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第35节

用手机教古人搞基建 · 肥皂有点滑

想教什神童,踏踏实实让些点本。

陈柏提醒句,“别怪提醒,刚才内容记少?居笔记?”

群惊,候津津味,但现,以接触知识,哪记啊。

赶紧拿笔记。

“先侵泡温水,啧啧,原问。”

“土平坦,浇水便,土壤松软……”

“怎浇水?哎呀,石头老师讲快。”

“……”

实每关键点,陈柏给画重点,停讲讲,让记录。

些植验,些孩或许懂,齐政却惊胆战。

乾最常粟米总结效验,绝千秋之功。

陈柏办,网根本找粟米植视频,产量低食物,被代淘汰。

至怎识字,瞪眼睛使劲盯屏幕,凭记忆记,让认识读书识字重性,相信老先课候更认真。

植课第水仙花。

盆栽水仙花。

正每送花盆,以让回候练习画花盆,花盆盆水仙花。

水仙花些像蒜,毒,误食话现些吐泻症状。

但比较容易活,算新手练习错东西。

“花花。”群视频水仙花,由。

水仙,白玉兰,确高雅。

等毒候,手手捂住嘴巴。

怎回,怎回,为什内点激动。

陈柏再强调几次点。

“今第次课,以准备些礼物送给,素描套绘画工具,花盆几水仙花。”

实送捧五香瓜,口袋装满满。

“因为课五次,以回之,庭业,次再候,交幅画花盆,画送给花盆,再水仙花花盆,次课候并带,检擦植情况。”

今课实差。

等陈柏教些怎关机,算正式结束节课。

群,走教室,精神恍惚。

像历番真实东西样。

但摸摸背背画架,摸摸手捧花盆,花盆几圆滚滚水仙花,口袋,袋向葵,袋熟瓜。

今神奇课,课原意思,点舍走。

惜五才次,该。

陈柏目光移些平民身,“记,课先决条件?”

群紧张点点头。

样课想。

但……条件,43平民,内修条通往京路。

听,由抽口凉气,差身体窗,居做样思议情,才老师课,明明才差已。

连齐政以为情,封京虽很远,但几步路情,凭些孩怎办?

些疑惑向陈柏,设置完条件吗?

陈柏笑,真完吗?真想些孩课,根本麻烦。

陈柏继续,“记植课考核内容?”

“京路70段,每段路由负责路边向葵……”

建设院第步开启,等收获之,条京院,两边长满向葵阳光。

“等回候,带负责段路。”

“少,加油吧。”

夕阳西斜,背画板,捧花盆,开始向回走。

属代,才开始扬帆航。

送走群,陈柏,齐政居背画板捧花盆。

形象……

齐政本正,“给舍旁边留块,向葵。”

,舍修,爸爸,爱干什干什。

陈柏坐齐政马车回京。

回路,路边每隔段距离停马车。

正陈柏勘察路段。

拿课做笔记,儿笔记,儿路边。

陈柏笑,怎,何,最给温习温习课程,指点指点些明显错误。

等些回,长肯问问今历。

结果……答案,石头动话,石头摇脑袋,柱冰窟。

比古怪,关键边边激动脸红红。

识东西,光凭描述很难理解,比现情况。

“逃课哪听话本?”

“怎懂?”气跳脚,实己本怎弄清楚,形容更乱七八糟。。

“许吃五香瓜。”

气呼呼。

哎呀,注意,口袋五香瓜给吃。

瓜真香。

“许花盆画板。”

虽听莫名妙,但勉强听懂些。

比,孩像画画。

“真山君绘画本错。”

“至,样?”

点疼两黄金,毕竟五才次课,京文院课,才两黄金。

些孩长交代,干己情。

温水泡瓜,明京文院,笔记本写清清楚楚,节已最植间,秋勉强收获,耽搁间,岂植课考核零蛋。

花盆水仙花,次课老师检擦。

等些长脏兮兮孩候,完全搞懂干什。

“花仙。”

长:“……”

“真,等花仙给。”

第,陈布舍,群背画板,捧花盆。

舍简直闹翻,给些报名窗讲述昨历。

管别听听懂,反正讲劲,互激动讨论番。

“,损失。”

“啧啧,,给,舍简直太神奇。”

趁课,画架搭,画板往放,桌摆装泥巴花盆。

手拿笔,放眼,花盆比比。

“庭业啦,构图,陈布因为构图,花盆画盘。”

陈布听,刷站,“……怎?画再,比皇政画。”

:“……”

嘤嘤嘤,,昨伙伴话,插话。

盆花,意思啊。

,伙伴居画画,模样。

结果先,画板画愣。

因为乾画风差别太,竟立体。

先画何,光新奇点足够吸引。

先些开,课回味别课?

课意思?

先知些现想什,估计撞墙。

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