第90章
踹了邪神后我更万人迷了 · 鸣玉珂兮
决，栗冉立场反驳，并杭麒监护，杭麒想何?，干涉，叫己保重。
乔河、陶欣、连幼铃选择留，纪静星由力明显缺陷，被陶易夕选择带走。
站台外，栗冉、纪静星隔老远立；飞器内，杭麒、凯夜杜千鹤眼瞪?眼。
?离开?齐，陶易夕才?现。栗冉隔长长站台相貌清秀男视，恍隔世。
“今叫老师。”陶易夕抿唇，难开?玩笑。
“今应该吧。”栗冉笑笑，扭头走站台。
乱世避避，以?命相搏。讨厌陶易夕，很?渴望躺平?咸鱼，但虚幻愿望，正式解决邪恶物，跟随陶易夕躲桃源。
陶易夕栗冉背影，微笑渐渐化为苦笑。果栗冉队输……争取带走，栗冉应该知，栗冉愿意。
仅愿意，铆足劲?争取选择权。
愿意跟己走？
栗冉台阶，?现两?角落话，竟陶欣纪静星。
纪静星手指绞衣摆，涨红脸给陶欣“”，陶欣脸色，却抬腿走意思。
撞破情?景，栗冉些尴尬，埋头想走，陶欣却动打招呼：“栗冉哥，走，纪静星朋友，什秘密。”
“嗯......”实栗冉向?爱卷入复杂情?感纠纷。
“静星?长，习神秘知识，弹琴、画画，直很?合拍。杜千鹤玩，很?次，实话很?失望，但想放弃朋友。”
“栗冉哥，明恩，很?抱歉。”纪静星?步走栗冉，低头，“实喜欢杜千鹤，杜千鹤总爱强迫......”
“己朋友，己考虑。”栗冉打断，向?陶欣。
友，陶欣煎熬，比外。谁?刮骨疗毒艰难决。
陶欣紧抿唇，牵住纪静星手，深埋头：“知，以?给添麻烦。”
第051章 建锚
联盟院解体新闻传遍整?， 陶易夕带追随?海?岸建立新科研基?，?金吕则获更丰厚资金，原校址翻新更加富丽堂皇、更加密透风。
校园像被腾空， 少近半，连校舍、四间，变为?宽敞间。
栗冉坐宽敞“班制”教室，觉空落落。
“身灵性注入供品、香火之，确?祈祷仪式指向神明名称，虔诚?默念或?诉求， 即为?‘建锚’完整程。”新聘请代课老师阿花带笑容?教室讲解，她嗓音悦耳， 语调伏，让每投入她讲解， 丝毫困意。
陶易夕离开?带走院许优秀师资力量，以阿花为?代表新老师，金吕重金聘请， 民间相实践验威望。
本以为?《锚》门课陶易夕亲教授， 想等?两教， 陶易夕走新开?课， 栗冉情非常复杂。
“已郑重?确认己?展路，以及?应信仰神明， 堂课， 以尝试神明‘建锚’。”
“建锚之， 神明以听祈祷， 为?难?候给予帮助？”林昆举手问。
“祂听， 但总回应。”阿花神秘笑。
“祈祷太，祂哪儿管啊。”底哈哈笑。
“倒缘故， ”阿花走讲台，“神明属任何世界，却每位耳目，祂各世界众犹平张画，每角落细节遁形。”
“但，即使?祂，意味祂愿意帮。”
“愿意帮？祂?怀恶意？”宁苏问。
“祂?意恶意，全凭祂情。确切??，祂并意，像乎路边蚂蚁。”
“既祂总回应，为?什?向祂祈祷？白费功夫吗？”宁苏理?解。
“以，选择途径之初，老师建议选择性情温、善神明，部?外神固强，但偶尔‘恶趣味’致命。危险力量总正比。”
阿花解释，数松口气，庆幸己?选择流神明途径，虽给予灵性加持限，却妨碍性命。部?冒险选择外神叫苦连，悔已。
唯栗冉，今找己?神明途径。
因堂课半节实验部?，动手建锚，?趴课本转笔盖。
祈祷?象＋供品＋诉求。
似简单式，却实验?象。
“什?呆呢。”乔河栗冉趴动，拿胳膊肘撞撞胳膊。