第90章

实践计划表第午安排简短字：“农实践”。

吃饭候霍扬猜测：“让插秧, 让挖番薯。”

反正回回几样, 高农题研活动样, 并且实践基环境比边差, 午安排回。

直午集合，每班派代表抽签实践项目，霍扬被哄推，台抽完候, 表情瞬间变。

高班众知即迎什样命运。老师拿话筒挨念, 班场位置很靠。

“高班，施肥实践课。”

众：“？？？”

什？听错吧？施肥？施肥吗？？？

敢相信己耳朵，直指导老师，第声令：“戴手套口罩, 化粪池。”

目瞪口呆, 把手气最差霍扬揍顿。

七月初热怕, 最炎热间, 想知化粪池位置气味迷。

指导老师带路靠近，绕基建筑往山走, 靠近片, 已闷口罩叫：“哪！臭！”

指导老师慢条斯理：“绕片才化粪池, 边今浇肥农田。”

哀嚎声更。

老师笑眯眯：“待组，部负责挑粪水, 另部负责浇肥。先带化粪池，做完教指导再给组。”

走旁边女苦脸：“以两选吗？”

指导老师句暴击：“最记录每实践情况，为研绩考察部。”

嘴情愿，但动很老实，乖乖跟。

化粪池味，池四边砌石砖，围比井口稍点口，感气味散。

老师走，远远围，被催促：“走近点！站远什？”

等情愿围，指导老师才池旁边绳悬挂桶，戴手套手拉绳放桶，指导怎做。

“特别注意，挑粪水排队推挤，差点被推搡挤化粪池。”

忍住低笑。

指导老师严肃：“笑话题，真掉窒息死。”

众笑声滞。

指导老师拽绳，：“感觉重量往垂直提，动注意慢点，提桶摇晃泼溅。”语气重新带笑意，“命危险，但相信肯想被泼。”

群笑声才恢复点，老师接：“谁尝试？”

效果非常惊，五几竟做瞬间点声响。

指导老师研基，班认识，直接闭眼瞎点：“。”

手指直接指向卢骄。

卢骄认命走，拉长脖谨慎往化粪池望眼，黑漆漆什，但已清晰感觉靠近气味，连口罩挡住，像炎热阳光什化级别反应释放毒气样。

努力屏住呼吸，向指导老师。

指导老师步步指导，动打井水差，除打东西点让忍直视以外。

力气，做什难度，老师：“果力气比较，两提，基本什问题。”

挑粪水，两条横杆挑，卢骄充示范案例，老师挑。

俩挑粪水走，两旁围全班跟。本想笑话卢骄，指导老师：“两组，每组今任务五桶。”

瞬间口罩笑容消失殆尽。

，想挑第选项，浇肥。以田之浇肥示范。

拿舀水勺，给每棵物根部各勺，指导老师特别提醒：“间休息勺最顺手扔桶，己捞。”

“……”露菜色。

浇肥像难度低点，但田暴露烈受，直弯腰并舒服，划田，工量低。

示范结束，组实践，各两致命选项捏鼻被迫选，浇肥暂留田旁边，陆陆续续走回化粪池边，组领横杆桶。

卢骄选第选项，想觉手脚快点话，应该趁早结束掉项怕实践活动。

委走旁边，两顺便组队。

虽嘴怨言，但班反骨，指导老师田边监督，边工员帮忙，班再情愿陆陆续续开动。

拎桶，池边排队挑粪，才现做远简单。

折腾半放提桶空，打太满提真差点泼，闹哄哄，队伍推速度极慢。