第110章
风险收益 · 峨嵋刺
“吧，退打算之让妈改改直接睡衣，正，身合适，归。”
“买买巧。”
身边温度，白赫偏头躺，接打趣：“啊，退今估计光睡。”
龙寅川把握手眼镜放床头，闻言回头，眼神闪丝戏谑：“实，以。”
白赫挑眉。
龙寅川让：“脱？”
抬手放领口，白赫失笑，赶紧制止：“，别脱，穿点像喜欢艺术，脱。”
“嗯？”龙寅川忽床幅艺术画，“位吗？”
白赫顺视线，幅画位男性舞，清脸，但肌肉优美力，外知实力凡。片刻，回：“，完美技术动，教科书典范。”
龙寅川嗯声，很肯：“想象，已艺术品。”
白赫笑声，跟打哈欠：“差，关灯？”
“。”
早课，两睡儿才校，白赫车校。
龙寅川办室候秦乐民，以乐呵呵很随意样，严肃惆怅。
“秦老师，怎？”
秦乐民朝角落扬巴，顺，龙寅川才注意直，摆很乱七八糟书本资料桌被清角，头放背包。意识什，龙寅川问：“位老师回？”
“嗯，”秦乐民，“今早候徐老师，按理半才回，表情问嘴，。”
“突回应该什吧？”
“肯啊，”秦乐民压低声音，“刚才路院长办室，听徐老师跟院长吵，左右听。”
“吵？”
“啊，柯院长算脾气，什候跟急。”
龙寅川点点头。
秦乐民叹口气：“算，管，做己。”
跟秦乐民讨论儿课程，收拾东西走，陪老婆医院检查。
龙寅川把手头比较急工处理，把谌耘资料邮箱，等做完些，办室门开，顺，应该徐老师。
位徐老师高，但把己打理利索整洁，样戴眼镜，但苟言笑，眼神锐利。龙寅川跟视，先微笑点头示意，脸色变，点头算回应，接往，拿包走。
龙寅川感觉压抑情绪，但关门动依很轻，举动修养错，样跟院长声吵，什程度。龙寅川想儿，电脑图标闪烁，谌耘给消息。
白赫回院难办室溜达圈儿，听老师谈之剧目，听儿，顺便探探口风。结果像被安排，目停留知回程度。嘴，玩笑两句走。
实概明白颜仲平意思，差往外跑活，院愿意做老师并，且剧目基本资料，规模并，费费力品效果难活，愿意接更少，以扔给入职以任劳任怨吃亏谓。老师些剧目今才听，院直擅长古典舞剧，现代舞剧，编剧本校，附近，沟通便。
走路忽叹口气，轮，估摸被嫌先塞给。路厅仪容镜，白赫停理理衣服，头己笑，像冤头。
周周五，目白赫算轻松，休息向才最忙候，比校些关系，舞韵员倒让轻松少，需考虑复杂情世故。
周六午课，姐姐问周英手怎样，实回答安慰，让别往。关点确，周英给消息，己恢复情况，恢复很，纪养养。
校糟，舞韵边算顺利，招新老师认真负责，课员表示适应。，白赫放，己课几节，以休息太赶间。
周六午课结束，白赫送走员己迅速换衣服，葛婷打趣：“以晚课急，现间赶跑啊，怎，情况？”
白赫穿鞋，站跺跺脚，正回答她问题：“几，容易空点儿己间，珍惜啊。”
“以以，您辛苦，赶紧享受愉快周六夜活吧。”
白赫笑，背包很酷挥手步走。
葛老师玩笑话真儿，跟龙寅川约吃饭，打算再逛逛商场，之，需补充点儿活品。