第86章
我讨厌你 · 一节藕
《s市奇思妙想赛段金奖》贴贴；
《全文比赛等奖》贴贴贴；
《全英语力竞赛等奖》贴：
…
很快，陶楂睡觉床正整墙贴奖状，除贴部。陶楂站墙，欣赏己果。
实果以，陶楂想把证书贴，部证书向莹，部办拆开，做眼步。
林寐虽很厉害，己差。
陶楂让林寐知，喜欢很。
第41章
林寐准陶楂，陶楂听向莹外跟林寐话声音。
她：“给俩弄点喝吃，外冷冷？”
林寐：“冷，直接。”
很快，敲门声响。陶楂丢笔，打开门，精神奕奕样，“？”喜欢，陶楂情决给予脸色，但给己提供帮助，以露由内外真实笑容。
点，林寐。
少穿身白色珊瑚绒睡衣，暖气，穿太厚实，脸被热气熏红。
林寐视线陶楂脸移开，试图撬开壳渴望缓缓重新沉。
“吧。”
算，林寐第次走陶楂房间。次陶楂烧，林寐坐几钟。次挂陶楂，并未曾注意房间。
门便床侧摆整排书架，教材独占排，资料再占排，课外书，书封，超之被翻阅，更几本被翻烂，特意放回，摞堆。
间窗户，窗户旁边陶楂书桌，书桌紧靠墙角拐弯，实木材料。
紧靠书桌拱形形状收纳柜，除几本漫画书以外，摆陶楂新玩具。送，止林寐送。
林寐送最两排。
“……”
向莹端盘草莓两杯芒果牛奶，她才瞧满墙奖状，“哎哟”声，“怎把奖状贴墙？”
柜奖状，陶楂手，撕贴，贴撕，些已被撕烂贴烂。
受什刺激？因为陶桐桐？
陶楂握紧笔，“妈妈……别管。”
向莹想打扰两孩习，再问，轻轻拉门走。
林寐却头转向贴奖状墙，阅完全部奖状，忽：“记举办次各级诗朗诵比赛，哭？”
“？”记，陶楂记己把张奖状贴啊。
磕磕巴巴，想承认，“吗？”
“嗯，”林寐似乎注意陶楂表情，“台阶，被老师抱。”
“……”记挺清楚。
陶楂把己试卷推林寐，“帮吧，几立体几何……按照之解解，但答案错，，解答案，四选项……”
，挠挠脑袋，喜欢“”或“做”，光几字，让烧，跳随之加速。
尤林寐静静听程，陶楂忍住动手抹眼睛。
林寐假装陶楂眼泪光，叹口悠长气，桌找支笔，“换啊，总犯样错误。”
陶楂长记性，故意，性格使，连做题爱钻牛角尖，越解开越解开式。
林寐喜欢，动解，给予最限度包容，甚至纵容。但代表放任。待己情，拥近乎虐苛刻，允许既航线现丝毫偏移。
己关，林寐通常充观众类角色，需提供情绪价值候，欢呼或鼓掌，但般提供实际帮助。
陶楂关员。
以陶楂，控制欲管教欲开始若隐若现。
陶楂己难以现。
陶楂刻眼己题目，红眼睛，题目解题程草稿纸步步展开，很详细，比以练习本详细。
“以实力，题目应该难度，若老师故意难题再，”林寐把草稿纸划陶楂，“，？”
陶楂遍，动动身体，把笔拿，“己再试试。”声。
题，跟林寐解差。
陶楂全部思怎提升绩，开始觉林寐存感太强，笔拿手，把林寐抛边。
林寐写儿，犯老毛病，慢慢开始打量陶楂房间摆件。
左手边部书桌摆张陶楂己照片，像吃街拍，周围往，灯光明亮。