分卷(6)

桌落座以，打量离开俞飞尘，安，很八卦问：班长刚才找干嘛？

俞飞尘班班长。

安摇摇头，低头书，很明显想回答问题。

桌眼力，安想回答，再追问。

节课神宁，安知老师讲什课。

课以敢继续待教室，跑洗手间。

灵异世界明明鬼，安却觉遇每，论鬼，什付东西。

安洗手间越想越委屈，越想越窝火，忍住撸袖狠狠洗把脸。

校洗手间水管水永远冷，冰冷温度刺激肌肤，倒让安情绪平复些。

安长口气，抬头，被眼场景吓跳。

刚才熙熙攘攘水房，儿，周围雾气，整空间剩。

安瞬间慌，敢回头，怕回头什血淋淋场景。

回头，该东西放。

镜慢慢显身影。

解桢。

安呼吸顿，忍住往退，退，感觉己靠冰冰凉凉东西。

吓赶紧往走步。

嗤声情嘲笑身传，胆真。

安咬紧唇，些服。

鬼害怕很正常嘛！

解桢像懂安情绪，伸手身捏住安巴，逼迫安通镜跟视。

怎，错？胆吗？胆算，笨，清谁谁坏，跟以为走近，连被卖知。

跟以为走近？安解，什意思？

想知？

解桢舔嘴唇，往凑凑，安感觉凉气喷洒耳廓。

紧接，解桢低沉声音钻耳朵。

让亲亲，告诉。

9.校园怪谈9

解桢句话根本跟安打商量，通知。

完，祂完全顾安否愿意跟交换，直接单手搭安颈，把往己身按。

安觉己反应速度最快候。

两手推解桢胸膛，头偏边，脱口，俞飞尘吗？

感受解桢压力量顿，安忙：果身边劲俞飞尘，感觉，挺玄乎，且跟走很近。

安暴露己系统，直接俞飞尘身份，侧描述俞飞尘劲。

且谎，动靠近俞飞尘，俞飞尘靠近。

解桢紧张兮兮模样，忍住声轻笑。

安手抵祂胸膛，很明显感觉己手跟祂胸腔震。

忍住蜷缩手指，把手收回。

想象笨。解桢慢条斯理。

，以需告诉，把放开，给亲。安，往退退，整头脚写满抗拒。

解桢仅放开，捏颈把往送送，两气息冰冷温热，呼吸间交缠，彼。

告诉给亲，解桢：刚才教室，以为凭己反应劲儿？，现旁边已换俞飞尘。

安想刚才意识清醒瞬间，因为股阴风吹。

阵风？

以为呢？解桢往凑凑，几乎安唇话：。

俞飞尘本跟住宿舍，现课跟坐，玄，为什非缠跟形影离呢？

知吧，俞飞尘跳神，世少少点正常，最喜欢拿皮肉白净活做些玄之玄实验，比炼活尸。

粘，想拿炼活尸啊？

玄世身驱鬼师被跳神，安本解桢形容感些语，但听，情绪语转变恐惧。

觉俞飞尘总给舒服感觉，明明很温柔，却总觉温柔浮表象，叫清温柔外表之底什。

难俞飞尘真想把做活尸？

最怕，安悄悄问系统，系统给答案：。

俞飞尘身玄世真，力驱鬼炼尸真，安关注真，俞飞尘真想把安做什活体标本尸走肉。

解桢垂眸观察安情绪变化，露惊恐，唇角轻轻勾弧度。

些跳神世东西，害怕些灵异件，找，寻求庇护呢。

安眨眨眼，忍住撇嘴，再，歹，、连。

己灵异东西，更信！

解桢俊脸笑容僵，紧接，安感觉己两颊被掐住，嘴巴受控制嘟，使劲儿闭。

识歹。解桢阴恻恻声音耳边响，，，仔细回忆回忆，害吗？数数几次，哪次做利？

擅闯旧教楼扰清净伤害毫，俞飞尘呢？，止次控制想，谁谁坏清吗？！

安皱眉头，想什，但解桢却给机。

祂低头，由含住安唇。

安觉阵阵寒气嘴巴入身体，很快，整沉浸冰冷。

唔

安第次跟非类东西接吻。

知因为解桢以舌头很长，舌头长，反正觉，吻接快窒息。

口腔被冰冷湿润东西塞满满，偏偏东西搅动，及吞咽口津样顺嘴角流。

安些受住，想推开解桢，却被身鬼搂更紧。

手轻易举制住两手，拥族优势解桢，抵抗仿佛像猫挠痒痒，被迫承受令窒息深吻。

乖点解桢贴嘴唇，含糊清：再亲儿。

呜呜

安拒绝话语被搅支离破碎。

知久，解桢终放开，冷气随之退开，安感觉己舌头嘴巴全部麻。

因为刚才吻，整晕晕乎乎，腿脚些软，扶洗手台才站稳。

周围雾气越越稀薄，温度像回升，像刚才冷。

诡异场景正消散。

课铃响，安彻底回神。

再抬头，洗手间已恢复正常模样，身解桢身影消失，几穿校服脚步匆匆路洗手间，往教室。

安忍住吞口水，把目光重新放回镜。

眼睛泛红，未干水汽，嘴巴肿厉害，让浮想联翩。

被鬼占便宜！

气死！

放，白亲。

解桢声音忽响，安惊抬头四处，却什。

等解桢句话，结果等半什等，样应该回旧教楼猫。

啊！占完便宜耍，更气吗！

白亲，白亲亲吗！

感受安情绪低落，系统忍住声安慰：，系统动屏蔽功，被欺负样。

安：

安扯些麻唇，细声气：谢谢安慰，别话。

系统：

安冷水洗把脸，模样稍微正常点，便回教室。

节语文课，老师管怎严，迟让。

安怕己模样被，故意低头，直回座位把书拿，才稍微抬点。

但算样，俞飞尘模样。

副娇艳欲滴，刚刚被□□享模样。

咔哒声，水笔断裂声音，样细微响动课堂引什注意，被淹老师讲课声。

俞飞尘表情把己刚刚意识掰断掉笔扔边，重新拿根新。

关系，鬼已，足为惧。

迟早让干净东西消失。

*

昨刚刚文言文专题测试，今节课讲卷。

文言文东西，安基本毕业把知识点给老师。

觉今内容挺重，想跟老师思路走，但几次集精力，暴弃开始走神。

离高考呢，候算快穿局办效率再低该让脱离吧，罢。

安左手撑巴，右手拿笔意识纸张划动，等回神，才现草稿纸写满解桢俞飞尘名字。

反应，些虚眼俞飞尘，很把张纸给撕，把纸团吧团吧送垃圾袋。

虽想承认，但刚才确实想两，鬼。

按理应该更害怕解桢，但诚解桢样，确确实实做伤害为。

连柯乾暴力体育几次吼叫，鬼做最占便宜。

嗯，，祂场式些吓。

反观俞飞尘，次控制思想，亲眼证俞飞尘控制别思想。

玄世身，拥样力，总让忍住产惧意。

俞飞尘真把炼活尸吗？

伸张正义角，应该吧？

安喊系统声，世界结局什样呢？俞飞尘收服解桢？

【知全部剧情，但《夜半琴声》属a类灵异，类剧情套路结局非两，角感化鬼怪，或角消灭鬼怪】

【果感化，角故程探索关鬼怪平历，化解鬼怪怨念；果消灭，续现很鬼怪恶意杀件，角通次次案件寻找鬼怪踪迹弱点，消灭】

【目现鬼怪恶意杀件，比较倾向世界走候感化套路】

【但些确，恶意杀件】

哦

安问系统很关世界套路问题，但5223炮灰系统，它很知识盲区，以安获很效信息。

语文课，正课间操，班陆陆续续往操场走。

安值，留教室。

巧，今值俞飞尘。

安现平常待俞飞尘，以些刻意疏远，俞飞尘像懂抵触样，直往身边凑。

安，迎俞飞尘目光，问什。

俞飞尘盯安眼睛，问：语文课之课间哪儿？干什？

安察觉眼神劲，每次意识受控制之，俞飞尘眼神。

但很奇怪，次却感觉想被控制。

两声视儿，俞飞尘概意识问题，脸虚伪笑容淡少。

目光扫安胸口，皱眉，很快，挂礼貌微笑，解释：因为语文课迟，怕遇什困难，以问。

安意识抓胸口，摇摇头，。

现己胸吊坠。

，俞飞尘眼胸口，转头离开。

安转身，衣领掏坠。

水滴形状水晶石，泛淡淡蓝色，很漂亮，摸冰冰凉凉。

俞飞尘几眼，坠吗？坠让思想受控制？

坠解桢给吗？

离开洗手间之，解桢，白亲，因为给以避免被控制思想坠吗？

10.校园怪谈10

次次跟解桢俞飞尘接触，安越越感觉己确实灵异世界。

跟灵异件千丝万缕联系感觉，让很安。

催促问问系统，己底什候才脱离世界。

系统查圈，答案依旧快穿局bug堆积山，知什候才处理安问题，保守估计近月内太。

回答，安什感觉。

失望肯，但像失望，点预料之感觉。