重生七零:宠妻养成记 第193节
重生七零:宠妻养成记 · 奕风
“她真?诗言动什歪思?”周保想冲打冲动。
“周,老婆疑病太重,根本像想想样呀。”钟解释,真希望因为己什误。
“诗言。”周保回头向诗言。
“相信夏程相信吗?”何诗言觉周保真太傻,女计深沉,己手。
“走。”周保拉何诗言手,走。
夏程身直,何诗言脸,勾引她老之类话。
周保走远,突停住,脸色阴沉走夏程身边。
“诉直言,先以,诗言钱,以点担诗言因为什变,但觉倪先住,祸害。”周保完回身,找何诗言。
夏程闻言,气浑身抖。
钟奈摇头,想丫头保护,样周保眼光错。
“合,给断掉。”夏程疯样冲钟吼。
“情随便断掉,断掉吗?”钟完全想什,转身回办室。
夏程明白为什。以觉己,现觉己,何诗言以迷住周保,现迷住她丈夫,简直件扎情,她让何诗言。
何诗言被周保拉,点点塞。
“保。”她声叫句。
周保走两步,突回头,她抱怀。
“真让担死,以图谋男?”周保问,动点狠,像她柔骨样。
“知,别样,难受。”何诗言轻轻推开点。
“男怎样吧?”
“实根本怎样,实钟先之喜欢妈妈,现稍微点,应该因为,妈妈很像已。”何诗言情告诉给周保。脸马露难以置信。
“侧打听,样,以,,点点情。夏程想因毁掉已呀。”何诗言拉周保手。
“因气呀,问题呀。女什,相信吗?”
“,相信。”周保摸摸她脸颊。
“,”何诗言笑笑。
“送回校吧,以班。,为什班?”周保才想重点。
“因为……夏程,工月,才以给合呀。”何诗言想再隐瞒,之间,真误很深。
周保闻言,再次抱住她:“错,应该样。听,疯。”
“歉,什错误。夏程误解太深。”何诗言觉点奈,夏程像神病样,总收益抓以情肯放手,样之间关系变尴尬。
想之些情,何诗言觉思点太歹毒。
“件现,夏程合?”她总女点太放。
“放吧,算合,找合。”周保想让她女孩冲,很情应该她处理,但却连累何诗言。
“想,觉夏程司数听钟总,以什失望话,问题。”何诗言觉钟气。
“觉,啦,担,兵挡水土掩。”周保拉何诗言手,亲亲,让她己校。
何诗言回寝室楼,吕南拎点吃,楼等。
“吕老师,需叫妮吗?”何诗言问。
“她知,但半,再等等吧。”吕南笑,副很耐样。
何诗言楼,妮寝室门口徘徊。
“干啥呢?想呗。”何诗言真败给她墨迹劲。
“追次吗?现点点早呀?”妮拉何诗言停问。
“呀?“
“,带吃吗?怎拿呀?”竹吃货,旁吼。
“呀,竹话,拿,怕今太吧?”何诗言妮点威胁。
妮闻言点点头,。
走寝室楼,便吕南身影。
吕南她楼候,真异常开,马跑。
“给。”吕南手吃,全部递给妮。
“什呀?”妮问。
“妈妈做鱼罐头,些己存果干,留慢慢吃。”
妮吕南样,底笑意满满,感觉真越越特别,很情再像以样。更加动,更加意己。
“……”妮点青涩开口,停顿半晌。
吕南催促,直盯她双眼。
“想问,工现怎样?”妮略微点低头问。
“现已很,诗言爸爸,老师,给介绍些,现真越越。”吕南特别兴奋。
“,今课吗?”妮知问什,随便,想哪哪。
“呀,完,课,情。”吕南笑笑。
“赶紧给课吧,……安。”妮点脸红,她第次吕南候,吕南占动,想怎己怎样,己完全什防抗力,。现竟像什情给己留选择余,感觉真很。
“知,先回,明再。,校缺什东西吗?”吕南很关切问。
“缺缺。什给带。”妮赶忙拒绝,真很害怕别因为己很麻烦。
“知,先回吧,间。”吕南笑,趁妮点愣神候,走她亲她头。
妮彻底愣住,吕南离开背影,整觉燃烧。
妮再次跑回寝室候,满脸红,何诗言忍住笑:“妮,怎?被谁给煮?”
听何诗言话,妮特别意思:“别,快吃东西吧。”
竹她真害羞,马热闹嫌跳。
“群良妹呀,,吕老师做什?”竹勾妮脖问。
“肯斌哥哥做。”妮吃果干淡。
☆、第百七七章关系亲昵
“诗言,世变,连妮开玩笑。”竹笑。
“哈哈,,闹。”何诗言觉吕南很棒,想追,动真迅速呀。
“诗言,打算寒假候,留城给吕南帮忙?”妮问。
“以呀,以住,离吕南特别近。”何诗言。
“,候情况。”妮赶忙拒绝,实很怕打扰何诗言,毕竟知少。
“诗言,聪明世糊涂,妮怎想住呢,留帮吕老师。”竹旁打趣。
妮被弄脸阵红,阵白。
“诗言,竹呀。”妮点奈,她才吕南投罗网呢。
但怎呢,留帮实半想离开太久,太远已。
“啦,竹,难知妮喜欢被猜想吗?”何诗言本正。
妮闻言,脸更红。
“理,整理笔记,两最近爱校,鄙视。”妮恕按躲旁。
何诗言,想己很东西做呢。真扯。
实论读书。妮比较钻研,什东西做很。
何诗言底弱,稍微跟。竹确实霸,算她,课睡觉,课之,给何诗言讲课,头头。
何诗言习候,竹己边玩。
“诗言,,最近次永丰。”竹突。
“干啥?”何诗言听名字点点紧张。
“斌妈妈。”竹己未婆婆点怕怕,想必第令竹点闻风丧胆女。
“谈婚呀?”何诗言点期待。虽斌妈妈点冷漠,但算很明智。
“才呢,估计想劝以业为重呢。”竹比较讨厌她,劝己儿,非觉她毒花,非劝己放手。
“吕南妈妈很强势呀?”妮点担。
“吧,吕老师样,妈妈应该知书达理。”竹。
“但愿吧,估计很久长,再菲菲边婚刚刚结,知怎想。
“管,吕老师护。”何诗言拉妮,希望给点力量。
“,实之间互相很爱护,之间很爱护,什问题。”妮兴奋。
“呀,妮,放假候,吕老师边帮忙,帮教教弟弟数。太。”何诗言知妮,肯再教门科目,甚至收少。
转眼,业完,何诗言各回己。
妮,吕南补课班帮忙。
何诗言则帮母亲。
,正客厅闲话长。