第43章

哪怕第次快攻，给研究间，五球、六球？跟。

狠狠拦死。

“次样，”伊达工监督追拓朗群少，“几球丢紧，注意准传手传球招牌动，等脉络，藏招，狠狠拦。”

“监督，”茂庭举手问，“，候关注第攻攻手，挨盯？”

“传手本呢？”口插话，“打快攻风格传手喜欢次传球，留眼睛观察传手本？”

“必，”追监督少，“盯准最高八号，明白吗？”

口：“为啥？”

追监督直接手拍：“之叫录像！”

几星期传沸沸扬扬[负节奏传手]录像。

“！”口满，随即嘀咕吐槽：“宫泽待为什稻荷崎炸场啊，真理解。”

“吧吧！”茂庭强势加入话题，“但哇呜！酷毙！居敢宫侑叫板！辈传手楷模！”

默默吐槽：“画质太低，明白。”

越讨论，追监督额青筋越，终，话题“哈哈茂庭辈，等毕业稻荷崎逛圈呗，伊达工传手差啊”，终忍住，手暴栗。

青根太高达，少白头少默默动伸脖挨打。

追监督：“……”

最终，场青根挨打，追抵拳咳两声，正色：“完全点，手弱点，弱项，托球习惯，哪！”

“两球什啊。”口捂头抱怨。

“，恰恰相反，”追监督正色，“现吗，虽负节奏，土屋球每次很快，但硬。稻荷崎攻手球高度很低，稻荷崎队长球更足够高度手。”

，追监督趁间，干脆把手机拿，把特意截屏图片放：“吗？球。”

，身为传手本手茂庭更感触：“手更便吧？”

“。”追拍拍伊达工，“。故意手。”

级入部久井悄悄举手：“请问……代表什？”

口：“代表喜欢手。”

暴栗。

“代表适应手，或手腕力量薄弱，”追直左滑，左滑几张之图片，接把手机给青根举，仿照图片即接球土屋做类似动：“般，符合体惯性接球动样，井，之辈教托球手势吧。”

“嗯、！”

“但，样，”追做之相比点怪异接球姿势。

井懂：“手腕折迭角度！”

追监督冲井比拇指，示意回答正确。

排球项运动，手托球靠手腕、手指、手臂连贯性动施加力量，点像契合齿轮，缺任何齿轮旋转，另两齿轮施加力比减少。

以追监督480p视频熬夜析晚，结论：

宫泽工业传手土屋理查德手腕力量薄弱，掐机拖快球打负节奏，很程度为避免手腕力量弱势，旦攻手距离稍远，凭力气很难托准。

追监督最立结论：“需全场攻手，抓距离土屋最近。”

假及川附近，给情脸色。

裁判吹响赛最声哨，追监督最鼓气声：“信！”

全伊达工业队员手迭压迭，迭星星形状，全员‘手塔’，喊声：

“！！”

直场，宫泽工业展示半场站位打位置，土屋背号显眼：[攻手（s）4号]，包括伊达工半场内，半观众席陷入沉默。

听极明显忽视沉默土屋茫抬头：[怎？打球吗？开场怎沉默]

苹果光顾隔壁早扇高比赛，闻言想，茫附：[啊，为什？]

回答，茫苹果，异常沉默伊达工半场氛围，裁判声哨响，比赛正式开始。

第28章 焦躁

以记伊达工号跳球为开场。

追逐蓝黄色排球动，场宫泽迅速调整局势，入攻调整，伊达工则号（茂庭）球奔向各防守站位。

预估完全失误，追监督虎口按嘴，点沉目睹场局势。

茂庭球稳扎稳打，伊达工向擅长球，球次数寥寥数，球以原本准宫泽八号号间跑位空隙，但球歪向，朝宫泽由。