第9章

已......太久太久感受带善意温暖，想紧紧抓住。

至之玩弄、嘲笑辱骂，谓。

第 5 章 第5章

郑兴延被记，次林近压，处办消除，白纸黑字写档案。

回校鼻青脸肿，显被爸狠狠揍顿。

回收拾东西，林近向校施压，求转班，以免再次伤少爷。

校以往惯郑兴延郑，今欺压祝少爷头，谁权势更听谁，话给郑兴延换班。

林近本想连席暃转走，或直接给祝宴换校，但被祝宴劝阻。以席暃并错高频繁换校为理由留班。

件算尘埃落，祝宴回班候，吵吵闹闹班级瞬间噤声，显听迹，默契互相视眼，脸写满惊奇。

己位坐，旁边姑娘儿眼儿眼，祝宴奈，合课本，偏头：“想问什问吧，憋。”

乔俪早憋住，准许立即噼啪啦问：“怎惹郑兴延？为什打？跟怪物什关系？为什帮？”

“......问。”

“嘛。”乔俪撇撇嘴，“郑兴延为什打？”

“因为骗，跟打架，但。”

“为什帮怪物？”

她口怪物听祝宴头疼：“名字，样喊。”

“哦......”乔俪缩缩脖，讪讪：“席暃，席暃，记叫席暃。”

“跟什关系，惯欺负。”

乔俪睁双眼，“怕染霉运吗？”

。

祝宴传言实语，“洪水猛兽，怎靠近变倒霉，班长巧合，怪身未免太牵强。”

“才！”乔俪声反驳：“止班长，靠近。笑，阴沉沉，喜欢。”

“谁规笑吗？”祝宴神情微冷，“以喜欢，但以为理由欺凌侮辱，并做错任何。”

乔俪通，脸恨铁钢样，嘴嘀嘀咕咕骂滥。

祝宴听，但并放。

代流言最怖，捕风捉影谣言足以掀场理校园霸凌，言语霸凌往往比肢体霸凌更加怕，被排挤、被忽视、被孤立，即便意间动给带巨理压力。

很冷漠旁观并意识己霸凌员，明哲保身为沾沾喜。

祝宴拿背包牛奶包以及盒精致便，静候男。

本想拿些维素给男补补钙，但思想吃饱为，央求阿姨给做份便带校。

阿姨以为吃，饭盒塞满满，现散阵阵香味。

祝宴左等右等，第节课课铃声响，席暃。

稀奇。

系统给传输原文男样描述：【知习己摆脱现状唯路，以拼命习，连烧敢请假】

祝宴担男什，想找班任问，结果刚站身，席暃瘸拐走教室，坐最排位。

立即拿食物走旁边，喊名字：“席暃。”

席暃稍稍抬头。

“早吃饭？”祝宴东西推，“给。”

席暃收，伸根手指食盒推回：“吃。”

祝宴听，再次盒推：“午吃，阿姨做，吃浪费。”

席暃沉默几秒，再推拒。

离课几钟，祝宴旁边空桌坐，问：“腿伤点吗？”

像跟最普通聊，双腿微微弯，桌晃晃，语气神情。

席暃慢慢挺直背，认真回：“嗯，。”

“早怎迟？什吗？”

席暃痕迹衣袖往拽拽，遮住新现伤痕。

“，晚。”

祝宴才信，但俩亲近以追问私程度，识趣换话题。

两搭塔聊儿，课铃响。

祝宴跳桌，“回，药够跟，找章叔叔再给开点。”

席暃默默背影，吭声。

接几，祝宴给席暃带点零食，课间找聊聊。

带东西席暃数拒绝，虽最被祝宴变儿塞怀。