第114章
恋爱演绎法 · 寒鸦
样窥探产，之间交集，两秒间。
接，消失命。
许永远第交集产。
站，理院教楼，秦骥产虚感。
虚感像并非刚刚产，直埋藏底，很早很早之，产样虚感。
母亲死，更加鲜明。
世界交集，岁月角度，何尝瞬间光点。
世界并意义。
世界意义。
，活，为什存？
何证明己真实活？
教室教室之间走廊条，尽头今目。
路，早迷路，知应该往何。
轻微虚感带太问题，秦骥已把它暂压抑底，直课程入尾声，岳松结束今讨论。
“课程教给知识，希望理解些知识候，应该明白些知识背些患痛苦。希望未应些知识，帮助些灵迷宫走，真正找回世界路。”
“果任何问题，办室间每周四早晨。次课，请阅读
第5章 ，讨论bt治疗焦虑障碍应。课。”
教室传热烈掌声。
几钟，岳松门走，笑：“久。”
“久，医。”秦骥回答。
*
岳松带穿拥挤，走廊头休息室。
休息室堆满各文献纸张资料，乱，却已被林芜标各便签，做类。
因为资料太，岳松让林芜文献堆挖掘张老旧沙，安顿秦骥坐。
“办楼太远，羊城总雨，直把休息室办室。”岳松解释，“林芜认识，吧，研究，政助理。”
“。”秦骥点点头。
“次读本科。”林芜提醒。
岳松恍悟拍拍脑袋：“龄，记性差。竟久？怎，遇什难题？”
“很困难。”秦骥。
岳松愣：“竟动承认困难，真很困难。”
挥挥手，林芜：“林，以班，明再。”
林芜明白岳松意思，秦骥手边放刚泡茶，收拾，背包：“走。”
*
等林芜合房门，岳松身把休息室门反锁。
才转身问秦骥。
“以，次动找，想……”岳松。
“，医。想做次理咨询。”
岳松儿，露笑容。
“很，秦骥。正视己内，何尝步呢？”岳松，“知，等很久，直希望动踏步。”
“以医患关系，效，吗？”秦骥问。
“，忘，，直朋友。”岳松。
朋友……
秦骥咀嚼词。
“谢谢。”。
岳松呵呵笑：“客气，理准备……次，收费很贵。”
【话】
1、理些知识，查阅相关资料，外内状态，写劲，请谅。
2、明，请假。今写点。剩归补。
◇
第64章 飞蛾扑火
“记记外给做咨询候。”秦骥突开口问。
“记，持续些，直开始读研究，搬离臧先，权，再接受理咨询为止。”
门外，喧嚣声似乎很远。
让房间内显外安静。
狭活动空间，增加几安全感。
秦骥坐片刻，：“以为提些问题。”
“，今比较样。”岳松回答，“今听。”
把林芜刚刚送热茶，往秦骥手边推推。蒸汽袅袅升，打漩，消散空气。
很快，课铃响，急促脚步声笑闹声逐渐安静，世界静谧吗，像打通条孤独路，直达底。
“果直己内，“懦弱”两字评价己。”秦骥低声，“……很害怕亲密关系，害怕亲密。两，给带什愉快历，反内某些留难以愈合伤口。”
按按胸口位置。
曾隐约刺痛。
“实外察觉件，请您为做理咨询，为治愈。”
“很遗憾，知，做。”岳松。