第025章 生!
阴阳法神 · 酒须醉
映入眼帘,边际火红世界!
浓稠岩浆,脚停翻滚,沸腾,断侵蚀周围巨石,缓缓流向远,岩浆汇聚,形条宽阔岩浆河流。
气泡,争先恐岩浆之浮,露表之,瞬间爆裂,剩股股刺鼻火雾,漂浮。
火雾断累积之,整空笼罩片红雾之,岩浆河流,相互辉映,整照耀片通红。
巨石岩浆侵蚀之,历岁月沧桑,化块块布满裂缝碎石,仅仅顶部留点区域,尚坚持。
岩浆散热浪,整区域包裹,周围片寂静,似乎任何物以存。
什?
眼令震撼场景,朱帅充满疑惑。
站块碎石之,朱帅敢丝毫异动。脚碎石岩浆侵蚀之,已变极为松散,周围细石块,断脱落,掉岩浆之,被融化为虚。
朱帅毫怀疑,己任何举动以使块碎石彻底破碎,己父亲,接受岩浆洗礼。
想己赌命般闪现,竟现。简直绝境,再次入另外绝境之。
难殒神峡谷部?
老师交给己图,整殒神峡谷外部区域,图,并任何处相似。
幽冥鬼火处位置,恰恰殒神峡谷外部部链接之处。
,现剩解释,己搏命闪现,现殒神峡谷段区域!
朱帅瞬间紧张。临老师己,千万入殒神峡谷部,否则,救己!
但,眼火红切,朱帅充满疑惑。难,除岩浆之外,别东西存?
底什样物,才环境存,并且让老师忌惮!
朱帅注视周围环境,怕被什东西突暴袭击,,手再次拿张闪现符。
管何,己老师绝害己,既老师入,老师意,现,先赶快离开吧!
,冷喝声突朱帅耳边炸响。
“哼!以为什通本领,凭借几张符咒,想逃脱本皇追杀,真笑至极!”
随玄阴声冷喝,周围顿产阵震颤,数碎石开始纷纷落,掉入岩浆之。
朱帅感觉身体歪,脚碎石纷纷掉落少,似乎破裂迹象。
朱帅骇,想玄阴之快便现己踪迹,己闪现符隐身符,基本什处,皇强,真强悍。
玄阴话语才刚刚消散,影便凌空现岩浆之,仔细,除玄阴,何?
朱帅已闪现符握手,玄阴才刚刚现,朱帅马催动五元素,再次闪现。
淡淡金光再次现,朱帅身影瞬间消失处,,消失,朱帅突现,岩浆之,现密密麻麻红色点,似乎,眼睛?
再次闪现,朱帅双脚刚落,马开始打量四周。
闪现符帮助己争取少许间,玄阴很快再次现己,以,必须把握住转瞬即逝机,才逃。
朱帅次运气错,现距离殒神峡谷入口处远处,玄阴想岩浆世界追,应该需段间。
略微合计番,朱帅马寻找处极为隐蔽山洞,父亲轻轻放。
拿张沉符父亲身元素波动隐之,朱帅周围找几块石头,山洞洞口堵住,留几条缝隙供父亲呼吸,紧接,朱帅找些杂草,均匀摆放洞口处,山洞完美隐藏。
己父亲安顿之,朱帅马朝老师封印之处赶。
封印极为怪异,除己之外,入,以朱帅暂父亲留处,希望父亲够坚持段间。
父亲受幽冥鬼火控制间长,灵魂受轻微损伤,陷入沉睡,并性命之忧。
喘粗气,朱帅刻敢耽误,朝老师位快速。
终,层透明封印现朱帅眼。朱帅比激动,入封印之,己安全!
惜愿,朱帅才刚刚层透明封印,玄阴再次现朱帅头顶之。
“桀桀,伙真跑,次机,让别知区区师够几次本皇手逃脱,本皇岂颜尽失!受死吧!树妖之祭!”玄阴阴冷,手印结再次变化,很快,足几丈高树妖开始朱帅身型。
“受死鬼,糟老头,脸东西,抢别东西理直气壮,简直师界败类,类蛀虫,该···”被玄阴路追杀,朱帅火气完全爆,边跑边朝玄阴破口骂。
等朱帅骂完,树妖便凝聚完,举巨拳头,朝朱帅狠狠砸。朱帅感觉背阵劲风袭,身体本向跃。
巨拳头很快落,砸几米深坑,朱帅及向扑闪段距离,才被拳头砸。
但,恐怖拳风马深坑之处袭,之处,树木皆拦腰断,朱帅被剧烈拳风刮半空之,狠狠朝摔。
朱帅足足向翻飞近百米才重重摔,身体内血液翻滚,嘴股鲜血狂喷。
等朱帅站身,树妖便再次朝朱帅奔,巨拳头朝朱帅脑袋,快速砸。
爆炎舞!
情急之,朱帅手印变,略显紫色火莲便身凝聚,随朝树妖巨拳头飞掠。
砰!
紫色火莲树妖半空之相遇,爆巨爆炸声,爆炸之余波,再次狠狠击打朱帅身体之,朱帅向推数米远。
被朱帅爆炎舞略微阻挡身形,树妖再次欺身,几次扑,朱帅距离封印仅仅剩几米距离,慌乱打几滚之,朱帅总算入封印之。
,树妖攻击再至,尽全力打层封印之,奇怪封印树妖全力击之,仅仅现几涟漪,随马归平静。
己击竟透明封印丝毫效果,树妖仿佛疯般断击打封印之,依旧毫。
,玄阴闪身封印之,奇怪层透明封印,几番试探之,想入,却功。
封印皇强攻击之安恙,且玄阴入,朱帅终放。朝玄阴做鄙视动之,拖沉重身体,步履蹒跚朝山洞走,再理封印外气急败坏玄阴。
历危险,己终活回,老师,己足底气。
封印底何设,居够抵挡住皇强攻击,真令诧异。,己离开岩浆世界,什?
,找己老师问问清楚。
拖充满伤痕身体,朱帅终入山洞,却现木圣早已满脸微笑等。
“,做错,想以现实力,以名皇手逃,辱老师名声!”木圣浑身伤朱帅,满意,紧接,张符咒放朱帅手。
“星符咒疗伤符,够治疗些简单伤势,先恢复!”
朱帅感激接疗伤符,瘫坐,使。
疗伤符果强悍,朱帅感觉己身体伤口,正以肉眼速度愈合。感受体内断修复伤势,朱帅才开口:“老师,封印究竟何设,为何坚韧,老师怎封印之。,殒神峡谷段岩浆世界,底什东西,,魔焰石什东西。”
朱帅股脑己肚全部疑惑。
朱帅认真表情,木圣缓缓笑,:“半间,达现水平,老师欣慰,现,候些情告诉。”