第24章

精神类药物瞎吃，剂量严格规，少颗疗效，颗身体害，乱。

眼栗冉脸煞白，陷入昏迷，乔河敲敲脑袋强迫己专注，终数七颗，捧手。

“栗哥。”乔河栗冉副骨头样，犯难，把叫吃药吗？栗冉力气己坐吗？

轻轻环住栗冉，揽住胳膊托，热水倒纸杯送栗冉嘴边：“栗哥，张嘴，啊——”

栗冉迷迷糊糊张嘴，感觉捏住脸颊，堆散苦味药物塞嘴，意识摇头呢喃：“，唔，吃药，药，很苦。”

乔河哭笑——栗冉病，怎跟孩儿似，脸颊肉软软，哼哼唧唧，平高冷范儿判若两。

太玩、太招稀罕。

虽盼病挺德，乔河私真闪丝念头：直照顾栗冉、督促吃药。

乔河温柔力摸摸栗冉头，平糙惯半束手束脚，怕把弄疼，想最轻语气哄：“乖啊，吃完药，给买糖。”

听糖，栗冉眉头舒展几，紧抿嘴唇力卸。乔河奈药丸喂，吹凉温水往嘴送：“慢慢咽，别呛哈。”

栗冉粉红舌头跟兔似，乔河眼睛直，身奇怪电流窜。药丸非常，即使七颗少，次很顺畅吞。

喝完药，乔河己袍叠枕头，托栗冉头放桌，才把栗冉放。

“睡吧，醒糖吃。”乔河撑巴。

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几通识课关校规校训讲座，新终开始神秘课程。

第节 课居陶易夕本给，陶易夕踏入教室，眼睛便齐刷刷向栗冉，试图找八卦气息，栗冉装乔河话，侧脸应付些。

陶易夕把些异样目光回，淡扫视圈：“今校史课，本期，门科目由负责。类神秘展贯穿校展历程之，带领悟神秘萌芽传承。”

“请拿《神秘简史》本书，翻第页，由阅读。给五钟间，五钟，开始第堂课讲解。”

新毕竟新，第课乖跟鹌鹑似，陶易夕威怒，什老实照做，气敢认真书，讲话。

类何逃入历程，栗冉熟再熟，几页扫几眼略。本越越困，眼皮开始打架，但近几科技步，栗冉提精神。

书写：

“研究高校努力，战斗形科技配套机甲科技渐渐熟，队战力幅度提升。，球陆续觉醒批具超强战斗力超类，类邪恶物抗争入新阶段，史称——抗衡代。”

“华夏民族古便信仰民族，民间信奉神祇数胜数，除佛、两外，各路野神被供奉，融合现代降神则更。因华夏异晋升途径并像西世界样固限，纷繁众、更新。”

栗冉每字认识，连段读懂，反复琢磨四五遍，想段话逻辑关系怎样推导。

五钟，陶易夕台开口：“间，差吧，问题，以替解答。”

底阵骚动，解除紧绷状态，窸窸窣窣摩擦书页声音。栗冉本想提问，林昆之举手。

“林昆，。”陶易夕轻抬右手，示意提问。

“陶教授，关书本本章节最段话，很理解。为什华夏神，异晋升途径，两之间隐藏联系吗？”

林昆话，乔河顿拍己脑袋：“林昆愧霸啊，刚刚读哪劲，语言描述。头脑清晰，简直现嘴替！”

栗冉淡淡轻笑，予置评。

陶易夕赞赏林昆：“很，请坐。”

“级，教程求高，记住‘神祇数=异晋升途径数’样式即。但既提疑问，简单散关联。”

栗冉预感陶易夕接东西感兴趣，屏息聆听。

“间牵扯另门更高深问——‘锚’。”陶易夕手挥，屏幕便现铁锚标志符号，栗冉头顿震。

“神明间培养信徒，锚稳身思维、增长神力；异通锚建立信仰，获应神明祝福加持，提升身力。”

话听耳熟，栗冉几乎立即想欧千书店重逢，欧千样概括。

锚信仰、异关。

林昆抛砖引玉，思考被调动，接连问题散开。