第13章 高二的英语老师

果，高期最难忘，记忆最深刻，现希望，高英语老师莫属。

现她，许早已结婚，猜，孩打酱油，知她否记！

高，文理班，英语老师换新，意，睡觉状态。

记高开始两月之晚习，英语老师课，晚习，突听写英语单词，记错话，记忆整高唯次听写，貌似整高唯次。

本关系，反正写，写交。听写完之，第排，往收，坐最排。，记清怎想，或怎样情景，总，白纸签名交。

教室桌五排，以五往，太注意，等交，英语老师她突抬头问：“谁xxx。”举手，她点头，放。知，知谁故意，运气使，被放最，点触动很，开始两月，英语老师认识，己太失败，虽认识她，但晚习开始，认识她。

高英语老师。邵平平（觉她名字听），女，很轻，眼睛，戴眼镜，扎辫，具体身高注意，貌似矮。

晚习之，特别注意她，记次己桌角写什，贴，希望她，眼睛直注意她，现，她走之，目光直接把片跳，为写段话，为她，写她科英语考试卷。

全文：

《遗忘角落》

苍白容颜

神双眼

刻刻

孤孤单单

身边

抬头想露笑脸

才现眼



凝刻

间冷漠

格刻

透明

绩耻

降降

任谁深深绝望

坐角落

体遗忘快乐

冷淡窗外妖娆景色

论败

独

笑

冷漠待

现试卷，给改两错别字，知她改。

偶努力，她注意，但再她眼真像透明似。

直

高班级，想换坐位，互相意，班任怎管，班级讲台侧（靠窗户侧），单独桌，座位离讲台非常近，坐张桌，正教室门。忘记班任初为谁准备（绝），总之偶尔动坐坐。校政教处，趴窗户，总，块宝，，容易被政教处现

记英语课晚习，坐，很入迷，突英语老师踩讲台，感觉，抬头，现己左脚踩讲台边，并且己感觉错话，己之边，左腿边抖动，讲台些老旧，些平，且两块拼接，脚动，踩块跟动，讲台，讲桌英语老师，站间，两块讲台接间，正她脚踩边。

情况，明白怎回，想己别动，继续，容易忘记很，以，。

“砰”声巨响，英语老师脚狠狠踩讲台声音，全班鄂她，明以，由动静实太，把美境界震，聪明，第间知什原因，己忘，脚直动!第间偷偷把己脚收回。

知她突弄状况，全班她，什感觉，但觉感觉太，且以为她转头怒视，兴师问罪什，但她，始至终像件关系似，或许视，但次感觉样。她全班注视几秒某瞬间，英语老师，以样。并且画永远停留记忆，句歌词形容，：存，深深脑海……

记次英语课课，蹦跶跑英语老师身边：“别告诉班任，！”她“切，为什告诉。”扭扭搭搭走。实知她告诉，且算告诉怕，特意她句话。至具体犯什错，想，估计完全，记忆想件，确，课，边吃边，完全注意课，等注意，课半，边，边吃半，貌似英语课，些确。

“切”字，英语老师教整整高，唯。

记次、英语课，英语老师被气哭，根本什，知她怎变脆弱，视很厉害，节课，乖乖。课，班任飙，让犯错误动找英语老师承认错误，应该什，但跟，许为她眼，胖（高）路嘻嘻哈哈哈，点知低调，被班任，狠批顿。快，回快，英语老师她，把赶回。现想想，班任做太，觉样做，影响英语老师形象，扩化，虽片。

，给英语老师写封信，忘记写什，写信纸普通白纸，被揉团，加被喻为老蟑爬字，扔邮局邮箱，知她收收，或收，。

期，晚习，别课或或少逃课，般英语课逃课，哪怕安静，偶尔英语老师，挺错，但例外，记次英语晚习（名字习，实正常课，像校寒暑假提补课样，正常课），英语老师扎辫，披散头，戴眼镜，已习惯平她形象，跟女鬼似样很习惯，趁开始课，果断走掉。

高快结束，突想张英语老师照片，她，她答应给（怎忘），记为张照片找她次，次想，次英语级组办室门口，次班级门口，课铃已响，班级外等，马她课，想别，向她，她为难怎办。记忆，她伸手照片，她挠头，忘。失望：哦，算。转身回教室。实现想想，应该坚持，高值记住，留念东西几乎，但，坚持次已很容易。总失望，糟透感觉很。

，高，英语老师教，但，校很般，习放考场考，别候，刚开始考，半。英语老师竟连续次考场监考。

记忆，场景曾忘记，整考场剩另女，加监考老师英语老师，她女耳边什，女很快交卷，想英语老师急走，虽忘季节，但记，快晚七点，外黑黑，想，她催交卷，乖乖交卷，但实却，她很教师形象坐张课桌玩手机。或许些气愤，或许些忍，让她陪（像离结束20钟呢），张非常干净物考卷（字写）签名字，交讲台，放最，走教师门口候，她仍坐课桌，摆弄手机，急样。

应为张签名白纸，注意她，最已张签名白卷做为结束，她之再监考，几乎她。

记曾政教处门，她电话，记，曾离开校，随意打听，打听，像她已校。果知她联系式，觉她，许很，想知她怎想，，厢情愿想，再，才最。