她想姬我 完结+番外_3

提钟抵达教室舒靓习惯，她开电脑准备教ppt，做课准备。虽很喜欢己职业，但工工，基本职业德让她丝苟。

很比她早，阶梯教室很，两班合课，晚坐排。

因为教育部新规，以现即使教室够，但最允许坐六左右，再影响教质量。

以样站讲台往，排部基本空荡荡。

嘛，爱习批爱习。

直外头走廊课铃响之，陆陆续续踩点教室——舒靓虽嘴什，但为很喜欢。

早秒钟晚秒钟，她懒较真些什。

课堂教正常开始，她忽略些门走..迟太久，般听之任之。

她手握激光笔站讲台，给讲解ppt内容，思考例举怎样实例才让更加通俗易懂。

教室安安静静，除舒靓讲课声音再沙沙翻书声，偶尔传两声附声，师之间交流停留最浅层次阶段。

忽声突兀‘吱呀’教室传，吸引部回头往。

因为阶梯教室处楼环境些潮湿，以门门框连接处已部开始锈太灵活，推门候刺耳响声。

舒靓抬眼望，刚推门入眼。

虽两之间隔排位，衣打扮带点轻熟风，校园很常。她以很清楚，手拿本教材正她现教门。

长倒很。

宋真想己悄悄推门入动静，算太谐插曲。

教室正课，很安静找角落位坐，摊开书本，撑脑袋开始听讲台讲课。，她眼神之闪丝莫名情绪，片刻之才归平静。

课堂并因为插曲被打扰。

但舒靓却迟半节课，她余光扫角落。

她再次朝坐位候——宋真正捏己手机回复什消息，书本安静摊旁仿佛像摆设，签字笔规矩摆书本间夹缝之。

舒靓样幕，忽感觉己身为教师尊严受挑衅。

课迟且摇摆玩手机。

东现真越越规矩..样想，她轻轻按手激光笔，屏幕ppt刚停留案例析张。

“案例析，题请位讲。”温婉声音教室内回荡，舒靓感觉己老师之整话威严少，知错觉。

她感觉站讲台己，离开讲台己完全两。

她抬眸装模样往讲台扫眼，即使已选。

舒靓抿嘴唇怀意笑笑：“让，次挑选哪幸运儿呢？”

少已反应迅速低头——代默契，老师点回答问题候，千万之视，话很概率幸运儿。

宋真候拧眉头手机，似乎手机边遇什难缠情。她丝毫注意讲台射激光红点，已落己身。

直舒靓步步讲台走，脚步声越越近，她才知觉抬头。

撞舒靓双饱含丝丝愠怒之色眸。

“位幸运儿，析案例题。”

话：开新吉，卷土重hh！

谢谢文。

第2章2019.5.8

宋真明白为什双眼睛愠怒情绪，且样，像份气似乎己撒。她眼神之些许疑惑，虽解，但很配合座位站。