第211章
路人甲总是在被示爱 · 少女春宵
“往让两孩块待，性融合。”
江跟琳隔壁，寒暑往，知觉，。
江木琳琅已话，虽玩伴，性跟候差。琳琅依旧活泼，江木安安静静。
两长，待间长，兴趣爱挺像。
琳琅玩积木，江木旁边搭积木，琳琅玩拼图，江木旁边拼己角。
“咯咯，咯咯。”
江木比琳琅两，哥哥。
琳琅口齿清，喊哥哥，叫声音听却奇奇怪怪。
两听，常常笑。
卢曼给儿儿录，等两长给做纪念。
以，关两孩高清记录。
幼儿园，卢曼袁荷把些视频刻碟片，式两份，放储藏室。
眼两朋友渐渐长，挑合适幼儿园便务之急。
四，番打听、调查，综合因素，最选离距离远近幼儿园。
幼儿园第，两父母送。
往江叙周，琳风周，样轮。
江木跟琳琅穿样款式衣服，各戴顶帽，手牵手。
爸爸妈妈把送走，孩第次离开父母，陌环境，些安。琳琅眼睛眨，眼泪肉嘟嘟脸滚，江木本想哭，但弟弟伤，想爸爸妈妈平话，拿哥哥责任感，给弟弟擦擦眼睛。
“哭，哥哥保护。”
“哇，哥哥，想幼儿园。”
“实想幼儿园。”
两抱，哭抽抽嗒嗒，老师怕旁边朋友跟哭，连忙蹲哄。
“朋友别哭，等儿教室老师糖给，想吃什口味糖果啊？”
“真、真吗？”
怕朋友吃坏牙，平吃糖控量。
哭伤琳琅听老师话，抽抽噎噎抬头，手擦擦眼泪，力气太，脸跟变形。江木内敛点，样拿泪眼朦胧眼睛老师。
朋友讲话声音奶乎乎，被两盯，老师觉萌化。
“真，，跟老师教室？”
很快，老师手，牵教室。太爱，牵朋友候，老师偷偷捏肉乎乎手。
软绵绵！
外两江木跟琳琅被安安静静牵教室，算松口气。
教室，许别朋友，活泼孩儿倒怕，紧挨江木身边。
至江木，副四平八稳模样，甚至熟练老摸摸琳琅脑袋。紧抿唇，内为刚才跟琳琅幼儿园门口抱头痛哭感意思。
爸爸妈妈，哥哥，照顾弟弟。
结果弟弟哭，己但劝，跟哭，真应该。
次哭。
座位候，俩穿模样，亲密，老师以为亲兄弟，给座位。
朋友打扮，奇。
久，许围，跟话。
江木板脸，奶声奶气老究似口吻：“叫江木，江江水江，木树木木。弟弟，叫琳琅。”
琳琅哪两字，江木脸憋微微红，做示例。因为琳琅两字太复杂，，知怎写。
才幼儿园江木目标，回头跟妈妈爸爸弄明白，琳琅两字组什词语。
琳琅旁边，哥哥句，跟点头。
兄弟俩性格挺相处，朋友真烂漫纪，才间，熟悉。
幼儿园放间，两接。
江木跟琳琅手牵手教室走，远远父母，开朝跑。等父母，才松开手，别搂住己爸爸妈妈。
“为奖励宝宝第幼儿园，今吃餐，开开啊？”
“开！”
“开！”
两绵羊样声音，江木脸难透露些属龄孩气。
袁荷阵喜欢，朋友脸亲口。
旁边琳琅状，眼睛圆圆。
等两订包厢，琳琅悄摸摸跑江木身边，袁阿姨样，哥哥脸蛋啃口。
口太重，江木以为琳琅吃己，呆半晌，哇声，终憋住哥哥稳重，哭。