小傻子也可以被豪门团宠吗 第108节

助理化妆师两楚章笑容逐渐放肆，两偷偷摸摸凑旁咬耳朵。

化妆师：“怎回？万秋谁啊？声音听怎点像男孩。”

助理瘫脸：“万秋楚哥弟弟。”

化妆师震惊圆眼：“吧？听楚哥弟控属性啊？”

助理难堪捂脸：“新加吧。”

燕华张绘图。

她很久。

按照楚章，万秋画楚章开样。

燕华以很万秋反复涂抹之，因为太颜色覆盖几乎快变黑色区域。

张画整体表达太太东西，因为完全固形态显毫表达。

燕华再次万秋候，让万秋她画画，功。

但次燕华指题。

让万秋画庭员图片，甚至包括燕华，白管，以及佣。

燕华很张复杂，任何固形态画。

但燕华些画收之，再次让万秋重新画遍，依旧样题。

连续画次，燕华给每张画做标记。

之燕华让万秋绘画些死物，万秋画死物候，虽画技很差，却努力画物品原本样。

之燕华试图让万秋画记忆东西，些记忆再次呈现非常杂乱章模样。

燕华比很久。

最终放楚建树杨潇雨。

“万秋眼世界，普通眼世界样，直认为万秋表情敏感性，很因为眼，情感表现具象化。”

虽万秋画东西很凌乱，但样画某候，比爸爸，比妈妈，张期画呈现表现手。

“真神奇现。”燕华话让杨潇雨皱眉，“难疾病吗？”

“硬，应该正常现象，但放幼童龄正常现象。”

燕华杨潇雨楚建树目光之，解释。

“幼童龄，知识水平限，但想象力极丰富，很东西辨清情况，产混淆幻想现实情况。”

杨潇雨眯眼睛：“理问题吗？”

“万秋理龄世界认知，四岁龄符合，以才理问题，万秋正常为放样，很罕。”

燕华平静语气带任何安抚色彩，阐述。

杨潇雨表情很，任何母亲听己孩问题候，办脸色。

“但目情况并坏程度。”

燕华话，让杨潇雨陡升烦躁：“意思宝贝病，？”

燕华杨潇雨愤怒视，解释：“万秋状况并真正影响现实活，样，认知更为特别，调整习，以改善，现改善最证明。”

杨潇雨表情些，至少，万秋确转。

似乎万秋真正问题，仅仅收正常教育，正常庭。

楚建树并准备理解太感性东西，直截：“结果言呢？”

“现，绘画万秋展现理，甚至足够样本，找绘画规律，甚至通绘画万秋更准确话。”

燕华话引楚建树杨潇雨注意。

“但很以随龄增长，万秋懂越越，些确现象消失，未回头些画，知己想什吧。”

杨潇雨头疼捏捏太阳穴：“，现现象。”

些乱七八糟画，完全属万秋规则，燕华参透并。

但些明明混乱堪画，仔细解，凝视，思考之，逐欣赏些画情感表现。

“，想并。”接燕华表情却严肃，“之蒋老师，万秋疼痛理解些怪异。”

疼痛两字，并仅仅万秋反应，即便楚建树杨潇雨，立刻反应。

燕华清楚，因为万秋回楚之，段漫长塑造性格。

“试让万秋画关疼痛印象。”

万秋任何东西非常完善概念，比论画少次楚章，最终画呈现效果很相似。

关疼痛，万秋却画数张画。

相很样画纸被呈现楚建树杨潇雨候，带给两全震撼。

万秋物画，总透露些独特，仔细端详产情绪。

红色想热情，蓝色想冰冷样。

疼痛感受，万秋呈现却丰富。

“宁巧珍宁海带疼痛，万秋概真觉幸福。”燕华指些纷乱，却意外感漂亮画，以及之部，“似乎万花候感受。”

杨潇雨旦提万秋，脸色。

但次燕华想并些。

最终，燕华手指向最终，让楚建树杨潇雨非常震撼几张绘画。

“些什，线索吗？”

几张绘画，最直观呈现整张整张黑色。

黑色，间或夹杂红色、黄色等等，却让理性适绘画。

仿佛黑夜之逝命，血液断画纸蔓延，仅仅点点昏黄色灯光，蔑视死寂空间现实。

“些画，画候整程，录制。”燕华，“很比较具现化东西，万秋绘画很少。”

“难万秋直接告诉什吗？”楚建树意识捂住嘴，原画居真带给让厌恶感觉。

“记忆碎片，很混乱，清楚。”

“清楚？”即便厌恶，杨潇雨却直死死盯几张画，试图什。

“，清楚，以觉很万秋现状况，最终症结几张画关。”燕华神色，全郑重，“幻想，畏惧产记忆，真实历。”

杨潇雨躺沙，单手抓些遍布黑色画，仔细端详。

些乱七八糟，万秋清楚记忆。

杨潇雨脑海浮现燕华离开之话。

“虽情况，但需强迫万秋回忆，候忘掉治疗，果万秋以通绘画表达己想，或许以试让画画？之楚章直问，应该培养万秋什样爱。”

杨潇雨手黑漆漆画放边。

手臂挡住脸庞。

些仅仅让觉适应画底画什。

让万秋画画吗？

杨潇雨想特别培养万秋课外兴趣。

万秋永远办达兄弟般，至少希望开些。

杨潇雨拿直放旁，万秋画她。

火红色，仿佛团断燃烧火焰，笔触，像烟花样绽开火花，仅仅，仿佛感受热烈。

画让底寒画，却画样传递快乐画啊。

真很奇怪。

她她宝贝滤镜吗？

似乎万秋世界，实相美丽东西。

比任何普通精彩世界。

……

按照楚章，万秋画画特别兴趣。

爱，再放放吧。

——

杨则关掉电脑，闭闭眼睛缓解疲惫双眼，身边传问话。

“今早早班回吗？”

“嗯。”杨则应。

“今考虑给弟弟带什礼物吗？”周围询问问题候，表情带调侃笑。

杨则虽回报笑容，每次被提弟弟之，本身冷硬容之现复杂神色，周围觉趣。

“每给带礼物。”杨则摸摸鼻，站身，“班。”

“嘞，再哥哥！”

办室内传哄笑声杨则带外套离开之听，杨则之处露几笑之色。

杨则打算未继承楚建树业，解楚建树工内容，现基本循环基层岗位之。

因为杨则本身性格总容易紧绷脸，直算随意调侃关系。

再加并特隐瞒身份，杨则想打片更加困难。

楚建树本身严肃严格，因为母亲亲近，杨则更加向往父亲。

少带父亲影，让显更为近情。