50以牙还牙
熟人作案 · 在言外
两第早读课把文交,午课间正准备操呢,双双被拎办室听文反馈。
语文老师原本正跟座另老师讨论什,便:“正,班几老师写,已交算错,几问题注意,给讲讲。”
外头跑操集合音乐把鼓点往儿砸,王老师实忍,把门关才回接。
“先吧桑。”
桑乖巧聆听样,听她拿两文卷,边边析:“题目确实写记叙文很合适,写故呢,文字功底错,跑题,问题啊……”
桑眨眨眼:“您。”
“故,给概括啊——角老手工艺,妻,独靠雕琢玉器为,做玉器栩栩,以很门买,哪怕门庭若市,却觉己孤零零,呢,”老师抬头桑,继续,“呢,做梦,梦轻候做徒,做玉雕女吧,吧?”
桑点头:“嗯嗯。”
“梦跟女些情,致错良,意思,梦醒,戛止,故。”
“昂。”桑应声。
“结尾实很,整呢挺喜欢,”概想话,老师己点绷住笑,“故啊,立意以爱情为,以,但毕竟新概念文比赛,全区高文竞赛话,比较重文写什题材,像写,评审老师怀疑……”
桑笑:“怀疑什呀?”
“怀疑早恋,啊觉,但以注意,正式比赛候写情感尽量写,爱情题材,。”
“,知啦,谢谢老师。”
桑嘴,却想,努力早恋嘛……
她悄悄瞥眼身旁,刚觉什,候才点被众讲写爱情故赧,因为即便周停棹忍,但嘴角翘弧度卖。
笑?
王老师打开保温杯喝几口水,才继续:“周停棹。”
以牙牙机,桑竖耳朵。
“周停棹篇呢,平常写比较议论文,挺,但风格,转型?”
被问题问懵,周停棹略带茫:“啊?”
“总论点、论点、论据、结论问题,但,”老师表情很奈眼,“风格怎商务?虽数据很重,举例候写风投市场数据,知以为写商业报告。”
桑很厚“噗嗤”笑声,听周停棹若思“哦”声。
“别,素材积累挺充足,正式比赛,虽议论文,写带太数据长例,简洁,挑几重写。”
“老师。”比乖顺回答。
“桑别光顾笑,爱情故注意。”
桑把笑憋回,立刻答:“老师!”
“俩回吧,准备,周校办,东场,紧张。”
走办室五米开外,桑才终忍住再次笑声。
周停棹拉她远离楼口,奈:“路。”
桑半晌收笑意,问:“以想做风投啊?”
周停棹紧,容答:“,感兴趣。”
“职业规划挺,”桑停,周停棹跟停,她微微踮脚拍拍脑袋,正色,“以为很色风投。”
她已收回手站,两触感犹,周停棹顿,:“吗?”
“啊,周总。”桑半认真半打趣。
周停棹眼某画交迭。
,她想,吧?
周停棹染笑意,:“借吉言,爱情。”
桑因称呼愣神间隙,已步向走,桑终回神跟,痛痒给记。
“托福。”