四十六滴雨
花开满枝丫 · 清晓晓清
再次教室钟声候，已平。
清雨知，钟声容易走神。听讲候，做卷候，写业候，走神。
林华音劲儿显易。返校以，整神情恹恹，情绪低落。知什。
何叶清雨眼神更加善。偶尔遇，阴阳怪气，“现意？”或，“够脸。”
曾位置，似乎两除罅隙。除常胡玉恒凑堆聊，闷头做题背书。，知谁向杜鹃申请，胡玉恒林华音换位置。
钟声状态越越。
，语文练习卷古文“树欲静风止，欲养亲待”，半节课动。突开口句“养，为什等养老”。声音低沉，像清雨，像言语。
清雨沉默半响，：“养妈妈。”
测验，绩竟降接近百。老师担，但什，跟杜鹃反应情况。杜鹃找钟声谈几次，收效甚微。最把清雨叫办室，谈节课。
清雨开始她杜鹃制计划。空拉钟声给讲题，把数“五”难题、典型题圈，让抄本做，做讲。每题知识点全写，几解全讲遍，找类型题练习。让每背篇英语短文，并且翻译文。
第实施候，把握题量，勾太，以致晚习清雨跟住校最节，为听背诵英语短文。
习被汪春梅拦住。太迟，非拉清雨回寝室睡，且已室友，很欢迎。清雨想体验住校活。意。
她寝室，八间。汪春梅住林华音她旁边寝室4-1。林华音4-3。候，刚何叶林华音相伴，提水壶打开水。
汪春梅打招呼，拉清雨回寝室，拎水壶，让清雨陪她打水。刘颖颠颠儿拎水壶，塞清雨手，“吧，皮卡丘。”颠颠儿回洗衣服。
清雨：“……”
打水很，排长长队伍。提桶，提水壶。汪春梅拉清雨左右，终找列水壶，水桶少，数旁边差队伍。
列果比较快。两聊点什，轮她。打水回寝室，清雨接阿婆电话，汪春梅抢清雨手水壶先楼。
等清雨打电话，回寝室楼层，楼偶尔两走动。已关门，显些静悄悄。静悄悄，让话声突兀。4-3候，话隔门清晰闻。
“清雨什候隔壁寝室？”夏玉兰声音。
“知，听汪春梅班长。”杨思思。
“嗯，，帮两忙。”袁丹。
“清雨脸，传赵丛睿情，敢寝室。”钟佳敏。
“华音，别气，怎跟比，跳两已。”袁丹。
“别，清雨挺，肯误。”曾。
“曾，怎老替女话？她给什处？”钟佳敏。
“——”
“，别。喜喜欢由，第由。”……林华音。
“情谣传已，比较？”黄晓蝶。
“谣传？谣传赵校草‘状元’门口撇话音追清雨。”钟佳敏。
“黄晓蝶，她校门口救吗？谁知真？”袁丹。
“管真假意，救！”曾些气愤声音。
“且，奶奶现以差，——”
“倒把恩德往别头套。”杨思思。
“别，背坏话，显教养。”许娟。
“教养，教养怎高伟狗呢？”钟佳敏。
“！”许娟气闷，再话。
“以，像清雨样‘交车’，男勾搭。班长呀，陈晨呀，刘君呀些男哪围她转？”杨思思。
“……”曾实些听，开始为清雨争辩。最间寝室吵开交，声音楼形回声。
门隔音真，意思叫“防盗门”。清雨背靠4-14-3两门之间墙，伸手推开左边掩住关门。
“回啦？”刘颖走递桶，“给，桶，拿洗脚吧。”
“坐儿坐儿，”严芳拍己旁边，冲清雨招手。
汪春梅把水壶提，倒半开水，“泡泡脚，半睡暖。”
旁边严芳顺手把盖己桶毛巾递，“捂桶，免热气散。”
清雨磕瓜，泡脚几女聊。寝室五，女初科理科班，直添。
汪春梅王拿余垫絮床单替清雨铺床，严芳空床。刘颖把箱厚毯扯。
严芳扯己被，“太空被，虽薄但很暖，加刘颖毯应该冷。”
“以把己羽绒服盖最，”王美玲厕，眼清雨身羽绒服，甩手水。
“谢谢，点意思，感觉己劳师动众。”清雨实点意，己边老神泡脚，嗑瓜，她几忙忙外。
“什意思——”
“，目性很强，想把拐寝室，半夜让睡觉，让给辅导。”
清雨：“……”
结果，果真讲题凌晨。睡“众筹”床，清雨觉很暖，暖窝。
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本停段间再更，想想，懒改。增增减减，累喔，因为些细节想增加，影响局，以省。
希望介意懒惰。
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