第40节

第26章 相信

扎猪,点儿轻松。

扎，让配合抬胳膊翻身，扎猪,己翻腾。

次扎已感染a猪瘟病毒猪，按照沈画求,超头,刚刚头，岳丰浪费任何名额。

头感染初期，甚至症状,通检测确；头感染期,症状已非常明显；头感染末期，通常超12死亡。

a猪瘟病毒并感染,但话容易把病毒带身传外界,毕竟病毒常25°-37°环境,存数周。

些养猪场员充消毒原因。

实验室,a猪瘟病毒病猪活体实验求非常高。

沈画顾深之充消毒,戴罩。

便她动手，工员若全套防护服。

“？”顾深忍住。

沈画：“干嘛。”

顾深：“……”

沈画给猪扎针候，手比较粗糙，针特制锈钢针，质软金针。

甚至为让顾深感受金针封穴产气,她刻意放慢加重……

打麻醉猪沈画手很乖，她般针,针猪浑身抖。

猪抖,顾深跟抖。

沈画语：“扎它扎，抖什？”

顾深表情。

沈画：“仔细感受。若金针，感受更清晰,金针手，具备推广意义。”

顾深已麻木，感情真想金针？！

很快，顾深知给猪扎针光扎针。

沈画：“翻。”

顾深：“另外边样手扎吗？”

沈画点头。

顾深猪，沈画，半晌才反应：“叫翻？”

“呢，翻？”

，翻。

顾深咬牙手。

……翻动！

达栏重量猪，怎百斤，推动，拎猪蹄儿拎动。

折腾身汗，愣翻！

沈画狐疑顾深：“怎虚样？”

顾深差点儿头栽倒，咬牙切齿：“师、叔，正常翻动沉猪！”

沈画瞥眼，放手针具，半弯腰猪脊背边力，把猪掀，翻另朝。

动似乎比把猪拎省劲儿，算再省劲儿，需很力气。至少刚才顾深试，压根儿掀！死沉死沉。

顾深眼神儿，沈画：“练，功夫，别头猪，头象，轻松给翻。”

顾深：“金针封穴增长力气？”

沈画：“等感受气，气之，气充足，手力够，翻象开玩笑。”

顾深点点头。

，为什翻象？

翻猪力气够。

，为什翻猪？

兽医！！

两头猪沈画扎，她详细带顾深感受气存。

最头猪，情况最严重，她干脆手把手带顾深扎。

她动点点异，让顾深感受更清楚些。

异，顾深做像她般，但练，顾深达喻老巅峰期。

“……气！”

顾深些激动：“气像光存穴位，存身体任何角落……”

沈画挑眉：“错。”

愧孟老千挑万选宝贝徒弟，赋果错。

若早些开始练，现至少已。

沈画怀疑，喻老金针封穴造诣很高，但懂，却懂教，以传给孟老东西很少。

真正金针封穴传承，应该像沈画带顾深样，带点点感受气，带入门。

否则，凭借言传，凭借古籍，根本感受。

概金针封穴几乎失传缘由吧，传授太苛刻。

沈画因为异存，放股气，带徒弟更容易些，顾深更快感受气，更快入门。

头猪扎完，顾深金针封穴已算摸门槛，差临门脚，加紧练习话，最迟周必入门。

沈画：“门功夫需练，感受。实做什样，理。现刚摸门槛，懂控制，病身练习，病猪身练样。”

样，岳丰整追她，叫她抽空扎猪。

她现急诊科夫，忙呢。

沈画把给健康猪扎针预防运针原理跟顾深，叫顾深稍以试试，比给病猪扎针治病容易。

两严密彻底消毒之，才实验室。

沈画叫岳丰带顾深再扎头健康猪试试，她则找陈教授讨论课题展难点。

“做非常详尽数据析。”

“手处理猪，尽切办让它感染a猪瘟病毒。比直接注射a猪瘟病毒，病毒入猪体内，竟感染正常细胞，活饿死。”

“a猪瘟病毒毒株强弱之，高毒力毒株等毒力毒株实验做。由处理猪，论强弱毒株，感染。”

“重比之，猪血液现明物质，目析应该未知蛋白，结构图绘制比。”

“各数据比程，目，未知蛋白产，阻止猪感染a猪瘟病毒关键。”

“处理猪，体内百之百产蛋白，但操，5左右概率。”

沈画皱眉：“五？”

陈教授：“五已低，开始预估错。些实验，基本稳五。最难，两位针灸专话，针灸扎，甚至农户，培训几扎。”

陈教授：“叫实验室，试扎，今份结果，些毫基础初扎，竟功率！”

沈画：“太低。”

陈教授摇摇头：“真低。知，积推广全，找真正医专扎猪，更靠畜牧站技术员，或养猪场农户身。项技术太高门槛，连，才真正积推广适！”

沈画：“再想想办，提高点功率。”

顾深给健康猪扎针候，气感受更明显。

按照沈画运针原理，给健康猪做预防。

很快，现问题。

消毒完毕，顾深跟沈画：“刚扎两头健康猪，检查合合格。”

沈画：“点儿信？”

顾深：“检查保险。”

沈画检查，问题，完美。

顾深：“想改。”

沈画立刻问：“怎改？”

顾深：“运针原理知，式扎针少，扎比较快，但针。因为很清楚每针否扎位，若让操，效果打折扣。每针效果打折扣，最终……”

沈画赞赏顾深眼：“错。正，陈教授听听，刚找办提高功率呢，。”

顾深显已岳丰边解功率问题。

“简单，水平太高，拿办最捷径，尽管已尽量放低求，很难完全做。”

顾深：“比数教授，题很解，已选择认为最浅显最被理解解，，像书，运式根本理解，依葫芦画瓢往套，换题干。真正做，把解再浅显化，把每运式理拆开明。”

顾深：“换句话，3针达效果，别10针、15针。必非追求3针解决，10针、15针操更容易被接受被推广。”

沈画连连点头：“错，很理。”

陈教授喜：“之往考虑，但搞清楚原理，以为扎几固穴位呢。原以换吗？”

顾深：“机体想通，独立存穴位。她……咳，办找穴位，最精准，果全部由她操，再比更精准更高效。”

“若换做别，根本仅仅通穴位，达目，以旁敲侧击，刺激周边更穴位达样目。类似做题简便算理解，笨办点点算，些步骤，概样。”

陈教授情很，“立刻开始试验。扎几针提高功率话，太！关键门槛儿低，便培训推广。”

陈教授向沈画：“沈，麻烦再配合。”