第305节

第，阳光透窗帘洒房间，施缱醒，现己手被薛砚辞紧紧握。

她转头，薛砚辞已醒，正关切她。

薛砚辞轻声问：“施缱，睡吗？”

施缱点点头，但她眼神仍挥之忧伤。

薛砚辞犹豫，翼翼：“施缱，想，或许以考虑寻求些专业帮助。意思，许以理医。”

施缱微微怔，她知薛砚辞关，她意识己真需些帮助切。

她沉思片刻，回答：“砚辞，。想，真需专业士谈谈。”

第618章 治疗

薛砚辞深知施缱抗拒痛苦，直接逼迫她，耐陪伴她，给她足够间适应接受理治疗想。

通朋友网络资源，找位口碑良理医。

位医仅专业，且富情耐，擅长处理创伤应激障碍复杂情感问题。

薛砚辞陪，施缱开始第次理治疗。

坐医办室，施缱情复杂，她既害怕期待，害怕再次揭开些痛苦记忆，期待够找解脱途径。

理医温声音引导施缱放松，慢慢，她开始尝试打开己扉。

初，施缱谈论些表情，比常活细节，但随间推移，以及薛砚辞医鼓励支持，她开始触及些深层、痛苦记忆。

施缱坐舒适治疗椅，她目光觉飘向窗外，阳光透树叶缝隙，斑驳洒毯。

理医李医坐她，手拿笔笔记本，准备记录施缱每次表达。

李医温开口：“施缱，注意似乎些犹豫，想享些更深层次感受，但保留。以告诉，什让感困难吗？”

施缱紧握手纸巾，她眼神闪丝挣扎：“李医，...真知何。些记忆太痛苦，每次想，感觉像被撕裂样。”

薛砚辞轻轻握住施缱手，给予她鼓励眼神：“施缱，，。以慢慢，急。”

施缱深深吸口气，她转向薛砚辞，眼充满感激：“砚辞，谢谢。存让感安全。”

李医点头表示理解：“施缱，感受完全正常。创伤，往往需间准备。以些直接相关话题开始，逐渐深入。觉怎样？”

施缱沉思片刻，缓缓开口：“许……以愿愿关系开始谈。曾很亲密，她离让感非常失落。”

qut;愿愿总活泼，爱笑。qut;施缱，嘴角觉露丝微笑，qut;她喜欢画画，每次回，她兴奋跑，手拿她最新品。qut;

薛砚辞轻轻握握她手，鼓励她继续。

qut;常园，她喜欢追蝴蝶，喜欢草奔跑。qut;施缱声音开始颤抖，qut;她笑容，纯真，灿烂……qut;

突，施缱声音戛止，她眼神变空洞，泪水开始眼眶打转。

qut;但……但，……qut;施缱声音哽咽，她身体开始微微颤抖，qut;保护她，……眼睁睁她……qut;

施缱继续，她捂住脸，泪水指缝溢，她身体因为哭泣颤抖。

李医轻轻放笔，站身，走施缱身边，轻轻拍拍她背。

qut;施缱，关系，qut;李医声音充满情理解，qut;需强迫己现切。以停，等准备，再继续。qut;

薛砚辞紧紧握住施缱手，眼神充满爱支持。

qut;施缱，做很，qut;薛砚辞轻声，qut;需承受些。直，陪走段路。qut;

施缱抬头，泪眼朦胧薛砚辞，她声音微弱但坚。

qut;谢谢，砚辞。，……觉己以些。qut;

李医回座位，知重刻，施缱需间处理些强烈情感。

qut;施缱，已做很。qut;李医温，qut;工，步步，帮助处理些情感，找治愈途径。qut;

第619章 陪伴

李医薛砚辞陪伴，施缱情绪逐渐稳些，但她再次尝试深入些记忆，她内深处激闻抚珊怨恨。

qut;闻抚珊...qut;施缱眼闪丝愤怒痛苦，qut;她...她本以做些什，但她。她...她让失愿愿，……原谅她。qut;

薛砚辞紧握施缱手，感受她情绪波动，轻轻：qut;施缱，理解感受，但怨恨增加痛苦。试理解，释放些情绪？qut;

李医温补充：qut;怨恨很强烈情感，它影响理健康。施缱，以尝试探索些情绪背原因，否式处理它。qut;

施缱深呼吸，试图平复己情绪，qut;知，砚辞，李医，。但...但每想愿愿，想她因为为力...离开，像被刀割样。qut;

第次李医办室离开，施缱感筋疲力尽，仿佛力气次治疗消耗殆尽。

她身体沉重，脚步显些蹒跚。

薛砚辞轻轻扶她，两走医办室。

施缱脸挂未干泪痕，她眼神显些空洞，显为刚才谈话感困扰。

qut;施缱，做很，qut;薛砚辞轻声，qut;些情感并容易，但已迈第步。qut;

施缱点点头，但她声音听些力：qut;砚辞，...觉很累。本以为让受些，但现感觉更糟。qut;

薛砚辞理解点点头：qut;正常反应，施缱。情感释放让感更加疲惫，但治愈程部。并孤单，直支持。qut;

走停车场，薛砚辞打开车门，翼翼扶施缱坐车。

绕驾驶座，动汽车，但并立刻开车，转身，认真施缱。

施缱坐副驾驶座，眼睛红红，双眼睛异常怜，泪水痕迹清晰。

她头靠车窗，望外匆匆掠风景，却片空白。

薛砚辞静静她，充满疼。

知，施缱刻需安静理解，空洞安慰。

qut;施缱，qut;薛砚辞轻声打破沉默，qut;果愿意，以告诉感受，或以样静静坐儿。论需什，尊重选择。qut;

施缱转头，薛砚辞，眼闪丝感激。

她声音带丝哽咽：qut;砚辞，……觉乱。知该往哪，知该施缱眼泪再次涌，她低头，轻轻抽泣。怎办。qut;

薛砚辞立即施缱请求回应，知她现需言语安慰，实际陪伴支持。

轻轻启动汽车，驶向施缱，路车内安静平，偶尔传施缱轻微抽泣声。

达施缱，薛砚辞扶她车，陪她走屋内。

什，确保她安全舒适坐，轻声告别，告诉她果需，随以联系。

随，施缱开始系统理治疗。

她李医，逐步处理些深藏底痛苦怨恨。

治疗程虽艰难，但施缱感己正慢慢获力量，何管理己情绪，何些曾让她感力回忆。

每校班候，施缱再像样尸走肉。

她开始重新投入教工。

第620章 疼痛难忍

午午休候，施缱坐办室，正准备享受片刻宁静。

突，股刺鼻烟味打破周围平静。

初，她以为附近某角落火灾，但随即，滚滚白烟开始门缝窗户涌入，伴随远处传嘈杂声尖叫声。

混乱，施缱终睁开眼睛，她跳加速，才意识校失火。

她第反应惊慌，但段间理治疗，她何紧急情况保持冷静。

施缱迅速站身，抓手机随身携带包，她知必须立刻动。

她打开办室门，股热浪浓烟扑，她本咳嗽，但很快手捂住口鼻，尽量减少吸入害烟雾。

她开始沿记忆逃路线向口移动，声呼喊，试图提醒办室或教室。

qut;快跟！qut;施缱声音坚力，尽管她己感害怕。

浓烟混乱，施缱领导力展现。

她带领群惊慌失措老师，沿楼梯迅速序撤离。

她充满每关，她断回头确认掉队。

施缱带领群撤离程，慎被杂物绊倒。

浓烟混乱，她视线模糊，立刻判断周围情况。

她感阵剧痛腿部传，但她试图忽略它，挣扎想站继续。

，她努力站候，阵晕眩袭，她意识开始模糊。

彻底失意识之，她听呼喊声，感试图帮助她。

，切陷入黑暗。

等施缱再次醒候，她现己躺医院病床，周围片洁白宁静。

她头部被包扎，腿部打石膏。她感身体些虚弱，但意识逐渐清晰。

病房门轻轻打开，薛砚辞走，脸带担忧宽慰复杂表情。

施缱醒，急忙走床边，轻声问：qut;施缱，感觉怎样？qut;

她喉咙感异常灼痛，仿佛被火焰炙烤般。

她试想话，但微弱沙哑声。