女魔头总是在找死 第164节

先每节课像格外关注，虽明几眼。按理臭臭应欣喜若狂才，先架势显把放，重点培养，臭臭敢先视，先走座位觉绷紧神。始终牢记先眼神，难以形容怪诞感沉甸甸压头，数次让噩梦惊醒。

赵村给先厚待，住仅次村长间屋，每除教书什操，村轮流负责口粮，每孩拎竹篓送饭，顺便为先打扫房屋。

臭臭非常喜欢任务，尽管别孩为抢破头，但臭臭喜欢接近先。

终喜欢切实理由，低头把饭菜摆桌，先背靠近：“云啊，村最聪明，很赋，留，先以额外再教导别东西。”

先脸挂笑，眼闪动奇异危险光。臭臭意识什，但强逼己冷静，温顺回应：“先，回晚阿娘骂。回声再？”

“，”先连遍，臭臭喜，听，“碍，提打招呼，今留，温习功课。”

先靠近步，弯腰，鼻尖几乎贴身。臭臭贴桌处躲，梗脖想避开先，害怕做火，让先觉察什。

僵持，先像格外喜欢臭臭刻窘迫样，紧慢话：“怎云？怕，先教，整赵村造之材……”

臭臭仿佛害羞低头，险之险躲开先朝脸伸手。躲开回，先顺势把手放肩膀再拒绝，尽管恨牙痒痒，臭臭乖乖听，假装己什现。

背手摸索，带竹篓铁片，哥哥赶集带回礼物，铁匠废弃材料。相比正常铁片它实太脆，但把边磨很薄之依很掘土工具，门知为何阴差阳错把它扒拉带，现明智之举，铁片为很武器。

手汗让铁片些打滑。

臭臭浑身僵硬，先滔滔绝讲述己重，口若悬河描绘美未，话话外暗示己办让被仙师，遗憾叹气己资质佳以苗格外喜云云，臭臭做被打动样，连连点头应，像浑觉先手正肩膀滑。

先弯腰，似庄稼般粗壮脖己脖几乎平齐。臭臭攥铁片手爆青筋，全神贯注寻找合适、击手契机。

几钟漫长像尿急硬憋，浑身哪儿，偏偏先强颜欢笑，假真。臭臭头全气，紧急关头竟未冷静，先越靠越近，手摸屁股，臭臭狠，瞅准机冷丁手，力划，飚飞血像暴雨样劈头盖脸浇身。

先痛叫声，仓皇手捂住脖。血水指缝喷，臭臭，带满身血慢慢退开。

“啊呀，把教书弄死。”背，“想怎解释吗？”

臭臭猛回头。

门知何开，漂亮让失语女站门外，穿再普通青色衣衫，手拎两木桶，绾竟根歪歪扭扭枯树枝。她坦坦荡荡屋，啧啧称奇：“老早恋童癖问题，怎？赵村民风朴健，住愣偷摸，环境居样……真妖孽辈，修真界常态吧。”

臭臭抿唇话，身血让更为羸弱。

“担，伙太顺眼，杀杀，杀杀。”女，把视线放桌饭菜，“热乎，饿吗？介意尝尝吧？”

“请便。”臭臭文绉绉。

女坐，津津味吃常菜。臭臭站边她，漂亮女吃饭样让觉赏悦目，且她吃东西候表情特别虔诚，特别翼翼，像吃东西件非常非常幸福情——活像几百吃东西似。

但太像，因为女每菜尝五口放筷，干脆利落像根本情愿吃几口。

女问：“叫什名字？”

“赵云。”

女笑：“名字。”

先夸居良，女什意思？臭臭惴惴安。

女：“村往南走，再翻座山，片森林常修士。资质错，以碰碰运气。”

“为什帮？”

“帮？”女托腮，“帮。边儿常全魔修，魔修什……知，仙魔根本区别。”

她脚尖点点具尸体：“再，赵村待。”

“。”臭臭咬牙，“。”

走五。

艰难险阻值提，拜入师门号，修筑基师父杀，反被杀。刻境松动，忽想己孩童杀怀轨教书先，忽想指点女。

知女谁，知，修真界处流传她迹。

五回赵村。

朗朗读书声，七老八依健步飞教书先朝走，怡。

“赵云？”她，“错。”

样她顶替教书先身份教书，教模样，乐趣足。

……想真让懂。

让懂女端详，：“师父死吧。”

“死。”

“知。兴趣改号？”

“什？”

“龙。”

修，满头雾水：“何意？”

“什。”她漫，“聊逗乐。”

很久很久以，修为再寸，弥留之际纵观，忽明白。

荒诞村落，奇异氛围，识几字被奉为座宾败类，死水样沉寂世界，稀糊涂修稀糊涂辈。