第40节
重生之种田有空间 · 弦歌雅意
叽叽咕咕半夜，宋慕武才放睡。
棉花被厚重温暖，宋慕雯睁眼睛窗外，白色怎亮光透，刮风声音，雪啊！
呼口气，闭眼睛，聚散离合本间常态，己太相，想，切顺吧。
第，果厚厚雪，房屋半尺厚积雪，风依旧刮，吹脸疼，宋慕雯窝屋。
宋老太念叨：“瑞雪兆丰咯，希望明收再点。”
白雪更为增添新气息，现算色，至少每每户肉吃，且买鞭炮放。尽管鞭炮长，被几节候放。
初外婆回，宋慕雯余，明余猛走，宋慕雯履诺言，再送送。
余味很浓，难团圆，屋屋外红彤彤，正围火寮话。
余猛突宋慕雯抱，放己膝盖。
宋慕雯些呆，己两岁候余猛抱己算，现，抱啥呢？
余猛抖抖腿，：“长重，抱动。”
宋慕雯：“，猛哥力气牛。”
余猛嘿声，：“牛，次跟头牛试试，竟抵。”
情第次听，宋慕雯：“厉害，样厉害，部队肯够息。”
部队，余猛些笑，：“希望吉言够实现吧。囡囡，走想啊？”
宋慕武样寻找存感症啊，宋慕雯觉己真容易，哄完哄。
“，次回哭呢。”
宋慕雯忌讳揭己丑，娃儿舒坦，怎样呢？
余猛很满意，：“以白。”
宋慕雯：“什意思？觉忘恩负义吗？”
余猛觉宋慕雯本正词语很笑，抓她辫摇几，：“，囡囡懂，怎忘恩负义呢？”
话真营养，宋慕雯翻白眼，告别候，应该点惊泣鬼神东西吗？为次埋伏笔神马……
余猛，最舍别，囡囡呢，乖乖囡囡像随以安装尾巴样，己想带哪儿以带哪儿，次实太特殊，囡囡。希望以囡囡己尾巴。
宋刚住晚，毕竟余猛常宋跑，两辈，却熟，纪相，估计拜把兄弟。
吃饭，伙儿坐话，期间少门余猛，送点东西，空手，但送余猛。
余猛些吃醋：“初送啊！”
初余猛候，正闹饥荒候，谁思送啊？奇怪。
很快晚，初早，余猛余猛。
余猛部队什，衣服带，吃什，完全必，因为部队私底开伙，以两轻装走，带路吃干粮，杨桃儿给做穿衣服袜什。
簇拥兄弟往村外走，跟步步挪腾似，宋慕雯被宋刚放肩膀，紧跟余猛身边。
余叮嘱兄弟两何何，让欺负之类。
村口，余猛：“，别送，城搭车。别走，等懒走回。”
杨桃儿眼睛红圈，差点坚持住拉儿衣服拉回。
宋慕雯眨眨眼睛，却点哭感觉，昨把眼泪流光。
余猛宋慕雯拼命眨眼睛，奈：“别眨，哭算。”
宋慕雯悄悄翻白眼，真息，该哭候哭。
宋慕雯伸手，搂住余猛，余猛僵僵，抱抱宋慕雯，宋慕雯：“记啊，，忘，意气，更部队惹非，老老实实做兵，等做官，想干什干什。”
余猛觉笑，：“放，知，？”
余猛轻松，眼睛却眨眨，差点哭，丢啊。
杨桃儿捂嘴巴，靠余杠怀，余杠：“，快走吧，赶车错报间。”
兄弟两才挥手告别，顺田埂朝县。
许次，宋慕雯余猛县，次最舒服，因为余猛今回，明回，很久很久以才回，未知间，让觉遥遥期。
杨桃儿回哭，吓儿跟喊妈，怕妈哭坏。
杨桃儿儿，准再兵，两，够，剩算拼份程。娃儿急忙答应。
宋慕雯跟宋刚往回走，宋刚平静宋慕雯，觉很思议，以为宋慕雯今哭更凶呢，想竟什反应。
“囡囡，想哭哭，，知。”
宋慕雯语，老爸呆萌直肠啊，难怪老妈柔肠百结却解风情啊。
“次哭完，次哭，再，猛哥已走，哭给谁啊？哭给次给买几块糖。”
宋刚被女儿弄哭笑，妮真让话。
但样离别底伤，宋慕雯消沉几，才转些。
两孕妇挺肚，处处，未满岁娃娃，情很，以宋慕雯太间想己情，忙碌几之，倒觉许，想，余猛应该部队，应该报，知哪，做什，已开始训练，知身装穿身什样，应该很挺拔俊俏吧？
宋慕雯突现，己怎像思念远情*怀*春女啊，啊呸，己纪，懂什情*爱啊，宋慕雯知己纪实几岁，怎怀*春？宋慕雯唾弃己，既比己笑几岁男孩动。
想男孩，宋慕雯觉词余猛点搭，余猛男孩，男孩，应该男汉，男汉长为男汉，够撑片。
宋慕雯啐己口，什跟什啊，余猛男孩男汉跟己什关系啊，己想太！注意！
话：新副本校……即历史浩劫……
第67章入
宋慕武虽些吃醋宋慕雯余猛关系,但知余猛走妹妹很难，以很候宋慕雯真很,翼翼样让宋慕雯些意思。
，宋慕雯八岁，够堂。
农村,般太乐意送女孩堂，虽新,但封建残余思想很厚重，重男轻女比比皆。宋刚，囡囡些干活儿，给赚钱,送堂应该，再，囡囡聪明，读书，以够息，够帮衬兄弟些。
宋老太点孙女比较，因为孙女几乎符合奶奶完美孙女想象，乖巧听话，勤快干，话，纪精明，虽比孙重，但为己老脸增光孙女啊，以宋老太乐意送宋慕雯堂。
宋老头意，反正半，回样够干活。
宋慕雯堂，宋慕斓跟，总让别偏。
开，宋慕武帮宋慕雯准备本笔之类，李桂芬例外给宋慕雯缝斜跨书包，绣些花，秀气很，宋慕雯很喜欢。
宋慕轩宋慕辉兄弟宋慕斓书包，婶婶做，但李桂芬做，两男孩点，但宋慕斓平衡。
孩，特别女孩，思特别细腻敏感，宋慕斓够感觉偏，偏向男孩算，别男孩为尊，因为男孩传宗接代，女孩嫁，古话，赔钱货，宋慕雯比宋慕斓，她高兴，两女娃，为啥宋慕雯比己呢？
宋慕斓丫头别，干活挺勤快，干，利利索索，候宋慕雯，现长，知哪些思，让宋慕雯很奈。
但样理助长，应付办，宋慕雯真想，先再。
堂，宋老太领几媳妇跟堂，李桂芬周玲香留，两孕妇跑跑。
宋慕武拉宋慕雯，妈，哥哥负责照妹妹。
宋慕武帮宋慕雯背书包，宋慕雯拒绝，己背动，且己老靠宋慕武啊，旁宋慕斓嫉妒。
宋慕武拉宋慕雯，堂孩问宋慕武：“妹妹啊？”
宋慕武昂昂头，：“，姑娘，妹妹。以谁许欺负妹妹，知吗？揍死。”
宋慕雯：……
些认识她，干嘛欺负她啊？宋慕武想太啊？
校路程挺远，老两路。宋慕雯第次感受乡孩艰辛，像电视放样，爬老高老高山，走逼仄路，河什。路倒很宽泥路。
宋老太带两媳妇给堂送东西，些鸡蛋些菜什，拘少。
老师喊：“今入新边报！”
新入，宋慕雯拉宋慕斓走。
堂基本愿式，己，愿校勉强，因为力提倡展教育，毛**席读书，让孩读书认字，以少条件让孩读书。
桌跟跟老师报，老师记名字哪村，以及爸妈名字，算登记完。
共五孩，全教室读书。
宋慕雯校，泥墙茅草顶，做砖头候混稻草清晰，窗户很，破破烂烂，桌烂，桌洞，张板做桌写字。墙黑板，知哪弄黑油漆刷木板，挂黑板。
宋老太她完己情回，宋慕斓，些紧张，宋慕雯倒很淡，习环境表示很失望，窗明桌净教室，果容啊。
各找位置做，宋慕雯才现，些凳凳，砖头垒，缺腿，垫砖头之类，桌，桌脚匀称，教室坑坑洼洼，以课桌总摇摇。
宋慕斓候忘嫉妒宋慕雯漂亮书包情，拉宋慕雯些紧张：“咱坐太，老师眼咱啊！”
现孩害羞很，特别堂新接触物，以愿意选间靠位置，坐边，宋慕雯坐间，显些突兀。
宋慕雯摆摆手：“，坐听课才听清啊，咱习，且老师记住咱吗？咱犯错，老师批评咱。”
宋慕斓点点头，终宋慕雯身边坐动。
报完名回，外疯玩，根本知教室，老师真忙晕头转向，些孩堂样情真怎解啊！像宋慕斓宋慕雯，宋慕斓因为听哥哥校习场景，知课老老实实坐位置听老师讲课，想，想。宋慕雯益她辈验，些哥哥姐姐教验，校规矩概懂，些愿意，被哄，现校己想象美，顿乐意。
第课，老师认识各位些何习之类，些男打打闹闹，被老师点名，诧异些瞧眼神，舒服，急忙坐，孩，别听，但龄，以及做，很重，以孩交友很重，习社交性格及技养重部。
老师讲解校纪律，最基本课认真听讲，处乱跑，更随意之类，问准备课本。候课本简单，全统课本，且很买课本，以老师做尽量依靠课本教，样才够让更适应课堂。
讲半，老师：“请做准备，明测验，写字算数请提告诉。”
老师愧文化，话很礼貌，让觉很舒服，孩显喜欢样做。
放，宋慕武早等，两妹妹，急忙招呼两弟弟牵妹妹，回。
“以放候，教室等，回，知吗？回路很远，怕路丢，怕路被拐走。”
初拍花情，宋慕辉，以宋情刻骨铭。
宋慕雯回忆今老师情，觉老师太简单。老师校肯以初入、字识为点，己样，完全必跟级习？跟级浪费间浪费精力。宋慕雯觉以己现力，现考，头题风格以差别太，己研究番，考肯问题，关键己够跳快吗？
宋慕雯抬头问宋慕武：“哥哥，校够跳级吗？”
宋慕武啊声，摇头：“跳级情，知别校诶，咱校，明问问老师才。怎，想跳级？”