌吧！”
“！”
孩很单纯。
瞬间被转移注意力。
林渊站身，开口：“果感幸福拍拍手……”
唱完句。
林渊双手拍，：“跟老师哦，果感幸福拍拍手……”
“啪啪啪啪啪啪。”
手忙脚乱跟林渊。
林渊继续唱，两手向孩张开：“果感幸福拍拍手呀，哪齐拍拍手。”
继续拍手，动仍凌乱。
。
林渊音调变搞怪，幼稚：
“果感幸福跺跺脚，果感幸福跺跺脚……”
“咚咚咚咚。”
孩动逐渐凌乱。
林渊唱，根本觉己为很幼稚：“果感幸福快快跺跺脚呀，哪齐跺跺脚……”
“咚咚咚。”
林渊快乐跺脚。
孩节奏终统，动变整齐。
林渊接唱，认真带领做动：“果感幸福伸伸腰……”
林渊伸腰。
伸腰。
最，林渊声音愈动容：
“果感幸福挤挤眼儿，果感幸福挤挤眼儿，果感幸福快快挤挤眼呀，哪齐挤挤眼……”
林渊挤眼。
孩挤眼。
林渊今给孩献最首歌。
首歌叫做《幸福拍手歌》，样首儿歌，很适合师互动，林渊告别歌曲。
拍手。
跺脚。
伸腰。
挤眼。
像孩，带群孩，玩亦乐乎。
知觉，把林渊围圈，林渊掺杂任何演唱技巧歌声，动整齐像训练数遍。
……
远处。
幕。
童书文突感觉些鼻酸。