第68章

“倒很适合……”范仲淹父母官，脑瞬间想很，比农民植候，别交换稻谷，比比试之排名记录更加便之类。

越想越兴奋，范仲淹手握苏景先肩膀，言语诚恳，“几写折吧，东西，包括记录办，把为24，以记录嘛。”

范仲淹候，苏景先才意识，己意拿表格。

现代古代点之处，拿超越代东西，但偏偏己候感觉。

另边，韩琦跳脚，把范仲淹手打，己按苏景先肩膀，言辞意切。

“宝啊，师父觉数字句读式啊，开创性！”

“先把123……”范仲淹难韩琦态度强硬，刚苏景先123，点拗口，苏景先读普通话，等意识应该教宋官话版本候，已晚。

名字苏景先补充，“数字。”

至阿拉伯几字，被苏景先果断昧，传入呢，提样。

“句读式比较巧妙！”韩琦把苏景先往己边拉，“语气……”

苏景先听，真很震惊，难北宋团魅力吗？

韩琦位甚至少背诵篇目，但，真很敏感啊，记录逗号句号，甚至别，延伸根据情绪别使。

果，靠世记忆力，站巨肩膀，浅浅给眼门模样，完完整整推算门世界。

或许普通才吧。

苏景先内暗决，己样赋，付更更汗水！

卷王！

别把己关些记忆，拿纸张记录，数字重点，依附数据记录表格，九九乘表。

句读点点写，为例最著名联。

“雨，留客。”

“雨留客，……”

韩琦范仲淹两读候读效果，苏景先嘿嘿笑，写几遍，别逗号、问号、感叹号、句号等等表示，句话明明字样，因为符号产含义。

苏景先写候刻意把散开，胆敢官接触，但胆，跟听遍，甚至己断句边，想苏景先新标点符号写。

很神奇，苏景先讲完全部之，范仲淹讲故。

“百姓识字，懂句读，原本空点距离，为停顿证据，但些黑留停顿，拿堂候，甚至信誓旦旦解释另意思……”

范仲淹甚至点别什，旁边跟哭。

“姐被……”

“……”

各难念，之间隐隐哭声房回荡。

“标点符号，真利万民举措！写折，写折！”韩琦本很，甚至已想，己举办文！文标点符号，再传，利标点流传。

“应该以向葵样，直接让师父写折吧？”苏景先话，想范仲淹先变脸色，苏景先以为斥责己偷懒，赶忙先开始歉，但想，范仲淹气，象己。

“怎回，纪，己本？怎连孩功劳抢！”

范仲淹皱眉。

韩琦赶忙跳开，怕己动晚被范仲淹邦邦两杵，安全才开始解释，“实想，原东西宝准备放青云社，为低价售卖品。折，官名义购买专利，影响宝赚钱，为官府。”

解释，范仲淹倒勉强够认，转头苏景先，“应该己写，以帮折，写话，功劳。”

苏景先沉思半钟，想己占据功劳，“师父给写吧，纪，功劳，再……”

“即使写，师父给递，别想，冠名头，想塑造神童。”

倒，韩琦已明白徒弟想。

“旁话意，难研究，吗？”范仲淹乎别。

韩琦夸张表示，“啧，想老师呢，徒弟话听懂啊，等阁老，徒弟靠师父废物吗？”

或许，但敢。