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给古人直播日常 第210节

给古人直播日常 · 轻露衣

原本谁绳,抢手货。

先原本想抢武器,枪些,先先嘛。

服气,差点儿吵。

但些真傻,很快持局。

“听句,咱团体,目标致,共敌,现开始战斗,先内讧,让谁笑话?”

冷静,脑思考,认,再争抢。

继续:“基本章程,意再提,首先,枪给打靶绩,意举手。”

齐刷刷举手,打靶绩,拿枪,即便几觉己打靶挥,但绩最证明,光靠己嘴,候识趣提反意。

“次,盾牌优先由力气领取,以己举举,防爆盾真轻,直举,量力,管男女,力气尽量拿盾牌,防护力量很重。”

点认,尤男,觉己力气,纷纷试盾牌,觉力气女,甘示弱拿盾。

陈新晴扛防爆盾回,跟薛皎,她贴身保护她,保证薛皎以肆忌惮开枪。

武器,差别很,开枪举盾,选己觉顺手。

薛皎领枪,刚才言男显认识她,特意:“薛皎打靶绩最,先选。”

薛皎谢,选打靶九五式,她最熟悉。

拿枪,薛皎先检查弹匣弹,满匣,颗。

领武器,基喇叭开始通告次活动具体规则。

质被集体困号楼,由名“绑匪”守,每五钟,“绑匪”随机“撕票”名质。

营救员质,武器击致命部位,算击毙命。

身体部位受伤,肢体受伤限制肢体动,腿受伤健步飞,演演瘸。

处受伤则淘汰死亡。

教官身穿防弹衣,致命部位连两枪才算死亡。

死亡质数量超半,员营救动宣告失败。

喇叭强调,“绑匪”装备齐全,手重火力武器,暗示尽量绑匪碰。

握武器:

“抢!”

“枪炮,敌给造!”

“,机枪。”

“机,以机投雷。”

“间够,整点儿化弹。”

旁基工员:……

难怪部领枪,教官却连防弹衣防弹头盔,装备给齐全,真被拥淹。

刚才讲话男,太,每训练班两,开碰头商量动计划。

员:“喇叭五钟之开始计,号楼段路程,再拖延开始撕票。”

“关系。”薛皎轻声细语解释:“五钟杀,百质呢,杀黑杀完。”

“……”

“,五钟撕票质,为给压迫感,让乱。”

“真正难点解救质候,喇叭,质旦逃跑,绑匪开杀戒,击杀逃跑质,救,死路才叫尴尬。”

“关系,嘛,最绩按照质存活率计算,以给质挡枪。”

“,死关系,赢。”

“果把教官俘虏,死憾!”

“什教官,绑匪!”

“,恶绑匪!”

[山长膳堂想毒死:刺激,太意思,院开办活动。]

[吃瓜群众:谁绑匪?山长?]

[哪热闹让:山长,质差,让先绑匪呗。]

[辱斯文!]

[熊圆圆:撕票杀意思吗?真杀吗?]

[戏情:,假,演罢。]

[女娘娘赢啊?些教官厉害,精兵呢。]

[沙场点兵:奇重火力武器。]

[边城兵:斗志奇高,知敌武器强,竟觉开。]

……

急,每班两代表,代表聚,边往号楼赶边商量,匆匆赶路。

薛皎班她赵睿思,各训练班代表边赶路边商量战计划。

号楼离女寝比较远,平需往边活动,女熟悉,暂开口。

刚才几次讲话男叫郑锐,连续几次言,奠群隐形领导位,愿意听讲话。

郑锐:“知号楼信息,以先汇总,知号楼四层,别清楚。”

男,寝室男号楼,把叫。

几男七嘴八舌把号楼信息,闲基“探险”,号楼。

号楼旧式楼房,四层步梯,整楼梯呈缺横“口”字形,两拐角各楼梯。

消息,意味逃通,教官堵楼梯口,机枪扫射,哪质活路。

“教、,绑匪呢,层两俩,堵楼梯口。”

“啊,尤楼,把楼梯口堵,。”

“,楼梯口防护,堵楼梯口,以火力压制,把枪呢,开火,教官穿什防弹衣顶住。”

薛皎默默提醒:“弹限。”

她弹药补充,教官边武器装备充足,果她手枪建功,等弹完,真靠命填,根本靠近教官。

“靠。”拿枪,充满期盼。

拿枪笑,拿枪兴奋已,打靶打环,怎,指望连两枪击毙教官?性太。

弹,碰碰运气,共点儿弹,尤手枪,最少才六颗弹。

,既拿枪,担负应尽义务责任,硬头皮呗。

急号楼附近,敢靠太近,动已开始,怕“绑匪”楼把指挥部给狙。

建筑系迅速画号楼形图,楼梯重之重,但楼布置考虑。

“部空房间。”号楼男回忆:“放东西,窗户,放器材房间锁,安置质应该空房间。”

凭借记忆把锁房间标注,各班代表完,沉默。

“怎楼。”

楼楼,目最容易动区域,想空房间少,安置质数量肯很少。

“电梯,楼存放器材便搬运。”薛皎皱眉图,问画图:“什意思?门吗?”

号楼男解释:“,门,楼空房间门阳台,楼。”

视眼,异口声:“绕!”

“练攀岩,拿奖,以爬楼。”男告奋勇。

“!”声另,,取耳机,讪讪:“刚接通知,许攀爬楼体,太危险。”

万摔歹,校基疯。

“啊,内奸!”

意思辩解:“教官边,老师让,特别危险活动。”

像安全措施空手爬楼,肯。

像刚才提,把手榴弹给,冲拉爆炸教官,等反,被指挥否决,吭声。

“名质已被绑匪撕票。”喇叭突传提示。

双手绑绳被楼赶,目标明确直冲“指挥部”。

“快,给解开。”

“谁绑。”几给解开。

“已死亡质”苦脸:“教官让互相绑,正实践绳,最几才动手绑。”

被憋坏,肚话:“太倒霉,早知拉练候再坚持,质第被抓杀……怎动啊,再动,撕票。”

郑锐:“正商量战计划,什情报以给吗?”

“质”颇点幸灾乐祸:“活质腿被绑,解绳结速度,带刀。”

手开刃刀,沉默。

带消息:“楼装备补给,防弹衣,弹,知哪,找找。”

确实消息,担弹光,枪物理砸。

敢再耽误间,再拖,质被撕票,决按照商量先动。

考虑训练班彼更熟悉更默契,次动班,由选各班代表领导指挥。

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