学神十三岁 第3节
学神十三岁 · 米迦乐
利弊吧,世她确实很卷混半辈,童物质算富裕,但相比较愉快,什压力。
以张娅宁总她什动力,缺点。张姐妹很竞争,张娅宁姐张娅锦现高,本校高部著名霸,初开始级,掉第四第五等滑铁卢。
搞两妹妹压力山,霸。
康妙玟霸兄姐,体“争宠”压力。
她边想,边拿《初数基础训练》。午书店及验证,她怎觉……像本书题目……很难?
知识早八百给老师,几她校运动暑晕倒,奚绣蓝几让她摸书本,让她床躺,她坚决证明己已,今才跟张娅宁书店。
谁妈宝女呢?嘻嘻。
拿初数课本,照《初数基础训练》;再拿初数练习册。开才月,四周,应该完第单元,第单元差几课。庐州理工附般庆节之单元测试,让庆节。庆节返校完第单元,单元测验。
先书,嗐,怎些知识简单呢?,以课次,简单知识懂吧?康妙玟拿笔,开始做练习册。
*
奚绣蓝午睡,女儿正书桌做业,高兴担,孩爱习,但怕她身体透呢。
她厨房开煤球炉,拿钢精锅,淘两把绿豆,放半锅清水,开始煮绿豆汤。
*
康妙玟沉浸刷题快乐。
太简单啦!元次程式毛毛雨啦!几何话!
知觉,练习册几乎全做完,最几张模拟卷做。
直外客厅传康卫话声音,她才现傍晚。
“玟玟书呐?”康卫放低声音。
“别捣乱孩。”
康卫嘿嘿笑,“钓鱼呢,瞧,两条!晚做红烧鱼给玟玟补补。她长身体呢,吃点营养。”哪暑晕倒呢?夏最热候。总觉孩吃够营养。
奚绣蓝嘀咕,“买冰箱,拿两条鱼回放哪?”
“条红烧,条煮汤。”安排明明白白。
“做饭热死,做鱼。”
“,做做。”
“该买冰箱,明夏买,听?”
“听。”
“冰箱,随冰绿豆汤,夏喝才叫舒服!”边喊,“玟玟,喝绿豆汤。”
康妙玟才放笔,揉右手腕,“。”
第3章 仿佛星
绿豆汤温热,豆煮开花,煮豆沙,撇绿豆壳,放些冰糖,甜度刚刚。
“妈,绿豆汤喝。”康妙玟笑眼弯弯。
“少喝点,等吃饭吃少。”康卫喝口绿豆汤,惬意眯眼睛,叮嘱句。嗐!绿豆汤挺喝,但冰绿豆汤更喝。庆节期间气很热,30度呢。
想女儿身体,忙问:“今跟娅宁书店怎样?身体吃消吗?”
“挺,。爸爸,今买书钱花光,娅宁请吃牛肉,次带吃啊,很吃,除辣点别什毛病。”
“次请她,提,让妈给钱。啊,妈财政部长,。”康卫乐呵呵竖拇指。
*
庆节放假,周六周放假,10月1周六,1988开始双休,因原本周六工。
周,。
仍张娅宁喊康妙玟,两再走冯喊冯婷婷。
冯婷婷楼,喊两声,冯婷婷现窗口,“,马。”
钟,冯婷婷楼。
*
“业做完吗?”冯婷婷问。
“做完。”张娅宁回答。
冯婷婷愁眉苦脸,“数做,张娅宁,儿业给抄抄。”
“回老做业?”康妙玟问。
“做,做完。做完?”
“做完,昨做整。”
“数练习册买吗?再交,班任让喊长。”
听喊长吓半死,表扬喊长,平喊长惹祸。
康妙玟重次,样怵喊长,太丢脸啦,孩。
教室,冯婷婷抓紧间抄业,张娅宁英语课代表,忙喊组长收英语业。
康妙玟既班干部课代表,老老实实把业拿,别交给组长。
初班57,男30女27,绝部庐州理工教职工女,少数几隔壁区院弟,校外孩。班级,总惹讨厌孩,且几乎男孩,且通常习,老师通常孩安排最排,以免影响。
初班破坏叫费强,长高马,比康妙玟高头。摇摆教室,帆布包包带顶脑门,纪,油油气。
躲开,康妙玟刚把数业交,听“咣”声,她桌文具盒掉板。
组长惊恐瞪眼睛,假装。
康妙玟皱眉,捡文具盒。
哪知文具盒刚放桌,手伸,飞快拿文具盒,扔窗外。
谁贱啊?
费强笑嘻嘻她,旁几男怪怪气“嗷嗷”喊。
张娅宁,“费强干什?”
“干什,走路。”费强翻白眼。
“怎欺负康妙玟?”
“怎?告状精,告诉刘老师?”费强满乎走最排,以为潇洒脑门包带拿,屁股坐椅,弄椅吱哇乱响。
“再欺负,告诉刘老师,喊长。”
费强脸屑,“嘁!告状精,知告状!”张娅宁课代表,班任很老师喜欢,敢再屁话。
“康妙玟,别理,越气越劲。走,陪楼捡文具盒。”
康妙玟点点头。
气吗?点,聊整惹非少,初班之她跟费强样绩倒数班。
她俩匆匆楼,捡文具盒。铁皮文具盒开新买,砸瘪,顿显破破烂烂。康妙玟费半劲儿才勉强掰回。
张娅宁倒疼很,“新文具盒呢,被扔几次!告诉班任!”
康妙玟忙拉住她,“点,刘老师乐意管。”
“……班任啊。”
“算,以忍。”
“脾气太,才总欺负。”
康妙玟想哪脾气问题,费强傻,除班干部谁欺负。
哈!,她应该争取班干部?孩敬畏“权威”态,班干部初目很啦!初机,但庐州理工附届开始试点“543”教育,5初4高3,初便像以样初才快慢班,初次班、初次班,初四再次班,全级50名抽单独立重点班。
次机初。
决,班候积极点,弄课代表。
或班长以。
*
午第节课语文课,语文老师刘老师初班班任,纪,30刚头。
第节课课数课,完数课,康妙玟动跑老师办室。
“报告!”
“。”知哪老师应声。
康妙玟老师办室熟悉,东张西望番,才数老师。
“赵老师。”
“康妙玟。”赵老师她,“业交吗?”
“交。把之业补。”
赵老师40岁,黑瘦男。点点桌堆练习册,“找。”
康妙玟翻两钟,找己练习册,翻开,“老师。”
赵老师翻几页致,做倒做,算满意。“,知做业,以及交业,知吗?”
“知。谢谢老师。”
赵老师挥挥手。
“老师回课啦。”
走。