七十年代妇女主任 第343节

社员筷断, 滋溜极香, 懂城复杂思。

饭, 专稍休息便赵新山陪别处。

赵村儿队社员闲，正陈儿开回辆拖拉机，加赵村儿队己拖拉机，辆拖拉机往社酸菜厂运白菜。

赵奶本觉胡志赵芳芳领证，比较稳妥，但宋明杰遭，放，找赵柯跟酸菜厂。

赵柯问：“探望胡知青吗？芳芳姐吗？”

“探望，警告老实点儿，别孙女！让芳芳，她听骂，指护。”

赵奶忍住骂句：“胳膊肘往外拐！”

原宋明杰遗症……

赵柯阻止她：“奶别……”

赵奶叉腰，讲理：“咋！向？”

赵柯安抚：“听完，些儿，讲究……”

赵奶叉腰手滑，“啥？”

跟赵新山段书记外夸赵柯，赵柯夸理——些话，以外，更服力。

“，咱队别酸菜厂班儿吗，趁送白菜功夫，唠唠宋明杰儿，，队替宋文瑞千块钱，唠唠，肯传耳朵。”

“？”

赵奶很怀疑。

赵柯点头，“些思、眼儿，想，己趋利避害，咱态度恶劣通骂，太刻意，容易嫌隙，芳芳姐处。”

“样处？”

赵柯点她：“表现怕抛妻弃，衡量，最重，芳芳姐本断步，让舍放弃。”

赵芳芳喜欢胡志，亚王英慧初喜欢宋明杰。

以胡志私利品性，知青高考回城，赵芳芳果被抛弃，步王英慧尘。

情，仅仅因为担忧刻刻提防，费费力，赵芳芳夹间格外难受。

提高胡志沉本。

赵奶听懂啥本本，但赵芳芳步处，她懂，“真良，芳芳离找！”

……以。

赵柯点头。

赵奶问：“城条件，像郑志样儿，做月净吃？”

赵柯：“，应该算条件比较，很城工比咱农村吃饱，您听吗，刘知青候接济。”

“胡志拿东西接济……但本，乡结婚？”

赵奶脑瓜清灵，她孙女，信胡志因为喜欢赵芳芳才跟她结婚。

“让芳芳爹妈点儿，娘腰板儿硬，乡咋？胡志寻思寻思，算真门回城找比芳芳！”

“错，打铁身硬。”

“，忙吧，找唠嗑儿！”

赵奶完扔，匆匆忙忙找。

赵柯提醒她：“赵芸芸跟车记账。”

赵芸芸喇叭，声情并茂，尤针某些儿，响刺耳，比些社员东榔头西棒正题强。

赵奶回话，但脚转，往赵芸芸儿。

赵芸芸等坐陈儿拖拉机挡泥板，赵奶，俩聊儿，她向赵柯。

赵柯冲她点点头。

赵芸芸便赵奶拍拍胸脯，“包身。”

钟，陈儿开装满白菜拖拉机停赵芸芸，带走她。

赵芸芸懒，真做儿，差啥，她感兴趣儿，全超额完任务。

她酸菜厂止赵村儿队工叭叭停，工绘声绘色讲，讲完句总结：“咱背靠双山社，怕啥？知青抛弃吗，儿找领导，怂！治！”

像赵村儿队为社员头样，社维护社内社员，社表示态度，队算嫌麻烦，视。

，但够提高信力凝聚力，反，社员相信社领导，社告，社员拥护，利展。

相辅相。

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赵村儿队住宿条件，社招待，段书记吴任返回社，便夜，以陈儿装最车白菜，接。

翟老师卫老师临走赵柯欲言止。

赵柯笑盈盈告别，丝毫露留打算。

反正双山社待段间，走走，知双山社野野已，真付诸动。

谁憋住，谁掌握动权。

赵柯段书记吴任交换眼神，目送拖拉机远。

赵新山站赵柯旁边儿，闻空气散柴油烟味儿，忽：“城专志，挺简单哈~”

赵柯顿，笑抑，“旁骛做研究志，值敬佩。”

赵新山赞，整双山社很尊重些帮助专。

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省城专暂并给赵村儿队带什转变，给伙儿增加些谈资。

赵村儿队劳动活照旧。

牛强打造校园任务稳步。

亲参建造程，每点感让劳动课更兴趣热情。

牛强请教赵柯之，改变些思维，派任务候，开始正视每孩，观察需求，并且弟约章。

比明确求团队协派任务推别身。

像包奇星，再仗重男轻女，让包雨替干活。

再比，私矛盾影响团队任务。

像牛强余岳，余岳刘宝。

开始余岳牛强付，牛强全局统筹之跟余岳般识，余岳反倒记吃记打，乐疲往牛强身边凑。

近期，变刘宝余岳针锋相，俩谁让谁。

刘宝为加入组织，积极表现，余岳外孩儿现头号敌，单认为余岳存给垫底。

余岳本，依认为服输、斗，并意识，刘宝两招村孩儿待外围员争倒数第。

俩争端，。

今为树根儿。

树根儿守村，校吉祥物。

平，树根儿数间跟牛强四级教室“听课”，偶尔村叫帮点儿忙，点儿吃给牛强。

树根儿仍很单纯，傻乎乎，但比以话利索，很脾气，课间女孩儿找帮扯皮筋，乐呵呵站桩。

最近，牛强带干活儿，哪儿，整乐呵呵牛强号劳力。

余岳开始知村位，故意笑话树根儿，现跟树根儿，想“指挥”。

“树根儿，！”

树根儿肺，实际亲疏，根本回应呼唤。

余岳跳脚，喊：“！”

刘宝闻风嘲笑：“哈哈，才听！”

余岳反问：“听？”

“。”

刘宝为融入牛强组织，欺负树根儿，以树根儿听，理认为树根儿现听，信满满喊：“树根儿，！”

树根儿头回。

余岳嘲笑更声：“哈哈哈哈，装啥啊？叫动。”

刘宝变脸，狡辩：“听。”

余岳挑衅：“再叫啊，应应！”

刘宝提高音量，更声喊：“树根儿！叫呢，听吗？”

树根儿旁边儿孩听，但树根儿满眼盯牛强。

余岳理极度平衡，很爽快，故意哈哈笑，刺激刘宝。

刘宝急，树根儿喊：“哥！”

头次喊树根儿“哥”，树根儿茫抬头，愣愣。

牛强抬头树根儿，向刘宝。

刘宝树根儿反应，意瞥余岳眼，喊声“哥”，“呗！”

满眼期待树根儿。

树根儿像更傻似，傻站。

牛强担声：“树根儿？”

树根儿激灵，转向牛强，傻笑：“强！”