[花滑]冰上协奏曲 第16节
[花滑]冰上协奏曲 · 晓月岚风
“记谁冰湖玩吗？”很急伊凡拉晓晓想让她更往。
“记太清楚，刚才脑海闪候男孩玩场景，头特别疼，之再怎想记。”
“吧！”伊凡失望点点头，放弃追问，忍晓晓头疼样，很线索连，底什让她遗忘切，忘掉己。
“伊凡，现问问妈妈吧！”晓晓伊凡失望表情，点点刺疼。
“愿意吗？”伊凡像什消息般，瞬间恢复活力。
“反正现菜，先给妈妈视频吧，让妈妈美”晓晓拿手机连餐厅ifi，通微信给妈妈送视频通话申请。
等待间算长，很快位美丽女士现视频另端，“妈妈”错，位轻美丽女性晓晓妈妈林惠妍女士。
“宝宝，哪吃吃啊？”
“妈妈，现16层高空哦！边，美夕阳啊！”
“妈妈，候叫莉莉娅？”旁伊凡吃惊般晓晓，并告诉她名字啊？
“……晓晓，妈妈刚才像坐位帅气男士，怎介绍给妈妈认识呢？”
“妈妈！别误！朋友啦！”晓晓意妈妈深聊问题！“妈妈快回答嘛，莉莉娅谁啊？”
“莉莉娅吗？10岁场病，差点走，休养半间，唯想陪身边几亲，快把格拉齐老师头急白，己宝贝徒弟竟连提琴怎拉忘，花近间习联系以及通让参加青提琴赛，终身体找回乐感。晓晓，两妈妈像场噩梦般，妈妈实愿提及，回内，再叫名字，晓晓记住文名字叫张晓晓父亲为取，莉莉娅为取，意思纯洁百合花。爸爸送第束花……”晓晓听妈妈哽咽声音，扭向边脸颊滑落泪水，父亲永远妈妈头点朱砂痣，伤似已，碰碰继续流血。
妈妈并挂断视频，很快视频再次传略显沙哑声音:“晓晓，把视频切换音频，把手机拿给位男士，妈妈些想给。”
“妈妈？乖，拿给，妈妈坏话。”
“吧！”奇怪哦！妈妈认识伊凡吗？
伊凡略微迟疑接电话，刚才视频己已记忆熟悉身影，己应该被认，接己听怎样真相呢？“阿姨！！”伊凡试图让己冷静，倾听些什。
“久，伊凡朋友，已快7吧！离开冬晓晓场意外幸感染风寒导致现病毒性脑膜炎，晓晓情况比较特殊，她遗失半记忆，医治休养，她才渐渐找回部记忆，遗失记忆，她记园，她总候园……”
“阿姨，知，以照顾她，放！”次再离开，再给遗忘理由，疼苦陪身边，活该被记。
挂断视频，晓晓很奇妈妈伊凡什，知怎问口，望望伊凡，副想敢言模样，让伊凡挺笑。
“！菜，现凉菜太平洋鲱鱼鹅肝布莉欧，迷黑鱼酱包片，请慢！”
“伊凡怎知最喜欢吃黑鱼酱啊？”晓晓惊喜服务员鱼酱包片餐盘放己。
，候知蹭少次饭，阿姨做饭手艺让评价，但永远记餐桌总叠鱼酱，莉莉娅最爱。
“猜！相信吗？”
“崇拜啊！伊凡哥哥，猜准，买彩票吧！”
……想理，良。
“，汤。”冷汤伊凡为己点，龙虾玉米浓汤为晓晓点。
“伊凡，更加坚信买彩票！”
……吃完饭以力气再理笨蛋，己快气饱。
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伊凡车车场停，护送晓晓回宿舍楼，给己顺手招辆车准备回训练场取车。临走，叫住正准备往宿舍楼走晓晓：“晓晓，想知阿姨什吗？母亲托付给，让照顾，懂话意思吗？”伊凡笑嘻嘻坐车，并示意司机赶紧走。
“伊—凡—！给把话清楚，话什意思啊！”晓晓听伊凡话，赶紧宿舍厅冲，但赶，车已开。
……(gt;_lt;)…… 呜～呜～悔！晚该样开玩笑，气,记仇……晓晓决破罐破摔，明理某
第29章 由滑配乐灵感
伊凡走柴夫斯基音乐演奏厅认真拉奏晓晓，她独奏——《巴赫提琴协奏曲》曲调伊凡很熟，以己冰湖练习，为避免单纯滑冰趣,莉莉娅旁拉奏提琴，组曲她最喜欢拉奏，现听明显感觉女孩演奏相比精妙许……眼认真演奏晓晓，伊凡些惭形秽。暗暗决，即使候约记，拼尽全力达。
曲结束，间10钟休息间，晓晓坐舞台观众席伊凡，高兴向挥挥手，拿水杯走舞台，兴奋向跑。
“伊凡久吗？”
“儿吧！拉奏巴赫曲。”脸红扑扑晓晓，伊凡忍住动手揉揉她黑……细细软软黑衬圆溜溜眼睛，爱萌萌妹哦！
“咦？以听吗？”
“啦！花滑奥运赛季修改选曲规则，比赛配乐歌曲很芭蕾舞剧、歌剧、电影配曲选择合适，虽今新赛季规则终允许歌唱曲目选择配乐，但每次新赛季配乐件让伤脑筋情啊！”
“今曲目啊？”选曲很难吗？
“备选曲目已确，接练习配合技术动。”果效果佳话，沿以赛季配乐，重新编排或原动加难度，想些伊凡止住头疼，目短节目音乐已，昨内部选拨使《爱协奏曲》，由滑曲目迟迟，月开始新赛季第场征程。提议曲老师认，编舞老师提议很理解，冰很演绎，真件伤脑筋啊！
“首曲很喜欢。”休息间快结束，临晓晓神秘伊凡。
伊凡晓晓跑向舞台身影，声：“论演奏什样曲目喜欢，唉！怎样才让想约呢？”言叹息，思念，情感，怎样才传递给她呢？近咫尺，却……
练习曲目需钢琴手配合吕西安a调奏鸣曲——《le lys》，乐团员以继续休息，等待首协奏曲练习，少男性选择厅外抽烟聊聊稍微放松。却位反，门位，刚才乐团演奏伊凡并，校老师嘛？外被赶走吧！伊凡些忐忑安望位貌似像老师男朝边走。
“！请问吗？”位并做赶走伊凡举动，反选择坐伊凡旁边座位。
“～～请坐！”些迟疑答，显并意伊凡否意，礼貌性问句已，伊凡回答之已坐并且再伊凡更交流，显专注倾听舞台演奏。
首曲伊凡第次听，虽并解曲本身表述故，但晓晓演奏，失落，绝望，惊喜，积极，乐观绪通琴声传达伊凡……
“女孩她才17岁吧，她历什才深刻理解吕西安品，圣洁百合花象征民族胜利，位参加次世界战曲谱写曲目，眼正演奏女孩她读懂抒写情感，即使拉奏提琴，纸张实现……”旁听完首奏鸣曲，激动言语。
伊凡相信些话语并给己听，应该太激动吧！离开以，晓晓历什？拉奏提琴？莉莉娅哪拉提琴候……次阿姨口概解些，晓晓己本太记段间情，除阿姨以外，谁知呢？
接由晓晓指挥并提琴协奏《海顿调第1提琴协奏曲》，晓晓科隆音乐赛半决赛曲目，她功表演仅使晓晓功晋级决赛，并且该曲演奏拿古典品最佳演绎特别奖项，首典型维纳宫廷舞曲，按照18世纪演奏乐队编制，由第提琴手或钢琴手担任演奏指挥，以首曲仅考验提琴手演奏力，更体现乐队协调配合力。
“太棒！太棒！样才徒弟难怪格拉齐老师瑟！”句话声音明显很，坐身边伊凡概听清楚。
曲演奏结束间休息间，晓晓意外现坐伊凡旁边乐队总指挥，合乐练习快周，她第本，之名誉墙照片已，今终位忙e著名交响乐团指挥——瓦列耶夫总监。
“很高兴您，瓦列耶夫总监，今很荣幸接受您现场指导！”师终，乐队正牌指挥终现。
“样位才台演，荣幸，接让最近练习果怎样？”男原柴夫斯基音乐院交响乐团首席指挥艺术总监。
“才敢，相信努力更重！”晓晓友虚握手。
伊凡并知接演奏什，但需乐队首席指挥场应该很重量级演奏吧。
先晓晓独奏开始，提琴第声g弦开弓……渐渐强琴声，音低音轮番交替，今由滑伴奏伊凡首曲听己想跳跃，想滑欲望……想现块冰，伴随轰鸣乐曲演绎……兴奋已伊凡按捺住己雀跃，拿手机调音乐软件线音轨搜索曲目名字——西贝柳斯《d调提琴协奏曲》，应该晓晓神秘己很喜欢曲首吧！让听为之眼亮曲，立马意，新赛季由滑配乐非莫属。
伊凡张纸条写留言放座位，依依舍再演奏晓晓，随快速离开演奏厅往练习场赶。
沉浸音乐演奏晓晓并知伊凡离开，直演奏结束，她并坐台伊凡，乐队指挥并给她探寻间，瓦列耶夫总监针演奏些配合问题提调整，乐队再次演奏遍，总监满意，直第遍结束以，晓晓疲惫神态，首协奏曲虽名为协奏，但连本首独奏曲，想知提琴独奏片段少。
“今练习，明继续，离表演间，希望积极配合，谢谢！”瓦列耶夫总监总结性讲解些各音部演奏问题。
“谢谢配合，谢谢总监指导，辛苦。”为本场演奏角，晓晓理应感谢配合。
练习结束晓晓终以伊凡联系，拿放边背包找手机拨通伊凡电话，音乐想很久直挂断声响接，什吗？哪呢？晓晓意间走之伊凡坐位置，突现座位张纸条。╮(╯▽╰)╭唉，老古董，代留纸条，给己条短信更，万阵风把纸条吹走怎办！（笨晓晓，剧院厅风吗？吹口气它飞。）
[晓晓！刚才演奏突获伴奏灵感，需马回冰场，练习结束练习场找吗？需帮助！——伊凡]
吧！很喜欢首曲！己帮帮啰！
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今并外士开放，晓晓开车停场馆门口，保安询问己谁以，放开路栅栏，让晓晓开。应该伊凡提给保安哥特意叮嘱吧！候再给伊凡打电话接，冰吧。联系伊凡晓晓己按照记忆路走练习场馆。
练习场边比较穿练习服滑冰鞋孩边围观，甚至拿手机拍什？
走练习场，己听熟悉西贝柳斯提琴协奏曲，己最近数次练习曲目，虽播放己演奏版本，旋律变嘛！嗯……目世界红俄罗斯提琴演奏列宾版本。
伊凡随急促音脚流畅接续步滑,配合渐强高音推跳连续连跳……
“哇！高度，数错吗？4接1接4？”
“半段勾手4周接外结环2周再接4s，啊！逆连跳，半段体力怎配，怎做啊？”
晓晓听位朋友吃惊般议论纷纷……彼伏惊讶声连连响。
“快加速，快撞护栏吧！哇～阿克塞尔周，高远啊！”
晓晓理解现冰表演伊凡逆。
练习结束以，朋友回冰继续练习，些孩纷纷模仿刚才伊凡动，被旁教练制止，基础尝试些高难度动，孩长阶段骨骼很容易受伤。
伊凡瘫坐练习场边，口喘气想知刚才动消耗体力，嘴唇些微微泛紫，伏胸口……
“给，喝点水吧！”晓晓边放运动水，拿瓶开递给伊凡……
拧几次打开瓶盖伊凡，奈般晓晓：“故意，晓晓！”并水瓶重新递回给晓晓。
“呵～呵～力气啦！跳劲！”耐帮拧开瓶盖再次递给，扶躺坐冰伊凡，直坐冰太吧！
“练习结束吗？”喝完瓶水伊凡终把气喘顺，顾问问晓晓练习情况。
“错吧！些细微需调整，但问题，集练习。”
“网找很版本，列宾演奏比较相近，但喜欢演奏，以录制。”使晓晓演奏音乐伴奏伊凡很失望，果比赛听晓晓演奏，己像感觉晓晓身边演奏样，以……
“问题啊！什，剪辑版帮做，演奏校应该现场收录，果重新编辑乐曲话，需花些间，赶……”
“重新编辑，帮做剪辑版吗？间控制440秒内。瓦伦蒂娜老师，啊！意思，今把正休假召集。”
“，由滑新灵感刚才伴奏编舞吗？”
“，老师！觉怎样？”
“错，编舞某些音乐太合奏以外，技术表现太完美，完干净利落。果样状态够保持完整赛季，明奥运拿回奖牌。”
“老师，负责帮编曲朋友晓晓，想舞美老师，己想，样动组合觉怎样?”
“，刚才练习已录，研讨室坐？场内休息区呢？”
“场内休息区吧！些衔接问题冰实际表现才决。”负责舞美老师假思索开口决。
“问题。”坐切，己午站练习午，乐团坐，独奏哦！
“首先首曲开头很错，柔婉提琴带渐强高音很适合做四周跳，急促较弱适合编排快速滑接原旋转……最较弱音乐声燕式今并外士开放，晓晓开车停场馆门口，保安询问己谁以，放开路栅栏，让晓晓开。应该伊凡提给保安哥特意叮嘱吧！候再给伊凡打电话接，冰吧。联系伊凡晓晓己按照记忆路走练习场馆。
练习场边比较穿练习服滑冰鞋孩边围观，甚至拿手机拍什？
走练习场，己听熟悉西贝柳斯提琴协奏曲，己最近数次练习曲目，虽播放己演奏版本，旋律变嘛！嗯……目世界红俄罗斯提琴演奏列宾版本。
伊凡随急促音脚流畅接续步滑,配合渐强高音推跳连续连跳……
“哇！高度，数错吗？4接2接4？”