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岂不尔思 · Ki
白榆第次坐，桌。曾几何，她课给“左邻右舍”传纸条、课铃声响，立刻转头身座位，跟聊昨晚电视剧动画、体育课跟群玩闹。
现她。她想些做朋友，愿意搭理她。
她想回之活，她想让爸爸妈妈等她。
回。
晚饭间，白榆既往低头吃饭。
顾廷光尝试白榆聊，比问她喜欢吃什，喜欢什样衣服等等问题，某意义，隔，再次为女儿父亲，愿意尽全力弥补孩破碎感情，但孩问题报以点头或摇头，偶尔声“谢谢叔叔”。读懂白榆句话全抗拒姿态：爸爸。
白榆放筷，眼旁边坐顾乐殊。
顾乐殊，顾站，居高临注视旁边女孩：“白榆，跟散步。”
打？
亦步亦趋跟顾乐殊身白榆满脑问题。她记很清楚，今午，顾乐殊神色冷漠，鞋底碾压男手背。惨叫声现回荡她耳边。以顾乐殊转身候，白榆吓退步，紧张眼顾乐殊耐烦脸，立即垂头。
顾乐殊难反思己月妹妹态度太严肃，以至现副很害怕表情。
顾乐殊第次知己母异父岁妹妹很意外，份意外甚至冲淡知母亲刚刚世错愕。因为顾廷光“妈妈很远”，直默认句话意思死亡，想真字“很远”，“很远”，她组新庭，新丈夫，新孩。
被抛弃失落感白榆之达顶峰。
口挤六平米房间，屋乱序放木料、工具、绘本、玩具等等，第次，简直像孩玩。房间墙明显风格绘画，很容易猜两位画别谁。
母亲以离开为代价找新活：廉价、混乱、甚至肮脏、最迎死亡堕落活。
顾乐殊低头白榆，再次试图她脸寻找照片母亲痕迹，惜白榆长相更像她父亲：脸型消瘦，鼻梁修长挺直，唇形偏薄，笑估计跟照片穷木匠摸样，唯母亲相似之处双眼睛：望向，眼睛变圆圆，黑白明，像猫似，透点辜感。
“新校第适应吗？老师怎样？惹气吗？”顾乐殊试让己口吻更像哥哥些，但八充角色，现开始。
白榆抬头眼表情，确顾乐殊动手、或动脚意图，开口回答：“。”
顾乐殊擅长找话题跟聊，或遇白榆，需动找话题跟聊情况。虽遇，但感受白榆想话意愿。想应该继续什，转身继续沿既路向走，次放慢脚步。
白榆原本因为走路快导致急促呼吸声总算缓。她皱眉悄悄抬头眼顾乐殊背影，猜想刚刚问题什意思。果己被欺负，顾乐殊样教训些吗？她父母收信条“暴力解决问题，让情变更糟糕”。果以白榆，她概率跑两步追，质问：哥哥为什霸凌。她现新世界闯入，她熟知谓规则新世界并适。她凭什己想质问别为。她才新世界怪物。
即顾乐殊再次停脚步，转头向路沉默白榆：“以校？”
白榆性格安静，虽知顾廷光肯跟校交代，但少些放。顾乐殊本想直接替白榆决件，但因为脸刚刚现惊恐表情，陈述句改疑问句。听白榆假思索拒绝：
“。”
虽顾乐殊她表现似乎很善，但白榆想高高重重踩别手画，以任何犹豫否决提议，两字，白榆顾乐殊仿佛淬冰眼神，仿佛伪装假产细微裂缝。
“……课间样，想影响——”白榆避开目光，盯石板，结结巴巴解释。
“知。”顾乐殊表情打断她话，步走回。
刚白榆班任打完电话顾廷光摆桌合影，顾乐殊叫书房。
“……知星星情况，她很伤，适应全新环境现她很难……”仅仅句话，顾廷光眼睛红圈，为缓解情绪，沉默片刻，继续：“她世界唯妹妹，她哥哥，希望以哥哥，她话，安慰她，让她早点走阴影……”
“愧疚吗？”顾乐殊盯眼睛，突兀开口询问。
顾廷光些恍惚，待反应顾乐殊问题，敢置信：“什？”
“什，”顾乐殊收回审视目光：“她妹妹，照顾她。”