重生七零:宠妻养成记 第235节
重生七零:宠妻养成记 · 奕风
两摆手让先坐坐。
妮凑何诗言身边。
“诗言,怎?现校怎样?”
“吧,边真错呢。”何诗言觉以样式教育付,错想。
“现错,越越,很孩校东西理解,边巩固,特别。”妮。满脸满足。
何诗言样,周保直问吕南关补课班运营问题,她突明白周保意。
两吕南边回,何诗言偏头。
“想让办补课班吗?”何诗言问。
“诗言,知思瞒住,知吗,之间稳,想让留受欺负知吗。喜欢教育业,换更加稳妥式更,?”周保极力推荐。
何诗言想想,点点头。“保想想吧,现想放开群孩,果教,换老师适应,真想让途换老师。”
周保知间接受,以什,想让己想吧。
“诗言,想逼迫,己办,想怎样谓。”周保揉揉她头。
“保,之间总些问题意致?”何诗言现点担,为什之间像总相互理解呢。
周保听她话,点害怕。“想,样想让开点,管做什,想做,开做,支持。”
“保,谢谢,认真考虑,底什想做情,果件情真以拯救教育梦,做。”何诗言拉周保手,希望点点认。
“傻瓜,放手做吧,永远最坚强盾。”周保疼她拉怀,静静。
周保近期直帮何诗言打听,做补课班底少资金,知吕南边花什钱,因为型,但周保,何诗言甘让己做补课班,想让她做。
但打听很久,现规模补课班,需很东西,目样以搞。
周保做些告诉何诗言。何诗言照常班,但良磊,她像之软弱。
良磊清河办室调情,她旁冷眼旁观。
“别,何诗言呢。”
“怕什,她。”良磊知羞耻。
“何诗言,知回避吗?”
“随意,向路边狗狗随便交配候,躲避,毕竟愿意做,建议光明正。”
“何诗言,什呢?”清河恼羞怒问,良磊身趴。
“话字意思,知底怎想,男想照顾脸,做哪些乱七八糟情,觉很幸福?”何诗言冷嘲热讽。
清河闻言,似乎觉何诗言点,她良磊,身:“先回。”
清河走,良磊身鼓掌:“真厉害呀,何诗言,真厉害。”
何诗言冷冷瞪眼,并想男什,总觉恬知耻。
“何诗言,报复?”良磊突问。
何诗言知为什,听话,抽搐,但很快恢复常。
“为什报复?”何诗言装什懂问。
“因为何筠筠?”良磊试探问。
何诗言冷笑声:“知关系,必为谁报复,老老实实打扰,怎样,甚至连句话想,但果太,别怪。”
“何诗言,平点吗?”良磊试图拉住何诗言手,但却被挣脱。
“别碰,良磊现清河视线范围内,再敢做什格情,保证被打死。”何诗言真觉以清河样,良磊根本手。
“何诗言,现才明白为什给清河牵线。想让她制约。”
何诗言闻言,愣愣,她确实样想,但想良磊竟知。
“很奇?实应该谢谢,,怎机联系她呢,怎校样盾呢。”
“良磊,真耻怕。”何诗言真想,竟碰良磊样,她平想,再次相,耻程度增减。
“何诗言,曾,身边做哪些情,让吃兜走。”
“呵呵,良磊,觉怕吗?真次次让身边兴风浪,现觉留吗?现已想,敢做件情,让再校待,让痛苦万,最滚。”
“何诗言,觉己吗?”良磊带挑衅口吻,走何诗言。
何诗言推开。想样渣。
“何老师,班找您。”突孩冲何诗言,。
正她良磊开。
,良磊收敛点。
何诗言被拉走,走廊,扶脏:“老师,太吓,良老师什。”
☆、第百四九章
听样,何诗言抿唇。
“倒反应很快,真找吗?”何诗言真点奇怪呀,真像己守护神样,几次帮助己解围。
“老师,找,但乖点哦,惹老师,每次现救。”
听样,何诗言真特别欣慰。
“真老师守护神,错。”何诗言揉揉头。
更加坚己群孩抛弃念头。她因为放弃己最初坚持。
很候,些,勇敢打败。
“老师,节课数课。”何诗言站走廊呆,直走。
话倒让何诗言清醒。
“呀,快点课吧,先办室。”何诗言完送教室,己回办室。
良磊回,讽刺:“最回,何诗言告诉,既跑掉安接受吗?”
“告诉,脸皮东西很重吗?告诉,现情很,才想争辩,但果今开始,清河再做什情,怪情。”
何诗言警告并空穴风,想勇敢站,些己爱护,己怎努力呢。
“何诗言,直觉聪明,但现真呀。”
何诗言冷笑声,并什,很话,,再什废话。
晚班,何诗言回,现周保已回。
“今怎早呀?”般周保厂待很久才回。
“诗言,昨想想,以己开补课班呀,像吕南样,愿意手钱拿给弄补课校。”
“保,今想想,决留校,因为孩爱,因为工碰几特别,放弃己梦想吧。”何诗言声音,很底气。
周保闻言,想想,倒什。“诗言呀,知真很担,想身涉险,良磊什样清楚,现加清河,吗?每次想些胆战惊。”
听周保样,何诗言身,安抚情绪。
“保,什呀,现让欺负,现很想留校。”何诗言坚持,谁韩动决。
周保算明白,想,奈点头。
“诗言,知,但,容想想,让怎安放边工。”
何诗言听话,知内纠结。知撼动己想,但想己做哪些危险情。
她知思,以更想让难,何诗言贴周保身边。
“保,想,真,现状态,管谁,轻易伤害。”何诗言抱周保她身边撒娇。
“诗言,真想……”周保,唇被何诗言唇堵住。
骤睁眼睛,转身何诗言按身。
“诗言,什候,样办,让闭嘴。”
“吗?”何诗言贴耳朵边问。
“,比什。”周保理智游走。管顾开始她ian。
何诗言状,傻笑,些情忘记吧,些情,值为之难。
场体力劳动,切思想,两抱睡觉。
第,何诗言班,清河正门口训斥己班级两孩,
两孩站清河低头,显委屈极,何诗言真瞬间满肚恼火,跑孩护身:“干什?”何诗言气问。”
“干什?班级像什样呀,马放假,担区需弄干净吗?为老师,竟管?”
“管,现孩什错,,老师呀,吆五喝六干什?”何诗言真气愤,最讨厌些仗己领导吼。
“何诗言什态度,样老师才教些听话。”清河语气越越。
“点点,太乖。两先。”何诗言完,依饶清河拦住。
“什情,为难孩。”
“何诗言,觉讨厌,以才为难?”
“难吗?”何诗言霸气反问。
,想告诉担区收拾,怨言,底错错呀?”
“底谁错重吗?现想,以待最态度点,再让训斥,客气,什情冲。”何诗言完瞪眼走。
清河身气命,直反反。
何诗言真很惯情,总拿鸡毛令箭,以为什被驯服俯首帖耳。