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第451章:挑战开始

追梦系统 · 凤鸣

林南带领。

高毕业开始各吐槽。

老师死板。

己通知怎样。

更老师穿性感。

现场向女表白!

高级五百名全部吐槽结束,间接近晚九点,场央已点篝火。

台。

女老师刚刚被吐槽很惨,开始环节,:“吐槽结束,接今最激动刻,请想挑战林南台!”

场。

高各班些沸腾。

挑战林南!

难遇!

高班!

“咱班必须站!放次机!”

“谁挑战林南?”

班向!

“,快吧,咱班跟林南招!”

高班!

“次挑战早准备!”

“绝放弃次机!”

“吧,咱班靠!”

高四班!

“次必须挑战功,以机!”

“管谁阻止!”

“让班厉害!”

班跃跃欲试。

四周记:

“次机必须拍!”

“林南怎输给群。”

“万比习真!”

“林南报清华北实力吧?”

台。

林南正准备。

。

班已名走台:“挑战乐器!”

“挑战什乐器?”:女老师兴致问。

名衣服兜摸摸拿笛:“!”

场少班些淡!

“靠,卑鄙!”

“现几吹笛。”

“东西很冷门啊!”

“换。”

林南名拿笛,已知早准备,台班意,拿麦克风:“实笛真,先开始吧!”

名听林南让先开始含糊,把笛放嘴边,女持把麦克风放笛端,开始演奏!

林南听听,总算错,但错新级别,虽吹但把笛真正优势特点挥,更别提曲本身意境。

直等结束。

林南接笛先试试,随拿麦克风:“吹首《姑苏》送给!”

女老师动很快,林南把笛放嘴边已走,把麦克风准笛端。

先找找整首曲意境。

注视林南开始吹奏!

具江南风味笛音现!

场管老师,,再或记,些反应!

“靠,真吹啊!”

“知林南节目挺吹牛,但吹笛第次!”

“厉害,听比班强!”

老师座位。

笛音乐老师些拍手叫:“林南音乐真很全,虽笛演奏并跟唱功相比,但给幅晨雾依稀、楼台亭阁、桥流水诱画,比之班名吹奏太!”

些懂音乐班任问:

“真?”

“别,真些感觉。”

曲结束。

林南旁笑笑:“承让!”

“本想给找点难题呢,现输服口服!”名现脸些红,知己算丢丢。

班互相。

名拿台电琴,拎琴走舞台:“挑战钢琴,现场限制,换电琴!”

“相差算太!”:林南句向名:“现开始吧!”

名速度很快。

搬张桌椅,琴摆已开始弹奏。

名弹奏水平,林南真很意外,以龄解达水平很少,却点以肯,因为高考长间练已些疏。

音乐老师座位。

果钢琴场少老师,电琴她真!

“名记,两月之全市钢琴比赛亚?”

“想,,之音乐院给名额呢。”

“回林南碰麻烦!”

“林南身为歌手应该弹琴吧,之记几次林南弹钢琴。”

“林南毕竟歌手业,乐器业余,跟专业甚至直习水平。”

台。

林南正想己弹什,名弹奏曲属欢快,且水平非常接近现乐器赋级水平,果想办真难,尤现记情况,果赢,果输明保准什狗血新闻。

闭眼仔细再次思考遍,脑海浮现首比较适合跟位抗曲。

欢快!

现场合适合悲伤,气势压倒!

气势除次直播弹奏克罗亚狂想曲,首符合求,《埃及记》!

钢琴曲名字,林南四周已身漏笑意!

场。

班区域。

“林南?”

“听林南之弹奏首钢琴曲比差。”

“按照林南性格弹奏哪首!”

“怎办,情况!”

少放!

节奏极快琴音已传!

紧接让感觉非常欢快节奏!

以为林南跟之相!

节奏再次改变!

次恢弘气势震撼激射张力!

明以。

音乐老师惊呆!

“真弹奏!”

“貌似原创吧?”

“节奏很气场!”

“总觉少些什,首钢琴曲应该演奏!”

“,什问题,首曲虽气势磅礴,缺缺少激荡感觉,应该协奏曲才。”

“果乐队演奏,真知什场!”

直林南演奏结束!

全场气氛被激非常高昂程度。

尖叫。

呐喊。

名挑战林南知已输,林南写,唱,弹奏变态,服口服!

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