第55章

司微略点头，把笔递给明葭：“写做根笔，需什材料吧——记笔杆竹制，至少空减轻些重量。”

明葭提笔手微微颤，似明悟些什东西，咬牙，接司微列串单，往填己需东西材料。

把写材料单交给雪酥身边丫头，支使她递春娘手。

司微目光楼身掠，最落明葭身：“现，咱聊聊游船，现场舞台该怎布置，该怎处理。”

第31章

正月初五，再正月五，统共旬间。

旬间，雪酥初秧，最为忙碌，数明葭司微。

特长，展现，亮眼夺目程。

舞蹈歌喉，最轻易够展现，外物需求，哪怕合适演服，表演，场便段。

次乐器，论琴筝琵琶或箜篌，乐器手，突舞台绝慌乱。

但总些技艺，哪怕依旧够以艺术形式存表现，却似舞乐般纯粹视觉、听觉直观感受，适合场展，甚至观赏某些鉴赏水平求更高。

甚至限鉴赏身受教育水平——特指明葭手书。

舞乐东西，哪怕外门，却至少听结论，美感本感知。

文盲率高达百之八五古代，些挽裤腿终田讨饭，织机操劳普罗众言，书东西，本离很远很远。

眼，识几字，村——甚至圆几内，算话“物”。

但凡县城传达文书、或些粮商、丝商签订契，由些识几字帮衬告知、审视。

什，使笔墨，写字，更甚，拿书做爱，养顶鉴赏水平呢？

司微早拿明葭手字候，便已确实：

明葭手字哪怕写再，游船，注给明葭冠“才女”噱头。

文东西或许以阳春白雪，艺术东西或许以曲高寡，但舞台非众性质展，确观赏受教育水平存，书注舞台性质，为支撑整舞台体。

何把明葭手书极具观赏性展现游船，为司微场舞台最为关键存。

司微身影立楼船之，清平湖畔片灯火辉煌，深吸口气，把缓些许冷空气徐徐肺腑之吐，透寒风夜色，幽幽蜷股白雾。

正月五，元佳节，昭示整节结束。

正儿八节乡邻百姓，已拖带口，县城参加庙，鸠县——或，历，论京畿亦或边关，座夜城。

唯区别，京畿重边关塞，夜开城门。

欢庆样。

司微清平湖畔聚集摊贩，推板车，挑箩筐，卖灯，卖绢花，更，卖各吃食——县城周边百姓，元节城节，城族或富户，便城相避，聚清平湖，共度每游船。

以清平湖畔聚摊贩，客参加游船姑娘、茶壶，身凡富贵哥儿，再，便些跟奴仆。

些，手花销总吝啬，烤红薯，比城贵两文钱，绝跟计较。

更，城酒楼厨清平湖畔搭临档口，些早便跟各打招呼，棚外头立招牌，谁船客，想吃什什，便打茶壶拎食盒跟银取便。

摊点盏灯，棚外头挂两盏灯笼，些档口灶棚热闹，难免便再点几盏便做。

间，岸边热闹喧嚣，竟比清平湖更加热闹、连湖畔灯火比清平湖散游船明亮。

正神间，司微身教拍记，冷丁便打激灵，些被吓。

雪酥格外辨识度声音便轻笑声响：“怎儿，角落吹冷风？”

司微回头，便雪酥、初秧明葭，各裹氅衣皮裘，怀揣汤婆，跟站船尾寒风口。

司微叹口气，手指捻捻，些怀念辈烟。

实怎喜欢抽烟，但总压力候，压力候，支尼古丁，少给己点慰藉。

司微摸根指肚粗细沾芝麻灶糖往嘴塞，叼咬缓解些焦虑：“害怕啊，怎，怕？”