第417节

“候景结婚，她校考古专业，跟她认真讨论关圣医元祖，历史真存。”

“越查越觉神秘，越想彻底弄清楚。”

“随，r习交流候，意外获些资料。”

孟怀瞥岛津友希眼，“，才明白，些资料某些故意泄露给。”

“但，获些资料候欣喜若狂，以为己运气，缘……继续探究候，导致景毒。”

孟怀长叹口气：“开始景毒症状太严重，点像吃毒蘑菇之症状，些草药之，症状逐渐消失，景体质变极差，以她特别容易病，整很虚弱。”

沈画紧握霍延手，微微皱眉。

霍延妈妈现身体，并虚弱。

孟怀：“开始敢跟老师讲，找很办，让景体质改善，实办，跟老师。”

孟怀，顿顿，才继续：“之以为景怀孕候毒，才让晋宝带毒素，实际。”

孟怀长叹口气，向霍延眼神带浓浓愧疚：“尽管老师手，景身体依旧调理，甚至更差，毒素她体内游离奔走，根本控制。果再想办话，景活。”

“老师跟万商量之，提另外办。”

“怀孕，。”

“把毒素转移胚胎之。”

沈画扣住霍延手，捏手指，微微力。

霍延低头她，目光依旧柔，低声：“。”

孟怀叹气：“景霍延爸爸早谈恋爱，开始景想早结婚，结婚她再全处跑便，但情步，救她办。”

“瞒景让她知，她直以为己体质变差原因。”

“万叫霍延爸爸，明情况之，霍延爸爸立刻决马结婚。景才刚婚龄。”

“霍延爸爸比景八岁，原本答应景几再谈结婚，因为儿，结婚必须马提程。偏偏把原因告诉景。”

“谁确，果景怀孕，按计划把毒素引导胚胎之，别什果……比取胚胎候，为彻底清理毒素，摘除景宫。样话她以别想孩。”

“霍延爸爸异议，切以景活为。但果景己知话，她答应结婚。”

“什瞒景，两结婚候，景高兴，以为霍延爸爸违约，几再结婚，快变卦。”

“先孩，几世界，刚结婚久，她怀孕……”

“景情况很复杂，实际操，原本以为景想快怀孕，果途现意外孩丢，她伤阵，特别难。现，毒素引导容易，必须确保把毒素全部景体内清理，固胚胎。”

“原本计划胚胎尚未形候，梳理毒素，让景流产终止妊娠，实际情况允许，为彻底清理毒素，继续妊娠。”

孟怀叹气：“实正常情况，毒素被导入胚胎之，胚胎根本活，途流产，或许景孩信念，尽管她开始想早怀孕，但孩她舍，孩倾注满腔爱意……胚胎直存活，月，五月，六月……”

“胚胎越越，毒素已被全部封闭胚胎之，若再终止妊娠话，月份太，再终止妊娠。但景怎舍放弃孩。”

“把实情跟她明，产检候告诉她，毒，孩或许健康，应该终止妊娠。”

“但景让。”

“原本指望霍延爸爸服景，让景终止妊娠，谁知，霍延爸爸b超之，决支持妻，留孩，哪怕孩健康。”

孟怀：“霍延爸爸，已孩，既孩现，命注，让孩离开，至少让世，世界眼。”

孟怀向霍延：“救妈妈，但己体内带毒。开始活满月，活月，活岁……些，实给妈妈做理建设，旦某走，至少她理准备。”

“老师做两手准备，尽全力封住体内毒素，叫活算吧。”

孟怀低声：“原本老师执意寻找喻派金针传承情赞，但放任。开始窃窃喜，以为做切老师知，但才明白，老师实知，想给霍延找条路，管些，真功，霍延路。”

孟怀苦笑医：“次，老师相线机，太意，想想，老师候已知做什。”

病房内片寂静。

沈画捏捏霍延手，：“爱。”

她眨眼睛，霍延倏忽笑，点头，“知。”

，她，父母，外外婆，喻老……

嗯，。

沈画微微松口气。

霍延很平，备受折磨，少次命悬线，历五感丧失，放弃音乐放弃活，整沉入黑暗。

替走。

果切意外，怨尤，但现真相白，原遭受切病痛折磨，竟胚胎注。

诞源父母爱情，给母亲治病，为医疗手段诞。

怨恨吗？

算怨恨应该。

沈画却感受，刻霍延底片平静。

脉搏跳，切很放松。

像什东西释般。

沈画些奇，些担。

霍延捏她手微微收紧，低声：“回头再跟。”

，病房外，知沈画昏迷消息之匆匆赶万景，靠走廊墙壁泪流满。

抚养孩程，她偶尔绝望怨怼，为什别孩健健康康，为什她孩顺遂，孩本喜欢她，想为她孩？母缘？

她怨。

现她才知，原孩切苦难，源她。

本该她承受东西，全转移孩身。

孩救她命，却降之，刻活病痛之。

以，即便怨，她毫犹豫悔霍延。

现呢。

孟怀错，果结婚让她知晓切话，她绝选择结婚，绝选择为救己孩。

现……

她根本资格悔霍延。

孟怀向沈画霍延。

“霍延降之，频繁跟rh合，追踪研究间比更久，培养批勉强感受脉气医。”

沈画挑眉。

孟怀立刻：“紧张，培养些，绝数勉强感受脉气，距离入门差远。毕竟己半吊水平。”

“跟合，……先师。”

“给李仁表续命，给岩渊明脑海布置东西，曹均卓、李宪坤身植入感应脉气……”

沈画挑眉。

孟怀苦笑：“为瞒，让相信脉气毫赋，把己脉气给封。带感受脉气，指导入门，并详细检查，否则早现，络之层屏障，破开层屏障，才真实水平。”

沈画点点头：“难怪，老师算再支持喻派金针传承，至真让喻派金针断绝，收，怎应该做两手准备。准备让喻派金针扬光，但至少保留传承，怎找完全赋。”

“以，但肯赋。”

沈画想，问：“真实赋，跟林知差吧，现水平，按照医院级手册，达7级？”

炎黄现代医院，沈画把脉气具体量化，便医够照清楚己情况。

目除沈画之外，力级别最高应该顾深林知，达6级。

孟怀赋水平应该跟林知差，老师引导，己摸索，应该达7级。

，力提高非常困难，即便赋很强，若像沈画样老师正确引导，想提升非常非常困难。

孟怀做截取李仁表儿脉气给李仁表续命，做岩渊明脑海布置复杂禁锢脉气构造，造诣绝低。

沈画，岩渊明脑海布置，绝两完，长程断细化加深，，步步构造，由以推算孟怀致力范围。

孟怀点头：“赋比林知差些，现力，比顾深强点。”

，孟怀由苦笑：“曾己赋力特别引以为傲，甚至些沾沾喜，毕竟力完全输老师。现，备受打击。”

“开始愿意相信，……力简直让绝望。”

“果接受传承之达高度，或许甘，偏偏压根儿接受传承。”

孟怀叹息：“理解情。画画，，被选圣医继承，选之。”

选之？

或许吧。

孟怀沈画，情复杂。

实句话。

直致力让圣医元祖再世重，但实谁清楚，保存些记忆碎片灵魂，记载接受传承再世重“元珑”，实真正圣医元祖。

沈画，或许她才真正转世重元珑。

沈画己什感觉。

选之，她意义。

她现搞懂，己底曾辈，辈真穿异界，为医，才让她穿回之，凭空拥神入化医术。

些重，她乎己或许谁。

她乎己现谁。

她现，另外问题问。

“师兄，再问问题。”