七十年代妇女主任 第114节

赵柯给她沓纸，“以带回知青点跟享，咱群策群力，拘远近，眼问题眼解决，未问题现计划，缓步实施。”

“明白，回跟。”

庄兰抱白纸，怀满腔澎湃激情，踏门。

四目送她离开，牛计笑：“咱赵任做思想工很套啊。”

赵柯谦虚，言笑晏晏，“力以培养，精力毕竟限，动员力量，才半功倍。”

果直由她达任务，再为赵柯服务，工具，谁做。

赵柯需单纯劳力，力更全智囊团。

，该愧男女吗，跳脱打脸打脸剧情，优点明显，高敏锐度，思考力更强，适应环境变化调整身……

相比较，落截。

环境造，未迎头赶。

赵柯很期待，愿意推把。

回归议正题。

赵新山乃至整队，排水渠之，接受度步步变高。

赵柯讲水车原理讲很清楚，像排水渠样，以村做，买或找做费太高昂，队钱，以根本试图往想。

赵新山表态：“果傅知青真设计水车，花钱，队确实以支持。”

牛计附：“咱队建，效果，门手艺，赚队钱，觉为。”

至打井……

平原打井几米，但想灌溉，旱季保持水位，容易，请勘测合适位置，工挖，严谨点儿再砌石墙……

费比水车高。

“切简？”

赵新山向赵柯，眼疑问：怎简？

赵柯咳声，“劳，让知青想办勘测，再期限，施施压，勘测钱省。工咱己，影响灌溉，以再，粗糙点儿，什……”

赵新山视，省钱……点儿力倒。

儿。

“问题，队再开些荒？”

许副队长迟疑，“儿，手些紧缺，伙已辛苦两月，很久休息……”

赵柯钢笔轻轻点笔记本。

全靠力，样。

最重，现切实收益，劳累肯使积极性断降。

赵新山更重，“果明再买两头牛，开荒。”

赵柯更敢想，“万以手扶拖拉机呢？”

赵村儿队吗？

轻胆想，些老伙犹豫啥？

赵新山咬牙：“开！”

眼，路步步走，活儿步步干。

开完，赵柯给知青布任务——间，测井眼。

知青欢聚堂，抓耳挠腮。

邓海信：“测井眼怎测？”

候，各运动，教书认真，读书，很乡青知识青，真候，根本倒腾几滴墨。

苏丽梅犯愁，“理知识？现及？烦呐~”

咋？哪儿？根本渠。

刘兴尝试：“按照队求，旱季水，尽量避开田，先找洼吧？”

庄兰仔细思考，言：“比较湿润，草长茂盛，水更？”

理。

邓海信苏丽梅点头。

“怎试验呢？总挖，很费费力。”

苏丽梅完，相言。

庄兰些情愿：“咱问问傅知青？”

刘兴否决：“跟林知青搞水车，咱点儿儿问，显咱些知青似。”

苏丽梅觉，，啥，傅知青确实知识更广，但太乐意问傅知青，她随。

庄兰提议：“顾校长吴老师、唐知青呢，集思广益，肯想合适办。”

请教老知青，态比较平，投意票。

间，耽搁，准备现问。

四身，刘兴向屋：“静呢？叫她？”

苏丽梅撇撇嘴，“刚才开，她她太累，难受，参加，叫什啊。”

硬拖拖动，四再管静。

女知青屋，静躺炕，骂句：“蠢给打白工。”

顾校长老知青确实更活验，给四提供些帮助建议。

工具情况，测试土否足够潮湿，些笨。

四裁几张报纸，沿田走，找低洼草木茂盛，薅掉草，放报纸，拿葫芦瓢扣，等晚之，哪湿最厉害，证明土壤比较湿润。

想很，第早查，东片葫芦瓢愣丢两，原留两张湿漉漉报纸。

知青：“……”

苏丽梅想骂两句，忍住，气愤：“告诉赵任！”

庄兰拿报纸，“露水打湿吧？像准。”

另外两片葫芦瓢丢失，报纸潮湿度点差别，算收获。

苏丽梅气，找赵柯告状。

赵柯：“……”

路俩葫芦瓢，顺手捡走，确实很符合赵村儿社员勤俭持风。

赵柯答应苏丽梅帮找水瓢，提醒她：“回再弄啥，记做记号，让社员乱碰。”

苏丽梅很怀疑，“做记号，把记号拿走吗？”

她布条，麻绳之类记号。

赵柯：“……灵活点儿，以钉木牌，写字，提醒。”

苏丽梅思考答应，“。”

几钟，赵柯队办室，打开队喇叭，喊话：“谁勤快，把知青放头葫芦瓢捡走？知青给咱队测井眼呢，听赶紧回。”

赵柯重复遍，才关掉喇叭。

队各处，听喇叭声儿，全讨论葫芦瓢咋测井眼。

玩意儿钱，捡真顺手捡走，听喇叭，给知青拿回。

妇女信儿，揣余葫芦瓢结伴儿送知青点，打听咋回儿。

知青本肚存几气，收获葫芦瓢，点儿手足措。

赵柯妇女任之，才开始跟村社员逐渐加深接触，间很难适应平交流。

妇女轻皮薄，问葫芦瓢咋测井眼，干活候谈资，拍拍屁股走。

留知青铺葫芦瓢言。

咋办，呗，越测越准吧。

至记号，知青合计，弄稻草吧，很简单，找两根棍干草捆字架，再字架绑稻草头，足够醒目。

信慢慢把第稻草立，第，第……

路社员，伙关知青谈资，或笑话。

“稻草儿，太磕碜。”

“潦草。”

“哈哈哈哈哈……”

因为赵柯提叮嘱社员打击知青积极性，知青儿嘲笑，别知青候忍住笑。

善意恶意，般清。

知青以为为队做，社员认，情绪越高涨。

甚至觉光凭报纸测土壤湿度够，想办扎，才确准确度，刘兴邓海信余舅儿托做几米长巨型木钻。

余舅听描述，“……”

傻吧？咋？

刘兴觉很，信誓旦旦：“两根绳底拉，力相似，肯。”

太异想开，余舅劝通，找赵柯。

赵柯听完：“……”

木钻钻，怎想？